Definición fundamental: «La lógica es un pilar fundamental del pensamiento humano, una herramienta que utilizamos a diario para entender el mundo y tomar decisiones».
Utilidad: «Es la que nos permite distinguir entre argumentos válidos e inválidos, y la que da coherencia a nuestras ideas».
Origen: «La lógica, como análisis explícito de los métodos de razonamiento, surgió en Grecia y fue un filósofo griego, Aristóteles, quien la desarrolló y sentó sus bases».
Etimología: «Proviene del idioma antiguo griego logos, que significa ‘palabra’, ‘discurso’, ‘expresión del pensamiento’, ‘tratado’, ‘razón'».
Objeto de estudio: «Es la ciencia que estudia las ideas y se basa en conclusiones o inferencias a partir de premisas».
2. La lógica como disciplina de la filosofía
Misión: «Se encarga de estudiar las leyes formales del pensamiento para la formulación de razonamientos ciertos y verdaderos».
División actual: «La lógica hoy en día se divide en lógica tradicional o formal, y simbólica o matemática«.
3. La lógica en la vida cotidiana
Aplicación: «Es aplicable en todos los ámbitos de la vida, no solamente en el uso correcto de los razonamientos, sino en la forma de ver e interpretar la vida, el mundo, el universo».
Función en la existencia humana: «Por una parte, evita que se incurra en el error; por otra, permite el descubrimiento de los errores en los que podamos incurrir».
Pensamiento crítico: «Nos permite organizar nuestros pensamientos para evitar caer en las trampas del lenguaje».
4. División de la lógica (Lógica Tradicional)
Lógica del concepto: «Se limita a representarse un objeto sin afirmar ni negar nada de él. Ejemplos: hombre, comida, etc.».
Lógica del juicio: «Es el pensamiento en cuanto afirma o niega la relación entre dos conceptos».
Lógica del raciocinio: «Estudia el pensamiento en cuanto relaciona dos conceptos con un tercero».
5. Lógica Simbólica
Lógica proposicional: «Estudia la proposición y las relaciones entre proposiciones que constituyen el raciocinio».
Lógica de clases: «Analiza la proposición lógica considerando la pertenencia o no pertenencia de un elemento o individuo a una determinada clase».
Definición de Filosofía
Etimología y Concepto
Etimología: «Proviene del griego philo (amor) y sophia (sabiduría), significa ‘amor a la sabiduría'».
Búsqueda: «Representa una búsqueda racional y profunda por comprender la realidad, sus causas y principios fundamentales».
Definición actual: «Se puede definir como un saber racional, porque busca comprender y explicar los problemas fundamentales de la existencia… mediante la razón y la argumentación lógica».
Saber crítico: «Examina los fundamentos de todo lo que considera, cuestiona las verdades asumidas y fomenta el pensamiento autónomo».
Práctica de vida: «Orienta sobre cómo vivir, pensar y actuar de manera consciente y ética».
2. Disciplinas filosóficas (Ramas)
Lógica: «Estudia las leyes formales del pensamiento. Esta disciplina nos enseña a razonar con coherencia».
Ontología: «Se encarga de estudiar qué entidades existen (o no) más allá de las simples apariencias… significa ‘ser'».
Epistemología: «Estudia los diferentes tipos de conocimiento posible, sus grados de veracidad y la relación entre el sujeto que conoce con el objeto conocido».
Gnoseología: «Estudia el conocimiento humano en general, en cuanto a su origen, su alcance y su naturaleza».
Axiología: «Estudia la esencia, clases y jerarquía de los valores éticos, religiosos, políticos, familiares, etc.».
Estética: «Estudia la belleza, las condiciones que hacen que alguien o algo se perciba bello o no».
Antropología filosófica: «Estudia al ser humano en su globalidad… busca responder a preguntas fundamentales como: ¿qué es el ser humano?, ¿cuál es su sentido en el mundo?».
Metafísica: «Se ocupa de investigar la naturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad».
3. Temas de estudio y problemas actuales
El avance tecnológico: «Ha agotado algunos recursos naturales, deforestando bosques, abrió carreteras en lugares que no debía… ha generado una brecha entre los que pueden vivir ‘mejor’ accediendo a los adelantos tecnológicos y los que viven de acuerdo a sus posibilidades de sobrevivencia».
La crisis global: «Las sequías, inundaciones y otros desastres naturales… están teniendo sus consecuencias en la producción de alimentos, en la infraestructura y en la salud».
