•El aspecto fonológico corresponde al manejo del sistema de fonemas como entidades mentales y a la habilidad para integrarlos y manejar una representación fonológica y mental de las palabras.•El aspecto fonético corresponde a la producción articulatoria mediante la cual se concretizan en el habla los fonemas•Ambos aspectos coexisten y es difícil diferenciarlos.•Los niños pueden presentar […]
Tema 3 1. Introducción:Etapas y objetivos:-Preparar a los niños para que desarrollen sus destrezas psicomotoras cognitivas y lingüísticas y se familiarizaron con el código escrito.-Enseñarles código escrito y representarlo gráficamente-Adquirir la mecánica de lectoescritura: Entrenamiento de la velocidad y la comprensión lectora a partir del segundo ciclo.-Afianzamiento de las habilidades en el segundo y tercer […]
Comunicación «digital» y «analógica»LenguajeA) Digital: el que se transmite a través de símbolos lingüísticos o escritos, y será el vehículo del contenido de la comunicación. B) Analógico: vendrá determinado por la conducta no verbal (gestos, simbologias, etc) y será el vehículo de la relación.Sus funciones son transmitir información. Definir la relación entre los comunicantes, lo que implica […]
TIEMPOCARACTERÍSTICASUSOS Y ASPECTOPret. Perfecto CompuestoConstruye con el presente de indicativo del verbo haber mas el participioTiene aspecto perfectivoPret. PluscuamperfectoPretérito imperfecto del verbo haber más participioTiene aspecto perfectivoPret. anteriorPretérito perfecto simple del verbo haber más participioTiene aspecto perfectivoFuturo anteriorFuturo del verbo haber más participioTiene aspecto perfectivoCondicional anteriorCondicional del verbo haber más participioTiene aspecto
(órico> por su objetivo de reconstrucción por la metodología utilizada)6.1. Algunos antecedentesSe orientará la exposición hacia la presentación de las líneas maestras de la lingüística histórico-comparativa y, en especial, a los aspectos metodológicos. Se obtendrá una idea global del modo de hacer de aquellos lingüistas que acometieron la tarea de establecer relaciones entre ciertas lenguas […]
Tema 7–> / Textos periodísticos–> Objetivo = ofrecer información objetiva u opiniones sobre tema de actualidad. Medios de comunicación/ Textos informativos–> Finalidad = informar. Caract-> Objetividad, claridad. – Léxico de nivel medio (términos técnicos). – Sintaxis sencilla. – Estilo impersonal. – Estructura piramidal invertida. Subgéneros> Noticia, entrevista, crónica. Estruct> Título, subtítulo, entradilla, cuerpo de noticia. […]
1.El atributo. Características generales2.Verbos copulativos y verbos predicativosEn las secuenciasEs tranquilaSon estudiososEres listoSoy asturianoaparecen unos sintagmas (tranquila, estudiosos, listo y asturiano) que, aunque tienen en común con el sujeto el hecho de presentar concordancia en número con el verbo, no pueden ser tratados como tales por varias razones:(i) no presentan concordancia en persona: Es/soy/eres tranquila, […]
2. Géneros informativos e interpretativos.Su función es contar el acontecer diario de la forma más descriptiva posible. El periodista asume como función primera la de suministrar información al público de la forma más objetiva posible, la interpretación no aparece como una cualidad textual. El género más característico es la información (un texto) o la noticia […]
los textos orales se distinguen dos tiposLos textos no planificados o espontáneos como la conversación, que no presuponen unplan previo ni tratan un tema decidido de antemano.Los textos planificados, como la conferencia la entrevista, el debate y la tertulia Dicha planificación consiste generalmente en redactar lo que se va a decir, aunque no siempre. Se […]
Saussure: unidad lingüística formada por el acercamiento de dos términos: concepto e imagen acústica. (ementos psíquicos)Bel signo es una combinación del concepto y de la imagen acústica. Saussure sustituye concepto e imagen acústica por significado y significante.factores para que se establezca la asociación: Signo. Categoría teórica que permite explicar un fenómeno cognitivo.Significado. Es “eso” que produce el […]