Todas las células humanas son iguales


1 . Psicología filosófica y psicología científica : carácterísticas y diferencias . La psicología filosófica . Tanto para Platón como para Aristóteles el alma es un principio invisible , una entidad metafísica situada más allá de la experiencia . Solo podemos experimentar sus operaciones pero no al sujeto de dichas operaciones . La psicología científica : El alma deja de ser una entidad metafísica y se convierte en algo de lo que uno tiene o puede tener conciencia , el alma se capta por medie de la auto observación.   2 . Compara las teorías del alma de Platón y Aristóteles , Para Platón , el alma es una sustancia independiente y separada del cuerpo ( sobrevive al cuerpo ) , sin embargo , para Aristóteles la uníón entre el alma y cuerpo es esencial ( el alma muere con el cuerpo ) . Platón : concepción dualista del hombre ( hombre = cuerpo y alma ) . Aristóteles : el alma es aquello que hace que un cuerpo cobre vida , 3 . Compara la doctrina del alma de las antiguas y la de Descartes . • Descartes : Es pensante ( capaz de sentir , imaginar , razonar ) , no posee una localización espacial . Alma de las antiguas : Es una sustancia interna y es totalmente independiente del cuerpo . 4 . ¿ Por qué decimos que lo mental es subjetivo y lo físico intersubjetivo ? Explícalo y pon un ejemplo.
Lo mental es subjetivo porque es accesible por un solo sujeto ( dependa de cada personal ) mientras que lo físico es intersubjetivo porque es localizable . Por ejemplo lo mental es la vergüenza y lo físico es que no vemos la vergüenza como tal pero si que se sonroja . 6 . Explica las diferencias entre los métodos comprensivos y los métodos objetivos . • Métodos comprensivos : Buscan acceder a la subjetividad . Observación interna : El sujeto se examina a sí mismo para captar los hechos que solo él puede conocer . – Psicología clínica : El estudio de documentos como escritos , dibujos , cartas y otras creaciones personales . – Psicología social : Las encuestas , buscan obtener conocimientos como actitudes , sentimientos , deseos . Técnicas de inspiración filosófica : Como la hermenéÚtica , amplían la mirada del científico y le ofrecen nuevas perspectivas . • Métodos objetivos : Aquellos que la psicología toma de las ciencias naturales , aunque adaptándolos a sus intereses de estudio . Observación naturalista : El sujeto estudiado en su medio habitual . Estudio de casos singulares . Investigación experimental: se trata de confirmar una hipótesis de trabajo.
7 . Pon 3 ejemplos de métodos comprensivos y explica en qué consiste El sujeto se camina así mismo para captar los hechos que se puede reconocer él y comunicarlos al psicólogo . Enfrentamientos personales . Sueños , delirios . 8 . Pon 3 ejemplos de métodos objetivos y explica en qué consiste . Chimpancés en la selva . Freud con sus estudios de histeria . Hipótesis de un trabajo . 9 . ¿ Cuáles con las utilidades de la psicología ? Explica al menos 3 . La psicología es un conjunto de técnicas útiles para la vida , sirve para mejorar la vida en diferentes aspectos . Por ejemplo : Ser más felices ayuda a mantener de manera adecuada y positiva nuestra apariencia interior . Causar enfermedades : depresión . Las empresas publicitarias se ha cerrado de técnicas…. Para llamar la atención del público . 1 – EXPLICA QUE SIGNIFICA LA PLASTICIDAD DEL CEREBRO HUMANO . Es la capacidad del cerebro de modificar su propia estructura y funcionamiento en virtud de la experiencia . La prueba de este hecho son los experimentos de Rosenzweig , que demostraban que nuevos aprendizajes producían cambios en el cerebro que a su vez facilitaban otros nuevos aprendizajes . ( Este proceso se conoce como feedback o retroalimentación ) 3 – ¿ POR QUÉ SE DICE QUE LA Hipófisis ES LA Glándula MAESTRA DEL SISTEMA ENDOCRINO ?De todas las glándulas , es la que ejerce el papel principal : regula el funcionamiento de las demás glándulas incrementando su secreción cuando no liberan suficiente cantidad de hormonas en la sangre . 4 – ¿ QUÉ SON LOS NEUROTRANSMISORES ? ENUMERA OS NEUROTRANSMISORES ? ENUMERA LOS 5 PRINCIPALES E INDICA SU Función sin encimas almacenadas en unas vesículas , al ser liberadas provocan la excitación de los receptores de las dendritas de la siguiente neurona .-acelticolina: : actúa en funciones relacionadas con la atención y la memoria , hace posible la ción de los músculos . El Alzheimer se relaciona con el mal funcionamiento de las células que producen acetilcolina . Adrenalina o epinefrina : actúa en situaciones de emergencia activando el sistema nervioso simpático , la norepinefrina prolonga esta respuesta en el tiempo . La falta de ambas puede causar depresión . – dopamina : se relaciona con procesos como la coordinación de movimientos o la atención , su falta es común en los niños hiperactivos y en la enfermedad de Párkinson , el exceso se relaciona con la esquizofrenia . – endorfinas : inhiben el dolor , tienen una estructura y función similares a las drogas derivadas del opio . – serotonina : es responsable del tono emocional , su falta puede producir depresión , ansiedad . . . 5 – ENUMERA LOS Lóbulos DE LA CORTEZA CEREBRAL E INDICA SUS FUNCIONES . – lóbulo occipital : recibe la información visual , está en la nuca . – lóbulo temporal : se asocia al reconocimiento de rostros , información auditiva , comprensión del lenguaje y la memoria , se sitúa a la altura de las sienes . – lóbulo parietal : recibe información sensorial de todo el cuerpo , está situado por encima del temporal y el occipital . – lóbulo frontal : controla las acciones voluntarias , se encarga de la solución de problemas , el habla y el control de las emociones , está situado detrás de la frente.  6 – ¿ Qué ES LA Especialización HEMISFERICA ? Cada hemisferio coordina la actividad de la mitad opuesta del cuerpo ( el hemisferio izquierdo coordina el lado derecho del cuerpo y el hemisferio derecho el lado izquierdo ) , cada uno de los hemisferios se especializa en un tipo de funciones : el izquierdo se ocupa de las habilidades lingüísticas , numéricas y lógicas , el derecho se relaciona con la habilidad artística , la imaginación .  

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