Registro Contable Inicial y Estructura del Presente Simple en Inglés

Conceptos Fundamentales de Contabilidad: El Libro Diario

El Libro Diario es un libro de contabilidad de uso obligatorio para el registro **cronológico** de las operaciones mercantiles que se van sucediendo en la empresa. Debe incluir la indicación de las cuentas **deudora** y **acreedora**, así como de sus respectivos **importes**. El primer registro de una operación se realiza en el diario.

Manejo del Libro Diario

En el libro diario se elabora el asiento de cada transacción. Un asiento puede ser simple o compuesto.

Asiento Simple

Es el que está formado por un **cargo** y un **abono** (solo dos cuentas).

Ejemplo de Asiento Simple

Se compró mercancía al contado por Bs. 10.000,00 y se pagó con cheque.

Asiento Compuesto

Es el que está formado por **varios cargos y un abono** o viceversa, es decir, **más de dos cuentas**.

Ejemplo de Asiento Compuesto

Se compró mercancía a crédito por Bs. 50.000,00. Se dio de inicial Bs. 30.000,00 con cheque y por el resto se firmó una letra.

Ejemplo de Venta (Asiento Compuesto)

La empresa Almacenes Guaraní, C.A. vende mercancía por Bs 30.000 a la compañía Retso, C.A. Esta le cancela 10.000 Bs en efectivo, y por el resto a crédito de 30 días. Veamos el asiento contable:

Lección de Inglés: El Presente Simple (Present Simple)

Cuando hablamos de los diferentes tiempos verbales, tenemos que hablar de cómo formar el tiempo verbal, así como cuándo lo usamos. Por lo tanto, en esta lección, como con todas las otras lecciones sobre los tiempos verbales, miraremos la **estructura** y el **uso**.

<h4>Forma (Form)</h4>
<p>Para conjugar el presente simple usamos el **infinitivo** para los sujetos “<strong style="font-weight:700;">I</strong>”, “<strong style="font-weight:700;">you</strong>”, “<strong style="font-weight:700;">we</strong>” y “<strong style="font-weight:700;">they</strong>”. Para las terceras personas “<strong style="font-weight:700;">he</strong>”, “<strong style="font-weight:700;">she</strong>” y “<strong style="font-weight:700;">it</strong>”, añadimos una “<strong style="font-weight:700;">-s</strong>” al final del verbo.</p>

<table style="width: 100%; border-collapse: collapse; border: 1px solid #ccc;">
    <thead>
        <tr>
            <th style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px; font-weight:bold;">Sujeto</th>
            <th style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px; font-weight:bold;">Conjugación</th>
        </tr>
    </thead>
    <tbody>
        <tr>
            <td style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px;">I, you, we, they</td>
            <td style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px;">talk, eat, learn, do, go…</td>
        </tr>
        <tr>
            <td style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px;">he, she, it</td>
            <td style="border: 1px solid #ccc; padding: 8px;">talks, eats, learns, does, goes…</td>
        </tr>
    </tbody>
</table>

<p style="border: 2px dotted rgb(232,232,232); padding: 10px; margin-top: 10px;">
    <strong style="font-weight:700;">Nota:</strong> Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección sobre <a href="http://www.curso-ingles.com/link/67">los nombres</a>.
</p>

<h4>Estructura (Structure)</h4>

<h5>1. Frases afirmativas (Affirmative Sentences)</h5>
<p style="border: 2px solid rgb(73,187,248); padding: 10px; text-align: center; font-weight:bold;">Sujeto + verbo.</p>
<p>Ejemplos:</p>
<ul>
    <li>I <strong style="font-weight:700">talk</strong>. <em>(Yo hablo.)</em></li>
    <li>He <strong style="font-weight:700">eats</strong>. <em>(Él come.)</em></li>
    <li>They <strong style="font-weight:700">learn</strong>. <em>(Ellos aprenden.)</em></li>
</ul>

