Fundamentos de la Morfosintaxis y Evolución Histórica del Castellano

Fundamentos de la Morfosintaxis Española

Categorías y Funciones Sintácticas

Las categorías son las clases de palabras, las perífrasis verbales, las locuciones y los grupos. Las funciones son los papeles sintácticos (núcleo, sujeto, atributo, etc.) que las categorías desempeñan en el grupo u oración.

Clasificación de las Palabras

Palabras Variables

Presentan variaciones de forma (flexión de género y número, o bien modo, tiempo, número y persona). Son variables:

• Sustantivos
• Adjetivos
• Determinantes
• Pronombres
• Verbos

Palabras Invariables

No presentan flexión e incluyen:

• Adverbios
• Preposiciones
• Conjunciones
• Interjecciones

Las Perífrasis Verbales

Son una unidad constituida por un verbo auxiliar en forma personal y un verbo pleno en forma no personal que desempeña la función de núcleo del grupo verbal. Se clasifican:

• Según la forma no personal: de infinitivo, gerundio o participio.
• Según su significado: temporales o aspectuales, y modales.

Los Grupos o Sintagmas

Son conjuntos de palabras organizadas en torno a una de ellas, que funciona como núcleo. Existen diversos tipos de grupos:

Grupo Nominal (GN)

Su núcleo es un sustantivo, pronombre o palabra sustantivada. Pueden aparecer las funciones de determinante (D), complemento del nombre (CN) y aposición (Ap).

Grupo Preposicional (GPrep)

Formado por una preposición que cumple la función de enlace (E) y un grupo (nominal, adverbial) en función de término (T).

Grupo Adjetival (GAdj)

Su núcleo es un adjetivo. Junto a él pueden aparecer un modificador (M) o un complemento del adjetivo (CAdj).

Grupo Adverbial (GAdv)

Su núcleo, un adverbio, puede ir acompañado por un modificador (M) y por un complemento del adverbio (CAdv).

Grupo Verbal (GV)

Su núcleo es una forma verbal, una perífrasis verbal o una locución verbal. Desempeña siempre la función de predicado (P) de la oración.

La Oración: Concepto y Estructura

Concepto de Oración

Una oración es una secuencia de palabras relacionadas entre sí que contiene al menos un verbo y, por lo tanto, un predicado. Las oraciones pueden ser simples (un solo verbo) o compuestas (dos o más verbos).

Sujeto y Predicado

El sujeto es un Grupo Nominal (GN) cuyo núcleo concuerda con el núcleo del Grupo Verbal (GV) que funciona como predicado. Además del sujeto y el predicado, existen elementos extraoracionales que cumplen la función de modificadores oracionales.

Los Complementos del Verbo

Junto al núcleo verbal, pueden aparecer las siguientes funciones:

• Complemento Directo (CD): Se conmuta por lo, la, los, las. Ejemplo: Arreglé la persiana.
• Complemento Indirecto (CI): Se sustituye por le, les o se. Ejemplo: Compré un regalo a mi sobrino.
• Atributo (Atr): Aparece con verbos copulativos o semicopulativos; concuerda con el núcleo del sujeto y conmuta por lo. Ejemplo: Tu padre parecía cansado.
• Complemento Predicativo (CPred): Aparece con verbos no copulativos ni semicopulativos; concuerda con el núcleo del sujeto o del CD. Ejemplo: Los niños reían alborozados.
• Complemento de Régimen (CRég): Grupo Preposicional (GPrep) encabezado por una preposición exigida por el verbo. Ejemplo: Depende de ti.
• Complemento Agente (CAg): Grupo Preposicional (GPrep) encabezado por la preposición por en oraciones pasivas. Pasa a ser el sujeto de la oración activa. Ejemplo: La obra fue diseñada por una arquitecta.
• Complemento Circunstancial (CC): Complemento no exigido por el verbo. Ejemplo: Desayuna siempre en esta cafetería.

