-Percepción:
Es el proceso por el cual organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de significado.-
Fases del proceso perceptivo:
Detección: cada sentido dispone de un receptor , grupo de células sensibles a un tipo de energía.-Transducción: la capacidad del cuerpo para convertir un tipo de energía en otro.Los receptores transducen la energía del estimulo en mensajes nerviosos.-Transmisión: cuando la energía electroquímica posee la suficiente intensidad, desencadena impulsos nerviosos que transmiten información codificada, sobre las características del estimulo, hacia el cerebro.-Recepción:es la recepción de todos los impulsos nerviosos que llegan al cerebro.-
Umbrales de la percepción:
Son los límites mínimos o máximos para que exista percepción.Hay dos tipos: -Umbral absoluto:cantidad mínima de estímulo que necesitamos para que un receptor sensorial lo perciba(umbral inferior) y cantidad máxima de estímulo que puede percibir un receptor(umbral máximo).Ejemplo:visión: ver la llama de una vela a 48 km de distancia una noche oscura(umbral absoluto)-Umbral diferencial:diferencia de intensidad necesaria para notar un incremento o una disminución ante un estímulo previo.-
Teorías de la percepción
1ºTeoría asociacionista
Wundt consideraba que la percepción era un «mosaico» de sensaciones. Pero la percepción es un todo más complejo que la suma de sus componentes que tiene como fin la percepción global del objeto.
2ºTeoria Gestalt:
Percibimos totalidades organizadas.Hicieron muchas leyes importantes sobre la percepción.1º Ley de la figura y el fondo:El ojo reconoce una figura sobre un fondo, sin embargo figura y fondo pueden funcionar como fondo y figura respectivamente. En este caso se habla de una relación reversible o ambigua,la figura está más cerca del objeto ya que está más definido y el fondo más alejado. 2º Ley de organización de estímulos o agrupación:-1ºLey de pregnancia,los estímulos se perciben formando la estructura más simple.-2ºLey de proximidad,los estímulos próximos tienden a agruparse.-3ºLey de semejanza,los estímulos parecidos en tamaño,forma o color tienden a juntarse.-4º
Ley de continuidad,los estímulos que tienen una continuidad nos parecen una misma figura.-5ºLey de contraste,el tamaño o color de los objetos dependen del contexto en que aparecen.-6ºLey de cierre,tendencia a percibir los objetos como totalidades.3ºLey de constancia perceptiva:dependiendo la posición o perspectiva el tamaño o color de los mismos objetos puede ser diferente para nosotros.Pero a la vez,percibimos el tamaño o color de los objetos de modo invariable,aunque nosotros o el objeto cambie de lugar.
3ºTeoría cognitiva
:La psicología cognitiva investiga cómo las personas procesan la información y se representa el mundo, como dichas representaciones determinan la conducta.Desde el punto de vista cognitivo, la experiencia sensorial corresponde a la recopilación de información y la percepción se relaciona con la interpretación de la información.-Esquema cognitivo: conjunto organizado de datos almacenados en la memoria que sirve para interpretar al realidad y en el que se integran nuestras experiencias y conocimientos. No solo guían los procesos perceptivos adicionales, también la comprensión de expresiones simbólicas.-
Factores que influyen en la percepción:
La percepción posee un determinado significado y una resonancia afectiva. -Factores externos:*Intensidad: cualquier modificación estimular llama nuestra atención, como por ejemplo una fuerte explosión.*Repetición: tiene mucha impotancia en la propaganda comercial.
Tamaño:los objetos grandes atraen más nuestra atención que los objetos pequeños.
Novedad:la percepción de objetos o sucesos no habituales se fija con más facilidad-Factores internos: –Atención:en todo momento nos damos cuenta de estímulos limitados.
Motivo:hacen que la percepción sea selectiva.
Intereses y valores:atendemos los aspectos de la realidad que nos interesan.
Características del observador:deseos y actitudes, personalidad y situación afectiva del observador influyen en la percepción.
Cultura:nos ha enseñado a percibir, y este aprendizaje condicionará las perspectivas.
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Ilusiones ópticas:
1.Ilusión de Müller-Lyer:las dos líneas de la figura son iguales, sin embargo, parece que la línea de abajo es más larga.2. Ilusión de Ehrenstein:parece un cuadrado de lados curvados por efecto de las líneas que lo envuelven.3. Ilusión de Zoellner:las líneas no parecen paralelas porque hay pequeñas líneas que la cortan.4.Ilusión de Ponzo:los dos segmentos horizontales de igual tamaño,situados entre dos líneas convergentes y simétricas tienden a percibirse desiguales teniendo exactamente la misma medida,la de arriba parece mayor.5.Ilusión de Hering. Las dos líneas paralelas parecen curvadas.6.Ilusión de Titchener: la percepción del tamaño de un objeto se ve influida por la relación que guarda con otros elementos de un conjunto.7.Ilusión de Jatrow:la figura inferior parece más grande aunque son iguales.8.Ilusión de Poggendorf: las tres líneas oblicuas de la figura están en la misma alineación aunque no lo parece.9.Ilusion de Delboeuf:la distancia AB parece más corta que la de CD a pesar de ser idénticas.10.Ilusión del paralelogramo de Sander: la diagonal AB parece mayor a la BC pero son iguales.