TIPOS DE TEXTO: según el CANAL: oral o escrito / según el REGISTRO: formal o informal /Según INF. o organización de los contenidos: narrativos, expositivos, descriptivos, argumentativos / según ÁMBITO DE USO: científico-tecnológico, humanístico, periodístico, literario, publicitario, Jurídico-Administrativo
PROPIEDADES TEXTUALES: adecuación: El texto debe adaptarse al contexto y a la situación / coherencia: tiene sentido y es comprensible / Cohesión: marcas formales utiliza mecanismos de sustitución léxica como sinónimos, hiperónimos, hipónimos, metáforas y metonimias.
ELEMENTOS DE COHESIÓN: Anáfora: relación de identidad entre un pronombre y un SN que aparece anteriormente. Ej.: Se encontró con el actor y se hizo una foto con él. / Catáfora: relación de identidad con pronombre y un SN que aparece posteriormente Ej: Un amigo que la conoce asegura que Marta no es así / Elipsis: omite (sujetos tácito) / Decitos: palabras que señalan algo / Deixis/deíctico: para señalar
FUNCIONES INF.: TEMA: Es aquella parte del enunciado que expresa la información que presenta el emisor y que es conocida por el destinatario Ej.: ¿dónde estaba mi agenda? LA estaba tapando… Mi agenda es el tema / REMA: Es la parte del enunciado que contiene la información que el emisor presenta como nueva.
TÓPICO: Es el segmento de un enunciado ubicado en posición inicial que fija o acota la predicación siguiente. / FOCO: Es el segmento que aporta la información nueva o relevante de algún fragmento del discurso y al que el emisor quiere darle importancia. Ej.: Adonde quiero ir es a París. *Tema (asunto) i tesis (idea que defiende)*
TIEMPOS VERBALES: Analepsis (flashback): Técnica narrativa utilizada para interrumpir la línea temporal para narrar un acontecimiento del pasado / Prolepsis (flashfroward): Técnica narrativa utilizada para interrumpir la línea temporal para narrar un acontecimiento del futuro / Elipsis (omisión): suspensión de sucesos que tienen poco valor porque no influirá en él entendidamente del texto
ANÁLISIS MORFOLÓGICO: LEXEMA: También llamados “morfemas léxicos”, aportan el significado básico de la palabra Ej.: Cocina: cocin- es el lexema / MORFEMA: Morfema derivado: (Prefijos antes de lexema / Sufijos después de lexema) Morfema flexivo: informa sobre género, número, persona, tiempo, modo. / TIPOS DE PALABRAS: Simple: lexema o morfemas flexibles (niño, castillo, ayer) / Derivadas: lexema y morfemas derivado (antideslizante) / Compuestas: 2 o + lexemas (pelirrojo, sordomudo) / Parasintéticas: siempre llevará un prefijo o sufijo o podría llevar ambos; sufijo y prefijo. (ultra-mar-ino) no es parasintético porque sin prefijo marino tiene sentido, no tiene que tener sentido para ser parasintéticas.
DEFINICIONES : Sinónimos: palabras con significado parecido / Antónimos: palabras opuesta. / Hiperónimo: engloba otras palabras (rosa, amarillo, negro: colores)
TIPOS DE TEXTO
NARRATIVO:
Estructura: PLANTEAMIENTO. Se presenta a los personajes principales y se explica la situación inicial. / NUDO. En esta situación inicial que representaba un estado previo de estabilidad, aparece una complicación que desequilibra este estado. Es importante seleccionar qué acciones deberá hacer el personaje principal para restaurar este equilibrio inicial. / DESENLACE. La complicación del nudo se resuelve por las acciones de protagonista y se llega a la situación final en la que el equilibrio queda restaurado.
DISPOSICIÓN TEMPORAL: Narración ab ovo: se cuenta la historia desde el principio, en orden cronológico. /Narración in media res: la narración se inicia en un punto intermedio de la historia. / Narración in extrema res: la narración se inicia en el momento final de la historia. /
*Están en pasado* / *La historia sería el orden lineal de los acontecimientos que al leer ordenamos en nuestra mente y la trama, tal como el autor los ha presentado, con retrospecciones, anticipaciones…*
ARGUMENTATIVO
Estructura:
INTRODUCCIÓN. Se explica el tema, y puede aparecer la tesis- deductiva-. Puede empezar con una anécdota interesante.
DESARROLLO O CUERPO. Recoge los argumentos y contraargumentos para reafirmar la tesis u orientar al lector hacia ella.
CONCLUSIÓN. Se recogen los argumentos y se formula la tesis de una manera absoluta (inductiva) o se reafirma si se ha dado al principio.
Características lingüistas:
La subjetividad (X pienso que, creo, opino X)
Relaciones de causa-consecuencia (ya que, porque, consecuentemente)
La interrogación retórica para atraer el interés
Expresiones valorativas y atenuantes: (posiblemente, probablemente)
Conectores argumentativos, (introducen: porque, ya que… concluyen: por lo tanto, pues)
*exponer un punto de vista (tesis)* / *contraargumentación*