COMENTARIO PERIODÍSTICO; «Título del texto» es el título del texto que vamos a comentar el cuál es un texto periodístico,artículo de opinión.Más
concretamente un editorial/una columna, debido a su intención, su extensión y al hecho de que no está firmado/vaya firmado.
El editorial/la columna refleja las ideas del periódico/de un individuo, en este caso nombre del periódico/nombre dl autor.
Se trata deun texto divulgativo porque expone un tema de interés general, dirigido a un público amplio y utilizando un registro estándar, formal pero sin tecnicismos .La finalidad de este tipo de textos es la de convencer al lector de la cuestión planteada por el periodista, por eso se usa un discurso argumentativo.
La tipología textual se corresponde con la de los textos expositivo-argumentativos, ya que el periodista presenta un tema y defiende su tesis mediante toda una serie de argumentos.
Las funciones del lenguaje predominantes en este artículo son *
La representativa, pues se nos aportan diferentes informaciones relativas al tema («Ejemplificar«);
La apelativa con la que el autor pretende implicar a los lectores en el tema y convencerlos de la tesis («ejemplificar«)
Y la emotiva, a través de la cual el periodista deja entrever sus sentimientos en relación a las cuestiones planteadas.
(TAMBIÉN PUEDE APARECER LA METALINGÜÍSTICA Y LA POÉTICA).
En relación con los elementos comunicativos presentes en este texto, mencionamos los siguientes. Predominio de la subjetividad/objetividad que se manifiesta en el uso mayoritario de la 1persona verbal(subjt)/3person verbl(objetiv)
, la abundante adjetivación y la presencia de oraciones interrogativas y exclamativas(ejemplificar)
. También encontramos palabras utilizadas con valores connotativos (ejemplificar)
. La modalidad oracional predominante es la enunciativa,aunque encontramos también ejemplos de exclamativas, interrogativas (ejemplificar)
. En el texto hay ejemplos de deixis personal, espacial y temporal (ejemplificar)
. En relación con los signos de puntuación cabe señalar el uso de comillas para hacer referencia a citas textuales (ejemplificar)
.
El tema del artículo es…(recuerda que no puede llevar verbo).
En «título»,el periodista plantea que…(no más de 6 lías para el resumen)
.
En cuanto a la estructura externa, el texto se encuentra dividido en 5(ó las que sean)
Párrafos perfectamente cohesionados. En relación a la estructura interna, la introducción la encontramos en el primer párrafo; el cuerpo argumentativo se extiende por los párrafos segundo, tercero y cuarto;
Y en el párrafo quinto aparece la conclusión, donde encontramos también explícita la tesis: «…..». Nos hallamos por lo tanto ante una estructura inductiva.
(LA TESÍS SEGÚN; inductiva(final),deductiva(principio),cuadra/circular)
El tema del texto es de gran actualidad. Últimamente los medios de comunicación (tanto los escritos como audiovisuales) se están haciendo eco de… Recientemente todos hemos visto cómo…
Y es que es un tema de gran relevancia social por que según se toma una postura u otra así nos irá en el futuro.
El periodista defiende su tesis utilizando toda una serie de argumentos, entre los que destacan:
Argumentos de experiencia personal (ejemplificr)
argumentos de datos (ejemplificr)
;
argumento de contraste (ejemplificar)
argumento de autoridad (ejemplificar)
; argumentos de ejemplos (ejempl)
Argumento de comparación, argumentos de causa, de consecuencia…
En relación con los rasgos de estilos, en el nivel léxico-semántico cabe señalar lo siguiente. La variedad de la lengua utilizada es la formal, aunque podemos señalar algunos coloquialismos como «…..». Otros elementos de cohesión presentes en el texto son los sinónimos(ejempls), antónimos(ejempls), palabras derivadas(ejempls). Otros elementos léxicos relevantes son los préstamos (ejemplo) y los tecnicismos (ejempl)
.
En el nivel morfosintáctico, hay que señalar el predominio de la adjetivación(especificativa o explicativa) y el predominio de la sustantivación abstracta propia de estos textos de reflexión (ejemplifcr). Asimismo nos encontramos con una sintaxis variada con predominio de las oraciones compuestas(coordinadas y subordinadas)
a través de las cuales el autor/a desarrolla su pensamiento.
En el nivel textual, destaca el uso de conectores de oposición (pero,sin embargo), de ordenación (en primer lugar,por otra parte), de ejemplificación (en concreto,como muestra), de repetición (dicho de otro modo), de causa o consecuencia (por consiguiente), de suma o adición (del mismo modo), de opinión y valoración (a mi modo de ver,desde luego, por suerte),de resumén y conclusión(en otras palabras,finalmente)
Comparto/No comparto la tesis planteada por el periodista, porque creo que utiliza una argumentación variada y sólida. Efectivamente hoy en día…
Y es que es verdad que hoy no podemos mantenernos al margen de… porque la sociedad nos está demandando un compromiso maduro y solidario. A veces caemos en el derrotismo y pensamos que nada se puede hacer de forma individual, pero la historia nos muestra que los grandes cambios sociales han sido posibles gracias a la suma de muchos esfuerzos individuales.
concretamente un editorial/una columna, debido a su intención, su extensión y al hecho de que no está firmado/vaya firmado.
