Condiciones de vida de la población:
Necesita análisis de varios aspectos, cuestiones económicas y cuestiones ambientales
El estado:
Responsable directo de hacer estas observaciones y desarrollar políticas tendientes a cambiar y mejorar ciertos aspectos
Mundialmente:
No se puede tener un parámetro para analizar las condiciones de vida de todos los continentes, hay países desarrollados subdesarrollados que influyen directamente en la calidad de vida de la población
Argentina:
El desarrollo no es igual en el norte, sur, oeste, este o centro y casa región tiene necesidades especificas para lograr mejoras
Pbi:
Se ha utilizado durante años a nivel mundial para hacer una medicion entre la producción de un país y distribuido en la cantidad de personas que lo habitan.
No muestra la realidad económica de la mayoría de los habitantes.
A partir de la decada del 70:
Se comienza a utilizar el término desarrollo y la relación con las condiciones de vida
El crecimiento económico de un país no es suficiente para que mejoren las condiciones de vida de la población, es importante observar como se distribuye la riqueza obtenida
Diferentes miradas sobre el desarrollo y las condiciones de vida:
Se estudia las diferencias económicas y sociales
La onu realiza un análisis del desarrollo económico de los países Se puede decir que el desarrollo es sinónimo de crecimiento económico y de generar riqueza, estos beneficios se suponía que llegaban a todos los grupos sociales
Principal indicador utilizado fue el PBI:
Con el tiempo se entendió que el aspecto económico por si solo no alcanzaba a explicar las diferencias en el desarrollo que había entre los diferentes países
Mediados del 70:
Se reconoció que el desarrollo debería centrarse en las satisfacciones de las necesidades básicas de las personas, para poder determinar las condiciones de vida de la población
Actualidad:
Para que un país crezca económicamente no significa que su población logre mejorar sus condiciones de vida, es importante la distribución de la riqueza, como se puede efectivizar todos los derechos sociales satisfacen las necesidades básicas como lo son la educación, salud, vivienda, nutrición, participación de la sociedad en actividades como la política o la religión lograr una expresión cultural y ejercer la justicia en todos los estados sociales
1930:
Proceso de industrialización provoco que allá altos niveles de empleo y aseguro el sistema educativo
1976:
Gobiernos, militares, implementación de ideas neoliberales, se perdieron muchos de los derechos ciudadanos
Apertura economica al mundo:
Implico el cierre de pequeñas y medianas empresas generando desempleo
Incrementa el endeudamiento externo
Aumenta los alquileres, dificulta el ingreso a las viviendas
Caída del salario real, implica no lograr un ingreso digno, no acceder a todos los niveles de educación y a la salud.
Reduce la intervención del estado excelencia.
Con el correr de los años se produce un crecimiento de la desigualdad social, provocando gran crisis que se desencadena en 2001
En los últimos años se ha logrado un crecimiento económico que permitió mejorar el nivel de vida de la población, igual gran parte de la población aun no puede acceder a condiciones mínimas de subsistencia y bienestar.
DESIGUALDAD SOCIAL
CORRIENTE LIBERAL:
Surgimiento y expansión de capitalismo atendida hacia una mayor igualdad social, a partir de los cambios impulsados por la burguesía (abolición de la esclavitud y relaciones de servidumbres)
Para esta corriente, las desigualdades existentes son naturales, son el resultado de las actitudes o capacidades de cada individuo, la sociedad debe ser regulada y organizada por el mercado.
CORRIENTE CRITICA:
Para esta corriente la desigualdad no es algo natural.
La expansion del capitalismo y la propiedad privada no aseguran la igualdad socia, sino que aseguran las desigualdades para terminar con estas desigualdades se debe abolir la propiedad privada.
Existe desigualdad cuando una parte de la población no cuenta con la mismas oportunidad que el resto de la sociedad y esta desigualdad puede estar referida a los ingresos, la educación, y la vivienda o la salud.
INDICADORES DE LAS CONDIDIONES DE VIDA
Son la expresión de alguna dimensión humana elaborada con un método científico. Los indicadores principales son:
Funcional:
es el porcentaje del ingreso total que le corresponde a cada factor que interviene en el proceso productivo, que son el capital (dueños de ls medios de producción y el trabajo (asalariados). Es la forma en la que se reparte el ingreso total entre el se tiene en cuenta el porcentaje de la masa salarial en el producto total o ingreso nacional (es el valor de todo lo producido en el país durante un año)
Personal o coeficiente de gni:
es el mas utilizado actualmente, mide como se preparten los ingresos entre la población para su calculo se divide a la población en estratos con igual cantidad de personas en cada uno y se los ordena en forma ascedente según el ingreso.