Los Valores del Pronombre «Se»

Los usos del pronombre se pueden clasificarse en dos grupos:

1. Sin función sintáctica: El pronombre forma parte del núcleo del predicado. Puede ser:
   • Constituyente de un verbo pronominal (Se avergonzaba de él).
   • Marca de impersonalidad (Se despidió al jugador).
   • Marca de pasiva refleja (Se hacen arreglos).
2. Con función sintáctica: El pronombre no forma parte del verbo y cumple una función sintáctica (CD, CI o dativo). Se distingue el se:
   • Equivalente a le (Se lo envié).
   • Dativo (Se comió una fruta).
   • Reflexivo (Se lavó).
   • Recíproco (Se dieron la mano).

Evolución Histórica del Castellano y las Lenguas Romances

Origen Histórico del Castellano

El castellano, el gallego, el catalán y el valenciano —nombre que recibe la variedad diatópica del catalán hablada en la Comunidad Valenciana— proceden del latín; son, por tanto, lenguas románicas o romances. De las lenguas de España, solo el vasco o euskera no pertenece a esta familia lingüística.

Como se ha estudiado en 1.º de Bachillerato, el surgimiento del castellano y del resto de las lenguas peninsulares es el resultado de un largo proceso histórico en el que se distinguen varias fases.

Etapas en la Formación del Castellano

1. Pueblos Prerromanos

   Antes de la llegada de los romanos, coexistían en la Península diversos pueblos prerromanos (celtas, íberos, celtíberos, turdetanos, vascones, lusitanos…), cada uno con su propia lengua.

2. Romanización

   En el año 218 a. C., los romanos desembarcaron en Ampurias (Girona). Se inició entonces el proceso de romanización, mediante el cual los hispanos adoptaron las costumbres, la organización jurídica y administrativa y la lengua de los colonizadores.

   El latín vulgar que se hablaba en Hispania (la lengua viva, popular, usada en las conversaciones, que difería del latín culto, empleado en textos literarios) no era, sin embargo, homogéneo. Entre las causas de esta primera diferenciación dialectal están:

   • La distinta época en la que cada región fue romanizada.
   • El diferente grado de romanización de cada área geográfica.

   • El sustrato lingüístico de cada territorio. Se denomina así el fenómeno de interferencia entre lenguas que se produce cuando un pueblo sojuzgado pasa a hablar la lengua de los conquistadores. En estos casos, usos lingüísticos de la lengua dominada se transfieren a la dominante, de igual modo que nuestra lengua materna influye en cómo hablamos otra aprendida. Así, la huella de las distintas lenguas prerromanas pudo influir tempranamente en la fragmentación del latín peninsular.

3. Fragmentación del Latín

   En el siglo V, las invasiones de los pueblos germánicos del centro y norte de Europa (los visigodos en la Península, a comienzos del siglo V) producen el colapso del Imperio romano. Dos nuevos factores ahondan las diferencias entre las variedades del latín hispánico:

   1. Desaparición de las estructuras homogeneizadoras del Imperio

      Tras las invasiones germánicas, la decadencia cultural, la desaparición de la Administración imperial y el aislamiento de las distintas regiones aceleraron la fractura lingüística, permitiendo que en cada territorio se desarrollaran diferentes tendencias fónicas, gramaticales o léxicas.

   2. Superestrato

      Se entiende por superestrato la influencia de la lengua del pueblo invasor en la lengua de un pueblo invadido. En el caso de la Península, son fenómenos de superestrato las huellas tanto de la lengua germánica empleada por los visigodos antes de adoptar el latín como del árabe, desde el año 711.

4. Nacimiento de los Romances Peninsulares

   En torno al siglo X culminó la diferenciación de los primitivos romances hispánicos:

   • Gallego-portugués
   • Castellano
   • Catalán
   • Asturleonés
   • Navarroaragonés
   • Mozárabe (hablado por los mozárabes de al-Ándalus)

   Los núcleos principales de la Reconquista explican su distribución en franjas paralelas de norte a sur.

   La pujanza del Reino de Castilla y la preeminencia de su lengua provocó, con el tiempo, la desaparición del mozárabe y limitó el desarrollo del asturleonés y del navarroaragonés. Las Glosas silenses y las Glosas emilianenses (siglo X) constituyen el primer testimonio escrito en romance en la Península Ibérica.