Introducción a la NeuropsicologíaLa neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y la conducta. Su desarrollo comenzó en la Edad Antigua, cuando los egipcios describieron lesiones cerebrales en el Papiro de Edwin Smith, aunque aún creían que el corazón era el centro del pensamiento. Más tarde, Hipócrates y Galeno defendieron que el cerebro controlaba la […]
Estructura Gramatical y la OraciónLa oración es la unidad gramatical con significado completo. Está compuesta por dos elementos fundamentales: sujeto y predicado.Sujeto: Es la parte de la oración que hace referencia a quién realiza la acción o de quién se habla.Predicado: Expresa lo que se dice del sujeto.El Verbo y sus TiemposEl verbo es el […]
El sistema cortical del lenguaje en zurdos y diestrosLa función del lenguaje y la sensibilidad y motricidad fina de la mano son dos capacidades que han contribuido enormemente al desarrollo del cerebro y a la evolución del ser humano. Están estrechamente relacionadas con nuestra vida social, porque sin el habla y las herramientas es difícil […]
Nietzsche: crítica a la metafísica y a la cienciaLa metafísica parte de la idea de que el mundo que vemos a través de los sentidos no es el mundo verdadero. El mundo verdadero es algo más allá del mundo físico y natural. Todo lo sujeto al cambio es, para la metafísica, una deformación de la […]
El lenguaje como causa de los extravíos sobre la realidadNietzsche expone su propia teoría.A. Creencia en los presupuestos metafísicos del lenguajeEn otra época el cambio era signo de error, de algo que nos oculta la verdad. Necesitamos el error de creer que la realidad no cambia. El rechazo al devenir procede del lenguaje. La razón […]
Teoría Cognitiva de Jean Piaget: Etapas y Desarrollo EstructuralPodemos decir que el modelo piagetiano asocia el desarrollo a un proceso de construcción de estructuras cognitivas. El aprendizaje y la maduración biológica son factores del desarrollo que intervienen conjuntamente, y tienen sentido en cuanto que condicionan la actividad del niño en su adaptación al medio, de […]
Concepto y Ontología del LenguajeConcepto de lenguaje: El lenguaje se define como una facultad innata del ser humano que no se limita únicamente a la comunicación, sino que cumple una función fundamental en la organización de la realidad y de la vida social, cultural y política. Por ello, el lenguaje es inseparable de la acción […]
Conceptos FundamentalesTeoría: Conjunto de estructuras interrelacionadas que presentan una perspectiva sistemática de los fenómenos.Comunicación: Transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos en común con otro.Acción y efecto de hacer que se sepa.Acción de transmitir, estar en relación con otros, informar.Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.Expresión: Producción de […]
Piaget: un profundo aporte al campo de la psicologíaEl lenguaje ha sido estudiado por la psicología desde diversas teorías, las cuales presentan miradas distintas sobre este mismo objeto de estudio. El lenguaje está influenciado por el medio ambiente en el que se encuentra inmersa la persona.Piaget (1896–1980)Piaget cree que el pensamiento precede al lenguaje. Sostiene […]
El llenguatge: el món dels conceptes i de les paraules (Ferrer i.)¿Cuáles son los dos ejes que señala la autora que componen el lenguaje y cómo se articulan?Primer eje: los sistemas que configuran el lenguaje verbalIncluye la conceptualización, la morfosintaxis y la pragmática. Este eje hace referencia a la estructura del lenguaje y a cómo […]