Por ejemplo; cuando se divide a la población en 10 estratos se denomina desiles, el primer desil corresponde al 10 % de la población con ingresos mas bajos y el ultimo desil al 10% con ingresos mas altos. Este indicador muestra si la distribución del ingreso entre los distintos estratos sociales es equitativa o desigual. Es equitativa cuando se aproxima al valor 0, desigual cuando se aproxima al valor 0.
IDH :
Indicador que mide 3 aspectos: salud, educación y nivel de vida.
Se toma en cuenta para la salud, la esperanza de vida al nacer.
También se toma en cuenta para la educación, que son los años de escolarización de personas adultas.
Y para la dimensión económica: es ingreso per capira , es el total de ingresos generados en un año.
POBREZA:
Situación de aquellos lugares que no logran cubrir la necesidades basicas de su miembros , asociadas a la desnutrición , precarias condiciones de vivienda, bajos niveles de educación y malas condiciones sanitarias
NECESIDADES BASICAS INSATISFECHAS (NBI):
Hogares con NBI son aquellos que presentan
- Deterioro de la calidad habitacional: la vivienda debe cumplir con condiciones mínimas de habitabilidad y protección para los habitantes. Algunas construcciones son precarias como las piezas de inquilinato son precarias y no cumplen con esas condiciones mínimas.
- Hacinamiento: relación entre el número de personas en una vivienda y el numero de cuartos disponibles. Cuando hay más de tres personas por cuarto, se habla de dehacinamiento.
- Ausencia de un nivel sanitario adecuado: hogares que no cuentan con acceso a agua potable y cloacas.
- Inasistencia escolar: se considera la falta de acceso a la educación cuando al menos un niño de entre 6 y 12 años no asiste a la escuela.
- Insuficiencia de ingresos: incapacidad para generar ingresos y subsistir económicamente.
METODO INDIRECTO PARA LA MEDICION DE LA POBRAZA:
- Establece un umbral de ingresos o line de pobreza que representa el valor mínimo de todos los bienes y servicios necesarios para el ingreso familiar para identificar los sectores de la población que pueden comprar determinada cantidad de bienes y servicio.
- Un hogar es considerado pobre si su ingreso no le permite adquirir los bienes y servicios que garantiza una subsistencia mínima.
- Algunos adoptan un criterio de pobreza absoluta y otros de pobreza relativa.
*
Pobreza absoluta: existe de un núcleo básico de necesidades insatisfechas que indican la condición de pobreza en cualquier contexto y momento histórico. Es el método más difundido.
*Pobreza relativa: las necesidades de los seres humanos no son estáticas, sino que varían de acuerdo con los cambios sociales y la oferta de determinados productos en un contexto particular. La pobreza relativa siempre depende del nivel general de ingresos.
DIFERENCIA:
no está dada por la pobreza, sino que son interpretaciones de la manera en que se forma socialmente las necesidades
POBREZA E INDIGENCIA EN ARGENTINA:
- Las estimaciones sobre pobreza e indigencia en argentina se obtiene a partir de los datos de la encuesta permanente de hogares
- La línea de indigencia se calcula en base al costo de la canasta básica alimentaria. Se calcula con los datos del índice de precios al consumidor. Se considera que una persona u hogar es indigente si su ingreso llega a cubrir la canasta básica alimentaria.
- La línea de pobreza se establece al ampliar estas necesidades e incluir bienes y servicios básicos no alimentarios, como vestimenta, transporte, educación y salud. Cubre las necesidades alimentarias y no alimentarias.
El componente no alimentario se calcula de forma indirecta al aplicar un coeficiente a la CBA. Se considera que una persona u hogar es pobre si su ingreso no llega a cubrir la CBT.
POBREZA E INDIGENCIA POR REGIONES:
- Región del noreste: se observan índices de pobreza e indigencia superiores al promedio de los centros urbanos de la Argentina.
- Noroeste: sucede lo mismo
Región de cuyo y Patagonia: índice mas bajos que el promedio.
