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Elementos Clave del Sistema Político y la Comunicación

Grupos de PresiónEs otro de los grandes actores dentro de la política. Quieren influir en el poder, no conquistarlo. Mientras que los partidos políticos se basan en una concepción global de la sociedad, los grupos de presión lo hacen desde una concepción parcial, solo defienden intereses específicos. La existencia de grupos organizados, defensa de un […]


Derecho, Cultura y Cambio Social: Un Análisis Integral

Concepto de DerechoCapacidad de hacer lo que la ley no prohíbe. Son prerrogativas de las que se dispone todo individuo frente a los órganos de poder, para preservar su dignidad, y cuya función es excluir la interferencia del estado y asegurar su prestación (responsabilidad estatal).Derecho CivilEl derecho civil es el conjunto de normas jurídicas y […]


El Modelo Nórdico de Bienestar: Características, Evolución y Desafíos ante la Globalización

2. El Modelo Nórdico del Estado de BienestarA este tipo de modelo vamos a dedicarle especial atención, puesto que representa el prototipo de Estado de Bienestar (EB) con carácter marcadamente social y universal, que mediante políticas públicas de gran esfuerzo presupuestario, político y administrativo busca alcanzar el bienestar de sus ciudadanos. Como los demás modelos, […]


Conceptos Fundamentales de la Política, el Estado y la Ciudadanía

La PolíticaLa política es el conjunto de actividades sociales para satisfacer necesidades y objetivos en común, o el ejercicio de poder para la resolución de conflictos de intereses entre sectores. Deriva del griego polis, la ciudad-estado. Se inició en el Neolítico cuando las sociedades se empiezan a organizar en sistemas jerárquicos.La Política como Vida en […]


Conceptos Clave: Desarrollo, Sociedad y Entorno Global

Primer Parcial Este indicador contempla el satisfacer 6 carencias sociales y el contar o no con un nivel de ingreso digno. Índice de Pobreza Multidimensional Es elaborado por el PNUD, se evalúa en una escala de 0 a 1 y contempla 3 variables: ingreso, educación y salud. Índice de Desarrollo Humano Es una réplica del […]


Historia de la Educación Física en Argentina: Cuerpo, Ciudadanía y Nación

Orígenes y la Ley 1420A principios del siglo XIX, el cuerpo no era un tema de estudio. Sin embargo, el control del mismo apareció en la enseñanza de todos los contenidos escolares. Por ejemplo: adoptar una buena postura para el aprendizaje de la escritura y una mejora en la caligrafía. Es en este mismo siglo […]


Transformaciones Sociales y el Sistema Educativo Español: Perspectivas y Funciones

Cambios Sociales y Educativos en EspañaPerspectiva MacroeconómicaLos principales cambios en España desde una perspectiva macroeconómica han sido:Consolidación de un régimen democrático en la década de los 80.Cambios legislativos significativos.La instauración del denominado Estado de Bienestar con el objetivo de paliar situaciones de desventaja.Proceso de descentralización administrativa y política.La integración de España en la Unión Europea […]


Conceptos Clave sobre Género, Desigualdad y Política: Perspectivas Filosóficas y Feministas

Desarrollo de Conceptos FundamentalesDefinición de Sexo y GéneroEl sexo se refiere a las características biológicas que definen a una persona al nacer (cromosomas, anatomía, hormonas). En cambio, el género es una construcción social y cultural que asigna roles, comportamientos, expectativas y atributos a hombres y mujeres.La Desigualdad de Género y sus ConsecuenciasLa desigualdad de género […]


Conceptos Fundamentales de Salud Pública y Comunitaria

Niveles de Prevención en SaludPrevención PrimariaPromoción: Acciones para mantener la salud y evitar que aparezcan enfermedades.Prevención: Medidas específicas para evitar enfermedades.Protección específicaPrevención SecundariaSecundaria: Diagnóstico, detectar precozmente cuando no hay síntomas.Prevención TerciariaTerciaria: Disminuir las secuelas de la enfermedad ya presente.Prevención CuaternariaCuaternaria: Evitar intervenciones médicas innecesarias o dañinas.Factores que Influyen


Pedagogía Crítica y Tecnologías de la Comunicación: Explorando las Ideas de Freire, Makarenko y McLuhan

FreireVerdadero o FalsoVerdadero. Freire diseñó una pedagogía de la liberación, muy relacionada con la visión de los países en desarrollo y de las clases oprimidas, con el objetivo de conseguir su concienciación. Para Freire no existe una educación neutra, cualquier educación es, en sí misma, política, es decir, transformadora de la realidad.Verdadero. Para Freire es […]