Aprender conductas


TEMA. MEDIOS DE Información DE MASAS

Influencia de los medios de Comunicación sobre la conducta humana

La Observación e imitación, es decir, el aprendizaje social, planteado por Bandura, establece que existen mecanismos internos de representación de la Información que son cruciales para que exista aprendizaje, estas Representaciones son construidas a partir de las asociaciones Estimulo-respuesta. Es así que un individuo presta atención a los refuerzos que Genera una conducta, ya sea propia o de un modelo, luego codifica internamente La conducta modelada, posteriormente la reproduce, y al recibir refuerzo de esta, La incorpora como aprendizaje. La influencia de los medios sobre la manera de Pensar, sentir y actuar, es decir, sobre la conducta, puede ser pasajera o Duradera, puede darse en un grupo pequeño o grande, puede ser consciente o Inconsciente y puede ser positiva o negativa. Los medios de comunicación Reflejan los valores de una cultura en específico pero a su vez crea las Necesidades de ese grupo, y así se vuelven modelos de como pensar, sentir, Hablar, vestir, entre otros, por eso se puede decir que los medios ponen a Prueba nuestra autonomía y equilibrio, y mientras menor equilibrio emocional se Tenga, mayor influencia negativa tendrán.

TEMA 5. RUMORES, CONDUCTAS COLECTIVAS Y Catástrofes

→ Rumores:


Rumor, Proviene del latín rumor, que Significa ruido confuso de voces. Los rumores son noticias improvisadas Resultantes de un proceso de deliberación colectiva a partir de un hecho Importante y ambiguo. El rumor sería un proceso de dispersión de información Que permite una resolución colectiva de un problema; ¿Qué ocurre? Es una acción Colectiva para dar un sentido a hechos confusos.

→ Conductas colectivas:


se Refieren a la emergencia de conductas sociales extra-institucionales, que Aparecen cuando hay situaciones novedosas ante las cuales las definiciones Sociales de lo que hay que hacer son inexistentes o insuficientes.

→ Catástrofes:


surgen de un suceso negativo, a menudo, Imprevisto y brutal, que provoca destrucciones materiales y pérdidas humanas Importantes, ocasionando un gran número de víctimas y una desorganización Social importante.

Relación entre los rumores, Catástrofes y conductas colectivas:


los rumores aparecen En situaciones de emergencia o catástrofes y generalmente se asocian a Manifestaciones de masas o conductas colectivas.
A mayor número de personas a Las que se escuchó el rumor, mayor será su transmisión, lo cual en situaciones De emergencia como las catástrofes, ya sean causadas por el hombre o la Naturaleza, causan conductas colectivas. Los rumores refuerzan las conductas de Huida en catástrofes, y en algunos casos se asocian a conductas de huida.

TEMA 6. Psicología AMBIENTAL

Relación que existe entre el Ser humano y su ambiente:


la interacción entre las Personas y sus entornos se inserta dentro de un contexto social (o de Interacción social) por lo que los productos de esta interacción entre persona Y entorno han de ser considerados antes que nada como productos Psico-socio-ambientales. Los principales ámbitos de estudio se configuraran a Partir de los procesos relacionados con la interacción de las personas con el Entorno físico, con tópicos como la privacidad, el espacio personal, la Territorialidad y procesos como el de apropiación que entroncan con el mundo de Lo simbólico y de la identidad de las personas y los colectivos sociales. A Través de diferentes perspectivas teóricas, se han analizado como las Condiciones ambientales (ruido, temperatura, contaminación, etc) influyen en la Salud, el bienestar y el comportamiento.

Vectores ambientales

oHacinamiento:
es La percepción de la restricción espacial. Relacionada con la densidad (número De personas por área espacial). La densidad alta no siempre es negativa, según Como se perciba la densidad alta puede diferenciarse entre densidad social (en Función del número de personas en un área determinada) o densidad espacial (en Función del espacio disponible en una situación particular).

oIluminación:
el Ciclo día-noche ha sido gran regulador de la vida social y laboral. No fue Hasta el siglo pasado cuando se descubríó un sistema suficientemente eficiente De iluminación, el cual produjo efectos negativos sobre la naturaleza. 

oCVectores ambientales

oHacinamiento:
es La percepción de la restricción espacial. Relacionada con la densidad (número De personas por área espacial). La densidad alta no siempre es negativa, según Como se perciba la densidad alta puede diferenciarse entre densidad social (en Función del número de personas en un área determinada) o densidad espacial (en Función del espacio disponible en una situación particular).

oIluminación:
el Ciclo día-noche ha sido gran regulador de la vida social y laboral. No fue Hasta el siglo pasado cuando se descubríó un sistema suficientemente eficiente De iluminación, el cual produjo efectos negativos sobre la naturaleza. Por un Lado, efectos derivados del consumo de energía y producción de calor de los Sistemas de iluminación, y por otro lado la perdida de transparencia nocturna De la atmósfera debida a los reflejos lumínicos, lo cual también altera el Ciclo vital de plantas, animales, insectos, microorganismos, así como del ser Humano, directa e indirectamente

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