Fundamentos del Lenguaje Periodístico y la Comunicación Digital

El Lenguaje en la Prensa

Fundamento teórico:

• Martínez Albertos (1993) sigue la teoría triádica de Ch. Morris (1938): sintaxis, semántica y pragmática.
• A diferencia de Saussure, Morris incluye el referente y el contexto, destacando la intención comunicativa del emisor.

Pragmática e intención:

• Toda comunicación lleva intencionalidad, explícita u oculta, incluso inconsciente.
• Según Harold Lasswell: “Quién dice qué, en qué canal, a quién, con qué efectos”.
• Se estudia el efecto de los medios, más que el contenido.

Tipos de información:

1. Información de actualidad (noticias).
2. Propaganda ideológica.
3. Publicidad comercial.
4. Relaciones públicas (imagen de empresas o marcas).

Formas de tratamiento:

• El relato (story) y el comentario (comment) son la base de los géneros informativos.
• Desde los años 20 aparecen crónicas y reportajes; tras la Segunda Guerra Mundial, el periodismo interpretativo gana fuerza, sobre todo en España.

Definiciones clave:

• Crónica: análisis con juicios objetivos y contexto.
• Editorial: redacción subjetiva.

Percepción del periodista y sus roles:

Un estudio en España (2017) sobre 390 periodistas revela 6 roles:

1. Perro guardián.
2. Altavoz de la ciudadanía (el más valorado).
3. Instructor de la audiencia.
4. Favorecedor del statu quo.
5. Entretenedor de la opinión pública.
6. Difusor de información objetiva.

Se distinguen dos grandes grupos:

• Estimuladores vs. narcotizadores de la opinión pública.
• Factores como la propiedad del medio, el género, la edad y la experiencia influyen en estos roles.

El Estilo Informativo

Características básicas (según Martínez Albertos y Davidaf):

• Concisión.
• Claridad.
• Captación de la atención.

El dominio del estilo periodístico exige un conocimiento profundo del idioma, no solo técnica.

Géneros Periodísticos

Definición: Instrumentos lingüísticos para el relato de hechos o la emisión de juicios (Martínez Albertos, 1995).

Clasificación por estilo y modos de escritura:

La Noticia

Estructura clásica:

• Lead (entradilla): responde a las 5W + 1H (Who, What, When, Where, Why, How).
• Cuerpo: desarrollo.
• Remate: cierre.

Estilo:

• Verbo activo, presente, sin el “yo” del periodista, sin adornos poéticos.

Recomendaciones:

• Evitar gerundios incorrectos.
• Mejor sustantivar que adjetivar.
• Orden lógico (evitar hipérbaton).
• Uso limitado de comas, metáforas e imágenes.

Aspectos Discursivos a Considerar

Según Van Dijk (1980), en el análisis discursivo se consideran:

• Superestructura: estructura del tipo textual (noticia).
• Macroestructura: contenido semántico general.
• Los medios reproducen ideologías y estructuras sociales.

Otros aspectos discursivos:

• Géneros discursivos.
• Deixis (espacial, temporal, personal).
• Designación (relación significado-referente).
• Polifonía (quién dice qué).
• Citas (directas o indirectas).
• Tema y foco.
• Cohesión textual: anáforas, catáforas, elipsis.
• Marcadores del discurso.
• Negación.

Género Informativo: El Reportaje Objetivo

Características:

• Más extenso y complejo que la noticia.
• Estructura: lead + cuerpo.
• Narración objetiva, sin comentarios.
• Cercano a la “novela objetiva” (técnica behaviorista).

Tipos de reportajes:

1. De acontecimiento: sucesión cronológica.
2. De acción: estructura piramidal invertida.
3. De entrevista: citas y narración intercaladas.
4. Especiales: grandes reportajes, investigación.

El Reportaje Interpretativo

Origen:

• Redacción de Time en los años 20.
• Equipo formado por reportero, investigadora editorial, redactor, editor.
• El texto final se elabora tras verificar los datos y adoptar un punto de vista.

Diferencias clave:

• Información: relato objetivo.
• Interpretación: análisis con documentación.
• Opinión: comentario subjetivo.

La Crónica

Género de interpretación híbrido:

• Información + opinión/comentario.
• Muy común en países hispanos.

Tipos:

• Crónica de sucesos, judicial, deportiva, taurina, local, internacional.

Géneros de Opinión

Incluye:

• Editoriales, sueltos, tribunas, columnas, críticas, ensayos, humor, etc.

El Editorial

• Representa la postura del medio.
• No se usa la primera persona.
• El tema debe abordarse directamente.
• Objetivo: provocar reflexión.

Características lingüísticas:

• Morfosintaxis: oraciones causales, condicionales, consecutivas.
• Verbos: indicativo, condicional, mandatos, perífrasis.
• Léxico: culto, con recursos retóricos (hipérboles, metáforas, etc.).

La Prensa Digital

Aparición: años 90. Transición de lo impreso a lo digital.

Características principales:

• Hipertexto: enlaces y nodos, textos dentro de textos.
• Interactividad:
  1. Selectiva (con el contenido).
  2. Comunicativa (entre personas).
  3. Productiva (lector crea contenido).
• Multimedia: vídeos, audios, imágenes.
• Convergencia: integración de radio, TV, prensa.

Cambios en la lectura:

• No lineal.
• Patrón de lectura en F (Jakob Nielsen).
• Escaneo en vez de lectura profunda.
• No se altera necesariamente la comprensión (Margolin et al., 2013).

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