Tipos de conocimientos
Conocimiento directo o inmediato: Se obtiene por la experimentación directa de un entorno que rodea a un sujeto.
Conocimiento inmediato: Conocer es una inferencia, por lo que supone siempre una mediación entre el sujeto y el objeto.
Conocimiento religioso: Se basa en un sistema de creencias indemostrable.
Conocimiento científico: Es un conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas.
Conocimiento filosófico: Es aquel que nace por observar, leer, estudiar, investigar y analizar diferentes fenómenos del entorno.
Conocimiento empírico: Se adquiere en la vida cotidiana del trato con los hombres y la naturaleza.
Conocimiento vulgar: Conocimientos que se transmiten de generación en generación, de abuelos, madres a hijos y su base es fundamentalmente la vida.
Glosario
What is Experimental Research? Experimental research is a study conducted with a scientific approach using two sets of variables. The first set acts as a constant, which you use to measure the differences of the second set. Quantitative research methods, for example, are experimental. ¿Qué es la investigación experimental? La investigación experimental es un estudio realizado con un enfoque científico utilizando dos conjuntos de variables. El primer conjunto actúa como una constante, que se utiliza para medir las diferencias del segundo conjunto. Los métodos de investigación cuantitativa, por ejemplo, son experimentales.
Abstract: The abstract is a very succinct presentation (normally it should not exceed 120 words) of the resulting research work. It is located at the beginning of the research report or protocol. El abstract es una presentación muy sucinta (normalmente no debe rebasar las 120 palabras) del trabajo de investigación resultante. Se ubica al principio del informe de investigación o protocolo.
Cognitive knowledge: Refers to a person’s stored information about human thinking, especially about the features of his own thinking. Se refiere a la información almacenada por una persona sobre el pensamiento humano, especialmente sobre las características de su propio pensamiento.
Experience knowledge: Experiential knowledge is knowledge gained through experience, as opposed to a priori (before experience) knowledge: it can also be contrasted both with propositional (textbook) knowledge, and with practical knowledge. El conocimiento experiencial es el conocimiento adquirido a través de la experiencia, a diferencia del conocimiento a priori (antes de la experiencia): también se puede contrastar tanto con el conocimiento proposicional (de libro de texto) como con el conocimiento práctico.
Epistemología: Representa el conocimiento científico centrado en diferentes áreas del pensamiento, con la finalidad de apreciar la relevancia del ser humano. La epistemología es la rama de la filosofía que estudia el conocimiento: su naturaleza, posibilidad, alcance y fundamentos.
Objeto de estudio: Segmento de la realidad que resulta de interés académico para un investigador.
Representación cuantitativa: Centra su importancia en la posibilidad de identificar y describir arreglos contingenciales, mediante la elaboración de estimaciones visuales y numéricas de los arreglos en interacciones particulares.
Representación cualitativa: Implica la utilización y recogida de una gran variedad de materiales—entrevista, experiencia personal, historias de vida, observaciones, textos históricos, imágenes, sonidos – que describen la rutina y las situaciones problemáticas y los significados en la vida de las personas.
Verificabilidad: Que permite comprobar su verdad y examinar el método por el que se ha alcanzado.
Sujeto cognitivo: Ser pensante que realiza el acto del conocimiento.
Objeto cognitivo: Corresponden a la adquisición de conocimientos por parte del alumno, definen y describen el nivel de apropiación que el estudiante debe conseguir en base a estos. Los objetivos cognoscitivos se dividen en diferentes niveles: Conocer. Comprender.
Método inductivo: Es el procedimiento de investigación por el que se parte de un hecho concreto para formular un razonamiento o procedimiento más general.
Método deductivo: Procedimiento de investigación que utiliza un tipo de pensamiento que va desde un razonamiento más general y lógico, basado en leyes o principios, hasta un hecho concreto.
Método cuantitativo: Basa sus estudios en números estadísticos para dar respuestas.
Método cualitativo: Recolección de información enfocado en la comunicación.
Método
- Conjunto de procedimientos que permiten alcanzar un objetivo.
- Se aplican métodos para todas las actividades que realizamos en nuestra vida.
- Es una manera de hacer las cosas.
- Incluye el uso de determinadas heramientas y/o técnicos.
Metodología
- La metodología es el marco teórico que sustenta un método.
- Se caracteriza por ser normativa, valora los métodos.
- Es descriptiva, comparativa y analítica.
La metodología investiga los métodos, el método es el objeto de estudio de la metodología y la metodología es la rama que investiga.