– Región pampeana y el gran Buenos Aires: + índice de pobreza e indigencia se asemejan al promedio nacional.
Diferencias Regionales
– Corresponden a la desigualdad distribución de la población, las actividades productivas y la infraestructura de servicios de cada region:
+ Cuando se habla de pobreza en la Argentina, se deben tener en cuenta las diferencias regionales que existen términos de desigualdad social:
× Se relaciona con el proceso de empobrecimiento de la población, que se vincula con el crecimiento de los índices de desnutrición y mortalidad infantil.
El estado
– Rol muy importante en la lucha contra la pobreza y debe garantizar mayor igualdad de oportunidades para todos los habitantes. Sin embargo, los cambios ocurridos en los principales mercados urbanos de trabajo, han generado desigualdades regionales en la estructura social del país:
+ Los criterios federales de distribución de la renta nacional por provincia deberían ayudar a moderar esas diferencias, a fin de lograr un mayor nivel de igualdad en toda la población del país.
Factores asociados a las condiciones de vida
El análisis de las condiciones de vida debe considerar factores como el trabajo, la educación y la vivienda:
+ Trabajo: × Principales instrumentos de integración social.
× La generación de puestos de trabajo, así como su calidad son condiciones fundamentales para un mejor desarrollo de la sociedad.
+ Educacion: × La escuela cumple un rol fundamental como espacio de integración social.
SALUD es la atención publica y gratuita, como factor asociado al bienestar de los habitantes, garantiza el acceso al cuidado de la salud.
ACCESO A LA VIVIENDA es tenes en cuenta que se refiere al espacio fisico, como al conjunto de servicios y condiciones necesarios para vivir en la ciudad.
Las tendencias de comportamiento de la población influyen en la presion sobre el espacio y los ecosistemas. Estas tendencias tambien inciden sobre parámetros economicos como el ahorro, la inversión y la productividad.
Los comportamientos de la población presentan varios puntos de interes para quienes toman decisiones sobre politicas publicas.
La Satifaccion de estas necesidades implica un marco ambiental sino, asi como modelos de desarrollo economicos y tecnologicos basados en el desarrollo humano
Durantes las ultimas decadas el crecimiento urbano dio lugar al surgimiento de periferias pobres, que expresan las condiciones de desigualdad en el territorio asi, la ausencia de politicas de vivienda genero un déficit habitacional que afecta a muchos habitantes.
El Conjunto de factores asociados permite tener una vision mas integral de las condiciones de vida de la población. Si bien los indices son herramientas muy importantes, tambien es necesario tener en cuenta aquellos factores asociados al desarrollo de la vida en condiciones dignas, que cambian a lo largo del tiempo
Las CONDICIONES estan vinculadas con la justicia y la inclusión social, que garantizan que todas las personas tengan las mismas oportunidades y puedan acceder a los recursos necesarios para vivir bajo condiciones normales
Para realizar comparaciones
Los indicadores que se utilizan con frecuencia incluso los mas complejos, no abordan en su totalidad las condiciones de bienestar.
Generalmente, los paises dan información en forma periodica y esto dificulta comparar estos datos con otros paises ya que no coinciden el mismo periodo o los datos son de diferentes indicadores.
A partir de 1990 el programa de naciones unidas utiliza rl indice de desarrollo humano como indicador para evaluar y comparar las condiciones de desarrollo en los paises. Se utilizan 3 componentes y son:
-La posibilidad de vivir una vida sana y saludable, expresada en la esperanza de vida promedio que tienen las personas del pais analizado
-Los conocimientos , aquo se evalua el grado de alfabetización que tiene los adultos y el acceso a la misma de niños y jovenes
-Nivel de vida teniendo en cuenta el PBI por habitante.
Los resultados se resuelven luego en un unico valor de desarrollo humano y varian entre 0 y 1, cuanto mas cercano a 1, mayor nivel de desarrollo tiene el pais. Los que superan 0,8 son paises de alto desarrollo y los que tiene menos de 0,5 son considerados de bajo desarrollo.
La pobreza en el mundo
Cuando nos referimos a la pobreza, generalmente pensamos en niveles muy bajos de bienestar si bien actuan en distintas condiciones de necesidades no cubiertas y en privaciones que impiden un buen desarrollo físico, psiquico y social