1. El sustantivo
Es la palabra que nombra personas, animales, objetos, lugares, ideas y cualidades. Funciona como núcleo de la frase nominal.
Criterios para reconocerlo:
Semántico: nombra seres, cosas o ideas.
Morfológico: presenta género y número.
Lexicológico: es de inventario abierto; se pueden crear sustantivos nuevos.
Sintáctico: funciona como núcleo de la frase nominal.
Clasificación del sustantivo
Criterio | Clases | Ejemplos |
|---|---|---|
Extensión | Común / propio | perro / Firulais |
Naturaleza | Concreto / abstracto | piedra / amor |
Cantidad | Individual / colectivo | abeja / enjambre |
Origen | Primitivo / derivado | flor / florería |
Estructura | Simple / compuesto | casa / cubrecama |
Recuerda:
Individual: nombra un solo ser; pez.
Colectivo: en singular nombra un conjunto; cardumen.
Abstracto: idea o cualidad no perceptible directamente; bondad, justicia.
Gentilicio: indica procedencia; peruano, chiclayano.
Patronímico: apellido derivado de un nombre propio; Hernández.
Género del sustantivo
Doble forma: niño / niña.
Común a dos: el / la dentista.
Epiceno: conserva un solo género gramatical aunque el ser sea macho o hembra; la jirafa macho / la jirafa hembra.
Heterónimo: palabras diferentes para masculino y femenino; caballo / yegua.
Ambiguo: admite masculino o femenino sin cambiar esencialmente su significado; el azúcar / la azúcar.
Pluralización esencial
Vocal átona + s: mesa → mesas.
Consonante + es: papel → papeles.
z → ces: pez → peces.
Algunas palabras terminadas en s no cambian: lunes → lunes.
Las siglas no se pluralizan morfológicamente: los DNI, las ONG.
2. El adjetivo
Es la palabra que modifica al sustantivo y expresa una cualidad o lo determina. Concuerda con el sustantivo en género y número.
Grados del adjetivo calificativo
Grado | Ejemplo |
|---|---|
Positivo | Ana es inteligente. |
Comparativo de superioridad | Ana es más inteligente que Luis. |
Comparativo de igualdad | Ana es tan inteligente como Luis. |
Comparativo de inferioridad | Ana es menos inteligente que Luis. |
Superlativo absoluto | Ana es muy inteligente / inteligentísima. |
Superlativo relativo | Ana es la más inteligente del salón. |
Clases según ubicación y significado
Especificativo: delimita o distingue al sustantivo; la silla vieja.
Explicativo: expresa una apreciación; la hermosa niña.
Epíteto: expresa una cualidad propia o característica del sustantivo; blanca nieve.
Gentilicio: indica origen; equipo peruano.
Determinantes que debes memorizar
Demostrativos: este, ese, aquel y sus variantes. Indican cercanía, distancia media o lejanía.
Posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro y sus variantes. Indican pertenencia.
Enfáticos: qué, cuánto, cuál. Preguntan o enfatizan.
Indefinidos: algunos, muchos, pocos, varios, cualquier.
Numerales:
Cardinales: dos, diez, veinte.
Ordinales: primero, segundo, undécimo.
Partitivos: medio, cuarto, onceavo.
Múltiplos: doble, triple, cuádruple.
Ojo con esta diferencia: undécimo indica orden; onceavo indica una parte de once.
3. El verbo
Es la categoría gramatical que expresa acción, estado, proceso o sentimiento. Sintácticamente, es el núcleo del predicado verbal.
Accidentes gramaticales del verbo
Memoriza los cinco:
Número: singular o plural.
Persona: primera (yo / nosotros), segunda (tú / ustedes) o tercera (él / ellos).
Tiempo: presente, pretérito o futuro.
Aspecto: perfectivo (acción ya cumplida) o imperfectivo (acción en desarrollo, habitual o no presentada como terminada).
Modo:
Indicativo: hecho real; Juan estudia.
Subjuntivo: deseo o posibilidad; Ojalá Juan estudie.
Imperativo: orden; Estudia.
Elementos del verbo
Lexema o raíz: aporta el significado básico; en cantábamos, la raíz es cant-.
