Fundamentos de la Motivación y la Emoción: Conceptos y Teorías Clave


Psicología: Unidad 4

Conceptualización de la Motivación

  • Motivos biológicos: Regulación de temperatura, hambre y sexo.
  • Motivos sociales: Necesidad de amistad, trabajo o amor, entre otros.
  • Impulso o instinto: Conjunto de fuerzas internas.
  • Homeostasis: Estado en el que el cuerpo mantiene el equilibrio fisiológico compensando su química.
  • Incentivo: Meta externa con la capacidad de motivar la conducta.
  • Pulsión: Impulso psíquico dinámico relacionado con la experiencia y la historia del sujeto.
  • Pulsión de vida y de muerte: La de vida tiende a la unidad; la de muerte, a la destrucción.

Clasificación de Motivos

  • Fisiológicos: Necesidades corporales (hambre, sed, sexo, etc.).
  • Psicológicos: Aquellos que tienden un puente entre lo corporal y lo social.
  • Sociales: Se originan de la experiencia social personal (necesidad de logro o trabajo).
  • Anorgasmia: Inhibición persistente y recurrente del orgasmo.
  • Apego: Vínculo específico y especial que se forma entre madre-infante o cuidador-infante.
  • Diabetes: Desorden metabólico que afecta el proceso de conversión de alimento en energía.
  • Disfunción eréctil: Incapacidad de lograr o mantener una erección lo suficientemente firme para una relación sexual.
  • Dispareunia: Dolor durante la penetración.
  • Eyaculación precoz: Eyaculación percibida por ambos miembros de la pareja como precipitada o antes de lo deseado.
  • Insulina: Hormona segregada por el páncreas, glándula situada detrás del estómago.
  • Leptina: Hormona que regula el peso corporal.
  • Necesidad de logro: Necesidad de éxito en relación con una norma de excelencia interna.
  • Nervio vago: Décimo par craneal; nace en el bulbo raquídeo e inerva faringe, esófago, laringe, tráquea, bronquios, corazón, estómago e hígado.
  • Periodo refractario: Espacio de tiempo que transcurre entre un orgasmo y otro.

Teorías de la Motivación Humana

  • Freud: Las motivaciones, emociones y la conducta están influidas por necesidades, deseos y conflictos inconscientes.
    • Ello: Reservorio de impulsos y deseos; funciona bajo el principio del placer.
    • Yo: Media entre los impulsos internos y el medio ambiente para satisfacer necesidades.
    • Superyó: Parte de la consciencia moral, prohibición del incesto y reglas de convivencia social.
  • Maslow: Las personas buscan alejarse de algo más que obtener algo positivo.
  • Aprendizaje social: Las personas aprenden mediante la interacción y la imitación.
  • Psicoanálisis: Escuela de pensamiento sobre el funcionamiento mental y el tratamiento de desórdenes mentales.
  • Autorrealización: Alcanzar el potencial que se expresa en todas las áreas de la vida.

Conceptualización y Componentes de la Emoción

  • Emoción: Formada por tres elementos: cognitivo, fisiológico y cultural.
  • Percepción emocional: Se han estudiado tres aspectos biológicos: el SNA, regiones del cerebro y el sistema endocrino.
  • El SNA: Las emociones siempre se acompañan de excitación física, incluso sin conciencia de ello.
  • El cerebro (Amígdala): Desempeña una función clave en las emociones; se activa ante impulsos emocionales.
  • Corteza prefrontal: Responsable de regular las emociones y motivar respuestas.
  • Sistema endocrino (Hormonas): Glándulas que liberan sustancias que determinan el estado emocional.
  • Actividad emocional: El pensamiento y la emoción son inseparables.
  • Terapia psicoanalítica: Bajo la expresión de una emoción se encuentran contenidos inconscientes que deben ser develados.
  • Emociones primarias: Automáticas, cumplen una función adaptativa y saludable frente a estímulos.
  • Emociones secundarias: Mezcla de varias emociones primarias.
  • Filogenético: Origen y desarrollo del ser humano; innato.

Teorías de la Emoción

  • Teoría de James-Lange: Las emociones equivalen a respuestas corporales.
  • Teoría de Cannon-Bard: La excitación fisiológica ocurre simultáneamente a la experiencia emocional.
  • Teoría cognitiva de Schachter y Singer: Las personas buscan señales externas más que internas para diferenciar y nombrar las emociones.
  • Teoría de la retroalimentación facial: Las personas revelan sus emociones a través de sus expresiones faciales (lenguaje corporal).
  • Epinefrina: Hormona secretada en situaciones de alerta por las glándulas suprarrenales.
  • Eufórico: Sensación de bienestar asociada a un gran optimismo.
  • Excitación autónoma corporal: Síntomas físicos asociados a una emoción intensa.
  • Fobia: Miedo desproporcionado a alguna situación o cosa.
  • Retroalimentación facial: Los músculos faciales envían señales al cerebro para ayudar a reconocer la emoción sentida.

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