Vacunas
Las vacunas son preparados artificiales que contienen patógenos inactivos (debilitados o muertos), incapaces de provocar la enfermedad. Las vacunas previenen contra las enfermedades, no las curan. Por eso, se tienen que administrar antes de padecer la enfermedad Sueros:
Son preparados artificiales que contienen anticuerpos contra un patógeno específico Medicamentos:
Los medicamentos son compuestos que contienen unas sustancias, llamadas principios activos, que curan una enfermedad o alivian los síntomas que esta produce Antibióticos:
Destruyen las bacterias o impiden su reproducción Antiviricos:
Eliminan los virus sin dañar a las células que estos infectan Analgésicos:
No tienen efecto curativo, pero alivian el dolor Transplantes
Los trasplantes consisten en sustituir órganos, tejidos o células que no funcionan correctamente en un organismo (receptor) por otros que lo hagan adecuadamente procedentes del mismo o de otro organismo (donante).
Donación es un acto desinteresado y de solidaridad con otras personas enfermas a las que se les permite seguir viviendo o se les devuelve su calidad de vida. También es un acto altruista, ya que el donante lo realiza por voluntad propia y sin percibir remuneración alguna
El aparato excretor está formado por los riñones y las vías urinarias. Excreta sustancias de desecho mediante la orina
Los riñones son dos órganos con forma de judía, situados en la zona lumbar. En el corte de un riñón se distinguen:
I Una zona externa, que es la corteza renal.De pirámide recoge la orina fabricada por el riñón.
I Una médula renal, dividida en sectores con forma
I La pelvis renal, cavidad con forma de embudo
Los pulmones, además de introducir el oxígeno que necesitamos a través de la respiración, realizan una función excretora al eliminar el CO2 producido durante la actividad de las células.
El sistema nervioso se encarga de analizar los estímulos, tanto internos como externos, que le llegan de los receptores, de elaborar las órdenes y de enviarlas a los efectores. Estas funciones las lleva a cabo mediante el impulso nervioso, una especie de corriente eléctrica, que se transmite a través de las células que lo constituyen, llamadas neuronas.
El sistema endocrino lo forman un conjunto de glándulas endocrinas, es decir, de glándulas que vierten a la sangre las sustancias que fabri- can, a las que se denomina hormonas. Las hormonas coordinan ór- ganos internos mediante reacciones químicas. Este sistema coordina respuestas más lentas pero más duraderas que el sistema nervioso.
Los receptores externos o sensoriales son aquellos que captan los estímulos del medio externo. Según la naturaleza de este estímulo, se clasifican en
Los receptores externos o sensoriales son aquellos que captan los estímulos del medio externo. Según la naturaleza de este estímulo, se clasifican en
-Mecanorreceptores, si captan estímulos mecánicos, como la presión las vibraciones o los movimientos -Termorreceptores, perciben variaciones de temperatura. -Quimiorreceptores, si detectan sustancias químicas, que pueden estar disueltas en el aire, en el agua.. -Nociceptores, si son sensibles al dolor -Fotorreceptores, si son sensibles a la luz
Olfato
Los receptores del olfato o células olfativas son quimiorreceptores sensibles a las sustancias volátiles o gaseosas que hay en el aire.
Tacto:
Los receptores del tacto son de distintos tipos: termorreceptores, que captan el calor y el frio; mecanorreceptores, que detectan el contacto y la presión; y nociceptores, que perciben el dolor. Todas estas sensaciones constituyen el sentido del tacto Gusto:Los receptores del gusto, denominados células gustativas, son qui- miorreceptores sensibles a las sustancias químicas de los alimen tos disueltos en la saliva.
Oído
Los receptores del oído son mecanorreceptores responsables de la audición o del equilibrio. Los primeros son las células auditivas, sensibles a las vibraciones del aire (ondas sonoras); los segundos las células del equilibrio, sensibles a los movimientos.Vista:
Los receptores de la vista están en los ojos y son fotorreceptores sensibles a las variaciones de intensidad de la luz y responsables de la visión.SNC: EI SNC coordina todas las funciones del organismo. Está formado por el encéfalo y la médula espinal.
Encéfalo
El encéfalo está protegido por el cráneo y por tres membranas, las meninges, entre las que circula el li- quido cefalorraquídeo, que lo protege de los golpes. Esta formado por 3 partes:
– El cerebro: donde se hace consciente la información y residen las funciones avanzadas, como la memoria, la inteligencia o la voluntad. – el cerebelo: controla el equilibrio y los movimien- tos voluntarios, como caminar, correr o montar en bicicleta – el tronco encefálico: El tronco encefálico enlaza el encéfalo con la médula espinal y controla diversas funciones involuntarias.
La médula espinal: La médula espinal es un cordón nervioso, protegido por la columna vertebral. Que comunica el encéfalo y el resto del cuerpo.
SNP: El SNP comunica el SNC con los órganos del cuerpo. Está formado por 31 pares de nervios que parten de la médula, o nervios raquídeos, y por 12 nervios que salen del encéfalo, o nervios craneales.
La hipófisis –
Hormona antidiurética. Regula la cantidad de agua que se elimina a través de la orina – Oxitocina. Induce las contracciones del útero que desencadenan el parto – Hormona del crecimiento. Estimula el crecimiento de los huesos y de los músculos hasta la madurez.
Hormona antidiurética. Regula la cantidad de agua que se elimina a través de la orina – Oxitocina. Induce las contracciones del útero que desencadenan el parto – Hormona del crecimiento. Estimula el crecimiento de los huesos y de los músculos hasta la madurez.