El editorial/la columna refleja las ideas del periódico/de un individuo, en este caso nombre del periódico/nombre dl autor.
Se trata deun texto divulgativo porque expone un tema de interés general, dirigido a un público amplio y utilizando un registro estándar, formal pero sin tecnicismos .La finalidad de este tipo de textos es la de convencer al lector de la cuestión planteada por el periodista, por eso se usa un discurso argumentativo.
La tipología textual se corresponde con la de los textos expositivo-argumentativos, ya que el periodista presenta un tema y defiende su tesis mediante toda una serie de argumentos.
Las funciones del lenguaje predominantes en este artículo son *
La representativa, pues se nos aportan diferentes informaciones relativas al tema («Ejemplificar«);
La apelativa con la que el autor pretende implicar a los lectores en el tema y convencerlos de la tesis («ejemplificar«)
Y la emotiva, a través de la cual el periodista deja entrever sus sentimientos en relación a las cuestiones planteadas.
(TAMBIÉN PUEDE APARECER LA METALINGÜÍSTICA Y LA POÉTICA).
En relación con los elementos comunicativos presentes en este texto, mencionamos los siguientes. Predominio de la subjetividad/objetividad que se manifiesta en el uso mayoritario de la 1persona verbal(subjt)/3person verbl(objetiv)
, la abundante adjetivación y la presencia de oraciones interrogativas y exclamativas(ejemplificar)
. También encontramos palabras utilizadas con valores connotativos (ejemplificar)
. La modalidad oracional predominante es la enunciativa,aunque encontramos también ejemplos de exclamativas, interrogativas (ejemplificar)
. En el texto hay ejemplos de deixis personal, espacial y temporal (ejemplificar)
. En relación con los signos de puntuación cabe señalar el uso de comillas para hacer referencia a citas textuales (ejemplificar)
.
El tema del artículo es…(recuerda que no puede llevar verbo).
En «título»,el periodista plantea que…(no más de 6 lías para el resumen)
.
En cuanto a la estructura externa, el texto se encuentra dividido en 5(ó las que sean)
Párrafos perfectamente cohesionados. En relación a la estructura interna, la introducción la encontramos en el primer párrafo; el cuerpo argumentativo se extiende por los párrafos segundo, tercero y cuarto;
Y en el párrafo quinto aparece la conclusión, donde encontramos también explícita la tesis: «…..». Nos hallamos por lo tanto ante una estructura inductiva.
(LA TESÍS SEGÚN; inductiva(final),deductiva(principio),cuadra/circular)
El tema del texto es de gran actualidad. Últimamente los medios de comunicación (tanto los escritos como audiovisuales) se están haciendo eco de… Recientemente todos hemos visto cómo…
Y es que es un tema de gran relevancia social por que según se toma una postura u otra así nos irá en el futuro.
El periodista defiende su tesis utilizando toda una serie de argumentos, entre los que destacan:
Argumentos de experiencia personal (ejemplificr)
argumentos de datos (ejemplificr)
;
argumento de contraste (ejemplificar)
argumento de autoridad (ejemplificar)
; argumentos de ejemplos (ejempl)
Argumento de comparación, argumentos de causa, de consecuencia…
En relación con los rasgos de estilos, en el nivel léxico-semántico cabe señalar lo siguiente. La variedad de la lengua utilizada es la formal, aunque podemos señalar algunos coloquialismos como «…..». Otros elementos de cohesión presentes en el texto son los sinónimos(ejempls), antónimos(ejempls), palabras derivadas(ejempls). Otros elementos léxicos relevantes son los préstamos (ejemplo) y los tecnicismos (ejempl)
.
En el nivel morfosintáctico, hay que señalar el predominio de la adjetivación(especificativa o explicativa) y el predominio de la sustantivación abstracta propia de estos textos de reflexión (ejemplifcr). Asimismo nos encontramos con una sintaxis variada con predominio de las oraciones compuestas(coordinadas y subordinadas)
a través de las cuales el autor/a desarrolla su pensamiento.
En el nivel textual, destaca el uso de conectores de oposición (pero,sin embargo), de ordenación (en primer lugar,por otra parte), de ejemplificación (en concreto,como muestra), de repetición (dicho de otro modo), de causa o consecuencia (por consiguiente), de suma o adición (del mismo modo), de opinión y valoración (a mi modo de ver,desde luego, por suerte),de resumén y conclusión(en otras palabras,finalmente)
OPINIÓN PERSONAL;
Introducción
Comparto/No comparto la tesis planteada por el periodista, porque creo que utiliza una argumentación variada y sólida. Efectivamente hoy en día…
CONCLUSIÓN;
Y es que es verdad que hoy no podemos mantenernos al margen de… porque la sociedad nos está demandando un compromiso maduro y solidario. A veces caemos en el derrotismo y pensamos que nada se puede hacer de forma individual, pero la historia nos muestra que los grandes cambios sociales han sido posibles gracias a la suma de muchos esfuerzos individuales.