Argumentación: Convencer, Persuadir y DisuadirLa argumentación es un texto oral o escrito que busca convencer a través de argumentos, persuadir a través de la emoción para que el receptor haga algo, o disuadir para que el receptor deje de hacer algo.Características de la ArgumentaciónDialógico: Apelación implícita o explícita a un ‘tú’ para convencer o persuadir.Tema […]
El Realismo Literario en el Siglo XIXA mediados del siglo XIX se abre paso una nueva corriente literaria llamada el Realismo, que sustituye la exaltación de la libertad individual y del «yo», por el propósito de explicar y analizar la realidad social de la época. En España, abarca desde la revolución de 1868 hasta la […]
LECCIÓN 1: Historia de la Criptografía y su Desarrollo en Europa1. Los IniciosHoy en día, la criptografía está muy presente en nuestro mundo. Acciones tan cotidianas como hacer o recibir una llamada desde un teléfono móvil, pagar con tarjeta de crédito o débito, sacar dinero de un cajero o conectarnos a un ordenador introduciendo una […]
Lectura, Escritura e Interpretación de Textos– Son complementarios– Cuando se escribe, se ejercita la escritura.– Para escribir es necesario haber leído en forma mayor, o sea, interpretar lo leído.– Interpretación es el análisis desde mi punto de vista, subjetividad, juicios, opinión, experiencias; tiene que ver con la percepción de cada persona.– Sirve para mejorar el […]
El Discurso Científico-TécnicoEl discurso científico-técnico es propio de las disciplinas científicas y constituye un lenguaje profesional. La ciencia intenta explicar las leyes que rigen los fenómenos que integran nuestra realidad. Sus características generales son:UniversalidadVerificabilidadObjetividadClaridad y rigorLos textos científico-técnicos suelen mantener una estructura expositiva, pero pueden ocasionalmente fusionarse con la descripción objetiva y, en menor grado, […]
El texto “La educación, padres”, escrito en marzo de 2013, aborda la influencia de la educación impartida por los padres en el incremento de la delincuencia juvenil.ResumenEl documento argumenta que el alto índice de delincuencia juvenil se debe, en gran medida, a una educación basada en el consentimiento y la falta de disciplina. Se sugiere […]
Categorías GramaticalesSustantivosContables/Incontables, Comunes/Propios, Individuales/Colectivos, Abstractos/Concretos.AdjetivosAdmiten grados (positivo, comparativo y superlativo). Algunos son irregulares. Pueden ser explicativos (después del sustantivo) o especificativos.DeterminantesArtículos: el, la, lo, las, losPosesivos: mi, tu, su, mío, tuyo, suyo…Demostrativos: este, ese, aquelIndefinidos: un, uno, algún, ningún, cualquier, demás, otro, varios, mucho, poco…Numerales: cardinales
Valoración Crítica de Los Santos InocentesLos Santos Inocentes expresa la preocupación más recurrente de Miguel Delibes: el mundo, el problema social y el abuso de los nobles. Combina el realismo tradicional con el vanguardismo, siendo una síntesis del arte del autor. En la novela se hace evidente un rasgo que pasa inadvertido en otras obras […]
Antonio Buero Vallejo: Biografía y ContextoAntonio Buero Vallejo (Guadalajara, 1916 – Madrid, 2000) vivió una juventud marcada por la Guerra Civil española. Su participación en grupos opuestos al régimen franquista le costó la cárcel y una condena a muerte, conmutada por 30 años de prisión, aunque fue liberado provisionalmente en 1946.El Renacer del Teatro Español […]
Conceptos de Literatura, Literatura Infantil y Didáctica de la Literatura1. El Concepto de Literatura Infantil y sus Definiciones1.1. Presentación (Algunas Ideas de Partida)La literatura es un recurso del ser humano para entretenerse y formarse.La ficción literaria no sustituye a la vida, pero ayuda a enfrentarla. El narrador es una voz inventada por el autor, por […]