Morfemas flexivos: expresan los accidentes gramaticales; en cantábamos, -ábamos aporta información gramatical.
Verboides o formas no personales
Forma | Terminación habitual | Ejemplo |
|---|---|---|
Infinitivo | -ar, -er, -ir | amar, temer, vivir |
Participio | -ado, -ido; también formas irregulares | amado, temido, dicho |
Gerundio | -ando, -iendo, -yendo | amando, leyendo |
Clases de verbos
Regulares: mantienen su raíz; amar → amo, amé, amaré.
Irregulares: modifican la raíz o sus terminaciones; ir → voy, fui.
Copulativos: enlazan al sujeto con un atributo; ser, estar, parecer.
No copulativos: poseen significado completo; correr, dormir, construir.
Transitivos: admiten objeto directo; Carmen plancha la ropa.
Intransitivos: no presentan objeto directo; Ella duerme.
Recíprocos: los sujetos realizan la acción mutuamente; Ellos se ayudan.
Reflexivos: el sujeto realiza y recibe la acción; Me baño.
Impersonales: carecen de sujeto; Hubo problemas.
Perífrasis verbal: combinación de verbo auxiliar y verbo principal en infinitivo, gerundio o participio. Ejemplos: tiene que estudiar, está leyendo, ha terminado.
4. La preposición
Es una palabra invariable, de inventario cerrado y que funciona como nexo subordinante. Carece de significado propio en términos generales, aunque expresa relaciones según el contexto.
Lista para memorizar
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, mediante, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, vía.
Preposición | Significado habitual | Ejemplo |
|---|---|---|
de | Posesión, materia u origen | Vaso de cristal |
desde | Inicio de tiempo o distancia | Desde ayer |
en | Lugar o tiempo | En casa |
hacia | Dirección | Hacia el norte |
hasta | Límite | Hasta mañana |
para | Finalidad o destino | Estudio para aprender |
por | Causa, entre otros usos | Por tu culpa |
sin | Privación | Sin azúcar |
sobre | Encima de | Sobre la mesa |
tras | Después de | Tras la lluvia |
Otros ejemplos importantes:
Compañía: fui con Inés.
Instrumento: escribo con lápiz.
Medio: enviamos el paquete por avión.
Locución prepositiva: grupo de palabras que funciona como preposición; debajo de, detrás de, en contra de.
5. La conjunción
Es una palabra invariable que enlaza elementos y establece relaciones. Puede funcionar como nexo coordinante o subordinante.
Conjunciones coordinantes
Clase | Nexos frecuentes | Relación |
|---|---|---|
Copulativa | y, e, ni, que | Unión |
Disyuntiva | o, u, o bien | Elección |
Adversativa | pero, sino, mas, sin embargo | Oposición |
Consecutiva o ilativa | luego, por lo tanto, así que, conque | Consecuencia |
Explicativa | es decir, esto es, o sea | Aclaración |
Distributiva | bien… bien; ya… ya | Alternancia |
Conjunciones subordinantes
Causales: porque, pues, puesto que.
Comparativas: así como, como.
Condicionales: si, siempre que.
Finales: para que, a fin de que.
Concesivas: aunque, aun cuando, a pesar de que.
6. El adverbio y su normativa
Es una palabra invariable que modifica a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. Se le conoce como modificador de modificadores.
Según su estructura
Simple: una raíz; ahora, pronto.
Derivado: adjetivo + -mente; fácilmente, cortésmente.
Compuesto: dos raíces; anteayer, anteanoche.
Locución adverbial: varias palabras que funcionan como un adverbio; de repente, a gatas, cara a cara.
Clases de adverbios
Clase | Ejemplos |
|---|---|
Lugar | aquí, allí, cerca, lejos |
Tiempo | hoy, ayer, mañana, nunca |
Orden | primeramente, finalmente |
Cantidad | más, menos, mucho, poco |
Modo | bien, mal, así, amablemente |
Afirmación | sí, también, ciertamente |
Negación | no, nunca, jamás |
Duda | quizá, acaso, posiblemente |
Normativa importante: despacio significa «lentamente» o «poco a poco». Si quieres expresar que alguien debe bajar el volumen de su voz, utiliza en voz baja, no despacio.
