EN qué estación del año la sombra se desplaza hacia el norte


Marco legal en las Actividades al aire libre


-No existe una normativa única.

-Cada comunidad autónoma suele desarrollar sus Propias normativas.

-Existen infinidad de referentes normativos.

-Las administraciones municipales suelen Desarrollas sus propias referencias normativas.

Aspectos vinculados Al responsable de la actividad


-Siempre deberá acompañar a los participantes en Las actividades un monitor por cada 15 persona.

-El responsable deberá estar en posición del Titulo mínimo exigido.

-El 50 por 100 de los monitores debe tener el Titulo de monitor de tiempo libre.

Documentación Necesaria


-Autorización de la entidad responsable.

-Relación de los participantes (nombre, Domicilio, dni, edad, numero de teléfono).

-Autorización de los menores de edad.

-Cartilla de la seguridad social.

-Póliza de seguro de responsabilidad civil.

Obligaciones directas Y personales del responsable de la actividad


-Cumplir y hacer cumplir las normas.

-Garantizar el cumplimiento del programa de Actividades.

-Adoptar las medidas necesarias para evitar el Deterioro de las propiedades e instalaciones.

-Comunicar cualquier modificación rpoducida.

-Facilitar la inspección del desarrollo de las Actividades y de las instalaciones.

-Tener a disposición de la autoridad competente La documentación elegida y que recogíamos anteriormente.

Marco legislativo Para su uso


Distancias mínimas:

-A distancia inferior de un km de un camping o Núcleo urbano.

-A menos de 50 metros de carreteras.

-A menos de 10 metros de las margens de los ríos.

-A menos de 200 metros de los lugares de Captación de aguas.

-A menos de 500 metros de zonas industrales, Monumentos, del lugar de vertido de agua residuales.

Protocolos de Seguridad


-Correcta utilidad de los recursos materiales y Espaciales.

-Correcta y segura participación en las Diferentes actividades de acuerdo a las normas.

-Toma de medidas higiénico-sanitarias.

-Uso de recursos para la seguridady prevención de Accidentes.





Materiales y recursos Para la seguridad y la higiene personal en el ocio


-Protectores para traumatismos: cabeza (cascos, Mascaras) extremidades (rodilleras, coderas) tórax y abdomen (armaduras Integrales o petos).

-Protectores higiénico-sanitarios: cremas y Protectores solares, protectores labiales, productos antialérgicos, guantes, mascarillas, Gafas y protectores de carácter visual.

-Sijecciones y artículos de seguridad activa: Arneses, paracaídas, cuerdas, chalecos salvavidas.

Protocolos de Seguridad para el desarrollo de las actividadesen la naturaleza


-Botiquín de primeros auxilios.


Actividades con cincuenta o mas participantes Dispondrán de un responsable sanitario.

-Atender en toda actividad a la normativa general Sectorial sobre aspectos como agua de consumo humano, transportey almacenamiento.

Otras actividades Medioambientales


-Actividades deportivas.

-Actividades de coio-aventuras

Ejemplos: tirolinas, escalada, rapel, Descenso de rápidos y barrancos, paintball, puenting, paracaidiscmo…

-Actividades acuáticas

-Talleres de arqueología/astronomía.

-Actividades de supervivencia.

-Espeleología: combina la escalada el buceoy la orientación y supervivencia

-Terapias naturales.




Pautas de Intervención en la naturaleza


¿Qué hacer si nos perdemos?

-Antes de partir tomemos la referencia cardinal De la zona urbana mas cerca.

-Puede ser necesario construir un refugio.

¿En qué épocas del año se puede hacer uso de la naturaleza?

Debemos evitar:

-Temporadas de invierno o de frio en zonas Montañosas.

-Las estaciones calidad en zonas secas.

-Las temporadas lluviosas.

¿Qué peligros puedo encontrar en La naturaleza?

-La naturaleza nos puede sorprender en todo Momento por lo que tenemos que tener capacidad de reaccionar de forma correcta.

¿Cómo actuar ante una situación Critica o de peligro?

-Analizar la situación, no actuar con prosas, Recordar donde te encuentras, dominar el miedo y el pánico y valorar la propia Vida)




A)Orientación de la naturaleza

Desplazamiento de un determinado o conjuntos de puntos según Unas referencias.

-Orientación básica: udo y conocimeinto de los Elementos propios de la naturaleza.

-Orientación avanzada: elementos mas precisos y Exactos.

Su ginalidad es fomentar la cooperación y el trabajo en Equipo.

La orientación es una actividad que facilita la integración De los destinatarios puesto que se da desde el trabajo en equipo.

Beneficios:

-La puede realizar cualquier persona.

-Se lleva a cabo de una forma activa.

-Facilita la adquisición de habilidades sociales Y trabajo en equipo-

-Resulta motivadora.

-Facilita la integración.

-Contribuye al desarrollo integral de la persona.

B)Juegos y carreras de orientación

-Por el sol: salida y puesta es una referencia.

-Por la luna: puntos cardinales.

-Con la sombra de un palo:clavar en un terreno Llano un palo con sombra de un par de palmos, marcar el extremo de la sombra, Con una cuerda trazar una semicircunferencia usando como radio la longitud de La sombra, al rato la sombra se ira haciendo mas pequeña, a las doce horas la Sombra alcanzara su menor tamaño para volver a crecer, ahí pondremos una marca Trazando una línea oeste y este en la segunda marca. En la perpendicular se Encontrara el norte y el sur.

-Por las estrellas: la estrella polar indica el Norte y en el sur una constelacióncon Forma de rombo.

-Otros métodos naturales: las montañas reciben Menos solén las laderas orientadas al Norte y los anillos de crecimiento de los arboles mira al sur.

C)Senderismo, rutas y excursionismo

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