Dinámicas de Grupo: Roles, Cohesión y Fases


Clasificación de Grupos

Clasificación grupal:

  • En función de la relación afectiva entre sus miembros:
    • Grupos primarios: Caracterizados por una relación más íntima, compuesto por un número reducido de miembros. Se comparten aspectos personales (familia, amigos).
    • Grupos secundarios: Caracterizados por una relación más formal y funcional. El número de miembros es mayor, las relaciones son indirectas y los objetivos priman sobre las cuestiones personales.
  • En función de las normas:
    • Grupos formales: Muy normativizados, estructurados y creados para un fin concreto.
    • Grupos informales: Poseen una estructura informal, surgen de forma espontánea a partir de los grupos formales (grupo de amigos que surge del grupo de clase).
  • En función de su tamaño:
    • Grupos pequeños: Menos de 25 miembros.
    • Grupos grandes: Más de 25 miembros.

Roles de Belbin

Roles Belbin:

  • Sociales:
    • Coordinador: Comportamiento maduro y seguro de sí mismo, promueve la toma de decisiones, coordina bien los esfuerzos del grupo, aunque puede ser excesivamente delegador.
    • Cohesionador: Cooperador y diplomático, vela por el buen clima dentro del equipo, buen mediador en cualquier conflicto, pero le resulta difícil tomar decisiones cuando la moral del equipo está comprometida.
    • Investigador de recursos: Extrovertido, comunicativo, su función es desarrollar contactos. Sin estímulos pierde el entusiasmo y no aporta ideas originales.
  • Mentales:
    • Cerebro: Creativo, imaginativo y nada ortodoxo, fuente de ideas para el equipo, pero ignora los incidentes y es un comunicador poco eficaz.
    • Especialista: Entregado, independiente, con intereses limitados. Aporta conocimientos esenciales para desarrollar la tarea, contribuye solo cuando domina el tema y su expresión puede ser excesivamente técnica.
    • Monitor evaluador: Buen estratega, añade la parte crítica que todos los equipos necesitan, juzga todas las opciones, pero carece de iniciativa y habilidad para inspirar a otros.
  • Acción:
    • Implementador: Planificador, disciplinado y eficiente estratega, transforma las ideas en acciones y organiza el trabajo que debe hacerse.
    • Impulsor: Trabaja bajo presión, con mucha iniciativa y coraje, busca los errores, pule y perfecciona, procura que las tareas se hagan con el estándar de calidad exigido en el plazo indicado.

Estrategias de Liderazgo

Estrategias de líder: Los grandes líderes han dirigido en base al ejemplo, las acciones hablan más fuerte que las palabras, mostrando dedicación y compromiso. No exponer a alguien frente a un grupo, saber corregir de manera correcta y privada utilizando el método sándwich. El arte de persuadir tiene un gran poder, utilizar la persuasión.

Generar confianza, integridad, valores más elevados, ser justo, ético y moral. Clave del liderazgo: una visión clara del futuro, específica, medible y relevante.

Factores de Cohesión y Disgregación Grupal

Factores de cohesión:

  • Extrínsecos: Proceden de fuera del propio grupo, normas sociales, valoración externa, dependencia jerárquica de otros grupos.
  • Intrínsecos: Proceden del propio grupo, los problemas, éxitos y fracasos compartidos, el espíritu de equipo, el interés común, la afinidad entre los miembros, la distribución de roles adecuada a capacidades y gustos, logros comunes.

Factores de disgregación: Clima afectivo negativo, escaso o nulo logro de objetivos, objetivos poco claros, relaciones inadecuadas con el entorno, desorganización.

Fases de Desarrollo Grupal

Fases de grupo:

  • Formación: Los individuos se encuentran por primera vez como conjunto de individuos, aún no forman un grupo psicológico. La actividad principal consiste en descubrir las identidades, procedencias y precedentes de los otros miembros del grupo, así como los comportamientos que están o no permitidos.
  • Tormenta: Se caracteriza por conflictos y desacuerdos entre los miembros del grupo, ya que intentan definir sus roles, establecer su lugar dentro del grupo y resolver diferencias. Durante esta fase, las relaciones pueden verse afectadas y los objetivos del grupo necesitan ser aclarados para avanzar hacia una mayor cohesión.
  • Normativa: Los miembros comienzan a establecer formas de trabajo conjunto, definiendo normas y roles que les permitan organizarse mejor. Durante esta fase, se crea un sentido de identidad grupal, que los diferencia de otros grupos.
  • Rendimiento: El grupo ya ha madurado y sus integrantes comprenden plenamente sus funciones. En este punto, el grupo se enfoca en cumplir los objetivos establecidos, trabajando de manera eficiente y cohesionada.
  • Partida: Marca su disolución tras haber cumplido su propósito. Durante esta fase, los integrantes reflexionan sobre la experiencia compartida y se preparan para nuevos desafíos o proyectos futuros.

Métodos y Técnicas Grupales

Métodos:

  • Oxford: Sirve para crear grupos de manera aleatoria, permite romper los grupos de siempre, haciendo que se trabaje con otras personas facilitando una mayor interacción.
  • Collage: Técnica visual que se utiliza a menudo en dinámicas grupales para fomentar la creatividad, la colaboración y la expresión de ideas en conjunto.
  • Role playing: Es una técnica que permite a los participantes actuar en un escenario que simula una situación real, adoptando roles específicos.

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