Intervención en Atención a la Dependencia: Modelos y Planificación


Intervención en Atención a la Dependencia

En personas dependientes, la intervención incluye todas las actuaciones que se realizan para cubrir sus necesidades de forma integral. Para que funcione correctamente, debe ser:

  • Planificada.
  • Personalizada.
  • Adaptada a las necesidades de cada persona.

Documentos de planificación

  • PAI: Plan de Atención Individualizada.
  • PIVI: Plan Individual de Vida Independiente.

Objetivos de ambos:

  • Favorecer la autonomía personal.
  • Mejorar las relaciones sociales.
  • Aumentar la autoestima.
  • Mejorar la calidad de vida.

Modelo de Atención Centrado en la Persona (ACP)

Es el modelo actual de atención, donde la persona es el centro de la intervención. La atención se organiza según sus preferencias, decisiones, gustos y forma de vida. Importante: No es la persona la que se adapta al servicio, es el servicio el que se adapta a la persona.

Modelo basado en el servicio (Antiguo)

Parte de la prestación de procedimientos uniformados, planificados según condicionantes organizativos.

  • Servicios iguales para todos.
  • Necesidades preestablecidas.
  • Los profesionales deciden todo.
  • La persona es pasiva.
  • Se aplican soluciones estándar sin tener en cuenta las diferencias individuales.

Modelo ACP (Actual)

Principios:

  • Cada persona es única.
  • Se potencian capacidades, no solo déficits.
  • Fomenta la autonomía y la toma de decisiones.
  • Se respetan gustos, valores y preferencias.

Objetivo final: Bienestar, calidad de vida y felicidad de la persona.

Decálogo del modelo ACP (Ideas clave)

  • Todas las personas tienen dignidad.
  • La biografía es importante para conocer a la persona.
  • Derecho a tomar decisiones sobre su vida (incluso con deterioro cognitivo).
  • El entorno físico debe ser accesible y cómodo.
  • Importancia de la familia y redes de apoyo.

Participación de la familia y enfoque comunitario

La familia es fundamental para el apoyo emocional y los cuidados. Se debe incluir en la planificación y mantener una comunicación continua. El enfoque comunitario (barrio, vecindario, localidad) busca que la persona siga conectada con su entorno y sus relaciones.

Atención Profesionalizada

Los profesionales deben actuar como apoyo y acompañantes, practicando la escucha activa, tratando con respeto y creando entornos accesibles.

PAI: Plan de Atención Individualizada

Documento donde se planifican todas las actuaciones para atender de forma integral a la persona usuaria. Se elabora con la persona y su familia, contando con un equipo interdisciplinar, en un plazo máximo de 60 días tras el ingreso.

Valoración Inicial

Su objetivo es recoger información sobre el estado de salud, capacidad funcional y red de apoyo mediante:

  1. Información documental: Informes médicos y registros.
  2. Información directa: Entrevistas y observación.
  3. Exploración física: Realizada por profesionales sanitarios.

El informe de valoración debe realizarse antes de 15 días tras el ingreso.

Diseño del Plan

El equipo interdisciplinar diseña el plan fijando objetivos de independencia funcional y autonomía personal. Las actuaciones pueden ser preventivas, educativas, asistenciales, rehabilitadoras, lúdicas o socializadoras.

Cultura de Vida Independiente y PIVI

El Movimiento de Vida Independiente defiende que todas las personas tienen derecho a controlar su propia vida. El PIVI es el documento donde la persona con diversidad funcional planifica los apoyos necesarios, incluyendo la figura del asistente personal.

Asistencia Personal en el Ámbito Escolar

Forma parte de la educación inclusiva, garantizando que el alumnado con diversidad funcional pueda participar plenamente en el entorno escolar. El asistente personal apoya en desplazamientos, cuidados personales, participación en actividades y vigilancia de productos de apoyo.

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