Glándulas suprarrenales: –
Adrenalina. Prepara al organismo para la acción. – Cortisol. Regula la fabricación y la descomposición de proteínas y de glúcidos en las células.
Adrenalina. Prepara al organismo para la acción. – Cortisol. Regula la fabricación y la descomposición de proteínas y de glúcidos en las células.
Tiroides –
Tiroxina. Produce el aumento de la actividad química en las células de muchos de nuestros órganos.
Tiroxina. Produce el aumento de la actividad química en las células de muchos de nuestros órganos.
Paratiroides –
Parathormona. Regula la cantidad de calcio presente en la sangre.
Parathormona. Regula la cantidad de calcio presente en la sangre.
Páncreas
– insulina: produce la disminución de la cantidad de glucosa que hay entre la sangre – glucagon: aumenta la cantidad de glucosa en sangre
Glándulas endocrinas femenina (ovarios) – Estrógenos y progesterona. Desencadenan la aparición de los caracteres sexuales femeninos y preparan al organismo de la mujer para un posible embarazo.
Glándulas endocrinas masculinas (testículos) – Testosterona Mantiene los caracteres sexuales masculinos y desencadena la producción de espermatozoides
El aparato reproductor masculino partes: – Los testículos: producen testosterona y, a partir de la pubertad, espermatozoides. – El epidídimo: almacena los espermatozoides mientras estos maduran – Los conductos deferentes comunican el epidídimo con la uretra – Las glándulas anejas: fabrican secreciones que, junto con los espermatozoides, forman el semen.
Estas glándulas son: – Las vesículas seminales que están situadas detrás de la vejiga urinaria y desembocan en el conducto deferente – La próstata tiene forma de castaña y se encuentra a la salida de la uretra de la vejiga urinaria. – Las glándulas de Cowper desembocan en la uretra y se localizan debajo de la próstata. – Pene: tiene como función depositar los espermatozoides en el aparato reproductor femenino
Aparato reproductor femenino –
Los ovarios: Producen óvulos y hormonas sexuales femeninas (estrógenos y progesterona). – las vías genitales son: – las trompas de falopio Su función es recoger los óvulos que liberan los ovarios y llevarlos al útero. En ellas se produce la fecundación. – El útero En su parte superior, desembocan las trompas de Falopio, y su parte inferior, llamada cuello uterino, se comunica con la vagina. – La vagina: en ella se depositan los espermatozoides
Los ovarios: Producen óvulos y hormonas sexuales femeninas (estrógenos y progesterona). – las vías genitales son: – las trompas de falopio Su función es recoger los óvulos que liberan los ovarios y llevarlos al útero. En ellas se produce la fecundación. – El útero En su parte superior, desembocan las trompas de Falopio, y su parte inferior, llamada cuello uterino, se comunica con la vagina. – La vagina: en ella se depositan los espermatozoides
– La vulva están formados por los labios (mayores y menores), que son repliegues de la piel, y por el clítoris.
Enfermedades de transmisión sexual
Sida Su principal síntoma es la disminución de las defensas frente a los microorganismos, por lo que las personas que lo padecen quedan desprotegidas frente a estos y expuestas a sufrir muchas otras enfermedades, llamadas enfermedades oportunistas. Sífilis Al principio no presenta síntomas, con el tiempo se forman úlceras en los órganos reproductores externos y aparecen manchas rojas por todo el cuerpo. Se trata con antibióticos.
OMS o la Organización Mundial de la Salud, define Salud como el Estado de pleno bienestar físico, mental y social.
La Enfermedad es toda alteración físico o mental que desencadena un mal funcionamiento del organismo Tipos de enfermedades –
Las enfermedades no infecciosas, no están provocadas por organis- mos patógenos, sino por otras causas (envejecimiento, accidentes, características congénitas, malos hábitos de vida…). – Las enfermedades infecciosas están provocadas por organismos patógenos que penetran en nuestro organismo. Son la gripe, la varicela, el resfriado. Estas enfermedades sí se pueden transmitir.
Las enfermedades no infecciosas, no están provocadas por organis- mos patógenos, sino por otras causas (envejecimiento, accidentes, características congénitas, malos hábitos de vida…). – Las enfermedades infecciosas están provocadas por organismos patógenos que penetran en nuestro organismo. Son la gripe, la varicela, el resfriado. Estas enfermedades sí se pueden transmitir.
Tipos de transmisiones
Transmisión directa: el patógeno pasa directamente de una persona enferma a una sana – transmisión indirecta: el patógeno utiliza distintos vehículos de transmisión, los llamados vectores, para pasar de un individuo enfermo a uno sanoRespuesta humoral primaria se produce cuando un patógeno en- tra por primera vez en nuestro organismo. Tiene tres etapas: I Activación. Ciertos linfocitos, los de tipo B, detectan el patógeno y se activan para luchar contra él. La activación dura varios días. I Multiplicación y producción de anticuerpos. Los linfocitos B activa- dos se multiplican por división. l Adquisición de memoria inmunitaria. Una vez destruido el patógeno, en nuestro organismo permanecen solo algunos de los linfocitos B que estaban sensibilizados frente a él. Son los linfocitos B con memoria.
Respuesta humoral secundaria se desencadena si se produce una gunda invasión del mismo patógeno. Cuando esto ocurre, los linfocitos B con memoria reconocen ese patógeno y se activan y se dividen muy rápidamente, por lo que se acorta el tiempo necesario para producir anticuerpos