Psicología(definición)
Ciencia que estudia los procesos Mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, En relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
MÉTODO
los métodos que se utilizan son el método de observación, método clínico Y el experimental
Método experimental:
Se basa en relacionar determinados aspectos del
Comportamiento sicológico del individuo con aspectos del
ambiente en que se desarrollan. Estas relaciones conducen a
La enumeración, de hipótesis, reglas generales,
etc.
ORIGEN:
El origen de la Psicología, fue la Filosofía,
Porque desde que el hombre existe se ha cuestionado sobre si mismo, sobre el
Mundo y sobre la posibilidad de trascendencia.
A
Partir del Siglo XIX la Psicología se centra en el estudio de los fenómenos
Observables y se convierte en experimental cuando esos hechos son sometidos a
Medición.
La Psicología Experimental nacíó en Alemania con los Trabajos de Herbart, siendo desarrollada posteriormente por Wundt, quien fundó El primer laboratorio de psicología en Leipzig en 1870.( padre de la psicología)quien Utilizó el introspeccionismo como método.
CONDUCTA HUMANA
Laconducta humana es la manifestación del comportamiento, es
Decir, loque hacemos. Nuestra conducta puede analizarse desde una óptica psicológica,
Desde la reflexión ética o en un sentido específico.
Elcomportamiento humano es el conjunto deactosexhibidos por Elser Humanoy está Determinado por absolutamente todo el entorno en que se vive; tiene influencias Mas sociales, es decir, del sentido común como lacultura, los valores culturales.
ELEMENTOS DE LA CONDUCTA: Los componentes de la conducta humana son los Que se refieren a los fenómenos psicológicos: sentimientos, emociones, Inteligencia, etc., que corresponden a la dimensión psicológica de la persona. Estos fenómenos pueden ser observados a través de manifestaciones corporales Como ser gestos, posturas, actitudes corporales, la palabra hablada, etc
PSICOLOGÍA E INTERDISCIPLINA
Es la Interacción que se da como producto de las relaciones entre la psicología y Otras disciplinas
RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
Psicología comparada:
Lapsicología comparada es una disciplina que estudia la conducta humana
Y sus mecanismos, con diversas especies animales. Trata de comprender la
Evolución filogenética de los comportamientos, desde las especies más sencillas
Hasta las más complejas.
Psicología especial:
se encarga del estudio de las desviaciones
Del desarrollo psíquico que se le presentan en las personas con necesidades educativas
EPECIALES
Psicología general:
La psicología general es una subdisciplina de
La psicología. Debe su nombre al hecho de dedicarse al estudio de las funciones
Mentales comunes a todos los seres humanos. Un área importante de la psicología
General es la psicología cognitiva.
Psicología evolutiva:
Estudia la forma en la que
Los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo
Vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo
Y cómo este reacciona a un ambiente que también está en constante cambio.
Psicopatología:
Estudio de las enfermedades o trastornos
Mentales, así como de su naturaleza y sus causas.
Trastornos de la personalidad:
son un grupo de afecciones mentales en las
Cuales una persona tiene un patrón prolongado de comportamientos, emociones y
Pensamientos que es muy diferente a las expectativas de su cultura.
CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA
Clínico:
Lapsicología
Clínica se
Encarga de la investigación, la evaluación, el diagnóstico, el pronóstico, el
Tratamiento, la rehabilitación y la prevención de las cuestiones que afectan a lasalud
Mental.
Educacional
LaPsicología
Educacionales la
Psicología aplicada al campo de la educación.
En este campo, los conocimientos psicológicos se aplican para
Comprender y modificar el comportamiento de las personas, en los aspectos de la
Realidad vinculados conla educación y el aprendizaje.
Laboral:
es la rama de lapsicología dedicada al análisis de la conducta humana
Dentro del contexto de una empresa y durante el desarrollo de un trabajo.
Psicogerontología:
se encarga de conocer el perfil psicológico de las personas mayores
Psicoterapias:
Tratamiento que se da a algunas enfermedades, en especial nerviosas y
Mentales, y que consiste en la aplicación de determinados procedimientos
Psíquicos o psicológicos.
«psicoterapia conductista; piscoterapia de línea Psicoanalítica; la sugestión y el hipnotismo son técnicas de la Psicoterapia»
Especial:
Se en carga del estudio de las desviaciones
Del desarrolllo psíquico que se presentan en las personas (niño) con
Necesidades educativas especiales.
Institucional
ESCUELAS Psicológicas:
Conductista
Lapsicología comportamentalno se interesa por el origen del
Problema, sino que los resuelven enseñando y practicando nuevas conductas que
Anulen y hagan desaparecer las conductas problemáticas anteriores. En su
Favor puede dedcirse que es mucho más pragmática que el psicoanálisis, ya que
Busca resolver los problemas sin darle más vueltas a los mismos. En su contra,
No corta de raíz como hace el psicoanálisis.
Psicoanálisis
los psicoanalistasbuscan el origen de los problemas en el
Subsconciente. Hacen aflorar preocupaciones y traumas de las personas que
Muchas veces éstas no saben siquiera que existen. Es decir, su filosofía es la
De ahondar hasta encontrar la verdadera raíz del problema, hacerla aflorar, y
Que el paciente sea consciente de dicho origen, lo que le ayudará a corregir el
Problema. Es una teoría muy discutida por no haer sido demostrada
Empíricamente.
Cognitiva:Lapsicología cognitiva ocognitivismo es lapsicologíaque se encarga del estudio de lacognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el Conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos Por los que se elabora el conocimiento, desde lapercepción, lamemoriay elaprendizaje, hasta la formación de conceptos yrazonamiento lógico.
Gestalt
Consiste en ignorar el estudio de todo lo acontecido
En la historia de las personas y pensar únicamente en el futuro, básandose en
La percepción propia de la persona.
Humanista: Centra Sus principios enEl Valor de la experiencia percibida, en sus Diferentes planos: cognitivo, emocional, somático y conductual. Considera al hombre como un todo global, sin pensarlo solo como un paciente Enfermo centrándose en el estudio de la persona sana.