<h5>2. Frases negativas (Negative Sentences)</h5>
<p style="border: 2px solid rgb(73,187,248); padding: 10px; text-align: center; font-weight:bold;">Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (“not”) + verbo.</p>
<p>Ejemplos:</p>
<ul>
    <li>I <strong style="font-weight:700">do not [don’t]</strong> talk. <em>(Yo no hablo.)</em></li>
    <li>He <strong style="font-weight:700">does not [doesn’t]</strong> eat. <em>(Él no come.)</em></li>
    <li>They <strong style="font-weight:700">do not [don’t]</strong> learn. <em>(Ellos no aprenden.)</em></li>
</ul>
<p style="border: 2px dotted rgb(232,232,232); padding: 10px;">
    <strong style="font-weight:700;">Nota:</strong> En frases negativas, el verbo auxiliar (“<strong style="font-weight:700;">to do</strong>”) cambia y el verbo principal va en el **infinitivo**.
</p>

<h5>3. Frases interrogativas (Interrogative Sentences)</h5>
<p style="border: 2px solid rgb(73,187,248); padding: 10px; text-align: center; font-weight:bold;">Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal?</p>
<p>Ejemplos:</p>
<ul>
    <li><strong style="font-weight:700">Do</strong> you talk? <em>(¿Hablas tú?)</em></li>
    <li><strong style="font-weight:700">Does</strong> he eat? <em>(¿Come él?)</em></li>
    <li><strong style="font-weight:700">Do</strong> they learn? <em>(¿Aprenden ellos?)</em></li>
</ul>
<p style="border: 2px dotted rgb(232,232,232); padding: 10px;">
    <strong style="font-weight:700;">Nota:</strong> Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar (<strong style="font-weight:700;">“to do”</strong>) cambia y el verbo principal va en el **infinitivo**.<br><br>Para más información sobre la estructura de frases, ver la lección, <a href="http://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-basico/verb-tenses-present/present-simple">construir frases</a>.
</p>

Conjugación del Presente Simple

La construcción del presente simple (Present Simple) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura:

[SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to)

A tener en cuenta:

• Si el sujeto es **3ª persona del singular** se le añade una «-s» al verbo.

Veamos como ejemplo la conjugación del verbo «to live» (vivir) en presente simple:

Caso especial: «-es» para la 3ª persona

Para los verbos acabados en «-o«, «-sh«, «-ch«, «-ss«, «-x«, «-z«, se añade «-es» en lugar de «-s» para la 3ª persona del singular.

Veamos a continuación algunos ejemplos:

Caso especial: «-ies» para la 3ª persona

Adicionalmente, los verbos acabados en «-y» cuando la «y» no es precedida de una vocal, forman la tercera persona en «-ies«.

Pero cuidado si la «-y» es precedida por una vocal, la tercera persona se forma con una «-s» (desinencia estándar)

La Negación en el Presente Simple

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) también es fácil:

[SUJETO] + do(es) + not + [VERBO]

I do not sing
Yo no canto

He does not sing
Él no canta

They do not play
Ellos no juegan

En inglés el «do + not» se contrae a «don’t» y «does + not» se contraen a «doesn’t».

I don’t sing
Yo no canto

He doesn’t sing
Él no canta

They don’t play
Ellos no juegan

La Interrogación en el Presente Simple

En las oraciones interrogativas también se hace uso del verbo auxiliar to do, anteponiéndolo al sujeto.

La estructura de las **preguntas cerradas** o de *yes/no* (es decir aquellas que no tienen partícula interrogativa) es:

do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Do you like music?
¿Te gusta la música?

Does he speak English?
¿Él habla inglés?

La estructura de las **preguntas abiertas** (es decir aquellas que tienen partícula interrogativa) es:

[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?

Why do you like music?
¿Por qué te gusta la música?

When do you come back?
¿Cuándo vuelves?

Uso del Presente Simple

El «presente simple» se usa para:

• Rutinas

  I work in a silver mine
  Trabajo en una mina de plata

• Situaciones permanentes

  She has a car
  Ella tiene un coche

• Leyes naturales o físicas

  The Sun appears in the East
  El Sol sale por el este

Casos especiales

Verbo irregular «to be»

Un caso especial es el verbo to be que al ser muy irregular hay que memorizar su conjugación:

Los pronombres personales y el verbo «to be» se contraen en las formas que mostramos a continuación:

El verbo to be forma la negación y la interrogación sin necesidad del verbo auxiliar to do.