El cambio climático: «Consecuencia del desmedido desarrollo tecnológico, del afán del hombre por querer dominar la naturaleza y transformarla».
La crisis del agua: «Se debe a la urbanización, la industrialización y el mayor uso de energía… causando escasez del líquido elemento en muchas partes del mundo».
4. Importancia de la filosofía
Utilidad: «Está en su búsqueda por una verdad práctica y de sentido común… es lo más digno del hombre, como ser inteligente».
Misión: «Aprender a amar a la sabiduría, al conocimiento, sobre todo hoy, que es cuando el mundo se está perdiendo en el abismo de la deshumanización».
Formación: «Robustecen y perfeccionan las facultades del hombre, principalmente las intelectuales».
Filosofía en el Estado Plurinacional de Bolivia
Luis Tapia y la Realidad Boliviana
Aporte filosófico: Su interés por la filosofía es una «actitud de cuestionamiento, de preguntarse no solo una vez sino constantemente sobre qué se puede conocer, qué implica conocer, analizar y definir la realidad».
El proceso de cambio: «Ha sido básicamente un cambio de la burocracia estatal. Antes había una burocracia estatal de origen predominantemente empresarial… que ha sido sustituida por esta nueva burocracia de origen sindical y gremial».
Estructura económica: «Bolivia no ha cambiado. El resto sigue siendo economía neoliberal y, además, controlada por los mismos sujetos clasistas… No hubo cambio de estructura económica».
El racismo en Bolivia: «Mientras se mantenga la jerarquía social, política y constitucional de sociedades, el racismo ya está instaurado, inclusive en el nivel jurídico».
Condición para eliminar el racismo: «Mientras no haya reformas de la propiedad de la tierra y una socialización de la propiedad, habrá racismo. Donde haya latifundio, va a haber racismo como parte de la lucha política».
Juan José Bautista y la Descolonización
Perfil: Pensador y filósofo boliviano. Ganó el Premio Libertador al Pensamiento Crítico 2015 por su obra «¿Qué significa pensar desde América Latina?».
Aporte filosófico: Gira en torno a la «reflexión del papel del hombre moderno frente al desarrollo de la ciencia, la tecnología, la sociedad de consumo, el interés por el dinero, etc.».
Crítica al desarrollo moderno: «Sostiene que el desarrollo moderno ha privilegiado, sin excepciones, el desarrollo de la ciencia, del dinero, del capital, de la técnica y la ciencia».
Impacto en el hombre: «El desarrollo moderno ha empujado al hombre a adecuar sus valores a las circunstancias».
Propuesta frente a la desnaturalización: «Se debe recuperar la vida, recuperando la vida de la naturaleza, de la Pachamama, y eso se logrará cuando la cuidemos y respetemos; solo así podremos concebir y desarrollar otra forma de vida distinta de la moderna».
Guillermo Francovich y la Historia de la Filosofía en Bolivia
Perfil: Nacido en Sucre, fue rector de la Universidad San Francisco Xavier, diplomático y miembro de la UNESCO para América Latina.
Obras destacadas:«La filosofía en Bolivia» (1945), «El pensamiento boliviano en el siglo XX» (1956) y «Los mitos profundos de Bolivia» (1980).
Enfoque de su trabajo: Orientado hacia el «análisis del desarrollo del pensamiento filosófico en Latinoamérica, especialmente en nuestro país, y al conocimiento racional de los problemas referidos a las formas de ser y a la naturaleza de los valores».
Aporte filosófico de Guillermo Francovich
Las cuatro dimensiones humanas: Sostiene que toda actividad humana se desenvuelve dentro de:
La materia.
La vida.
La conciencia.
El espíritu: Esta última es la que corresponde a la esencia de lo humano, la captación de las esencias y la intuición de los valores.
Sobre los valores: Sostiene que «se practican en las normas sociales, donde lo bueno, lo bello y lo santo se materializan en cada una de las acciones humanas».
Advertencia sobre la libertad: «Cada vez que nosotros hacemos uso inadecuado de nuestra libertad, transgredimos los valores y, al hacerlo, nos alejamos de las normas básicas de convivencia humana».
Diferencia con el animal: El hombre se diferencia porque posee una «conciencia que ilumina y comprende el mundo», a diferencia de los instintos que mueven al animal con sus «oscuras y permanentes exigencias».
Dato importante para tu examen: Francovich define la esencia de lo humano específicamente en la esfera del espíritu.
