Conceptos Clave en Psicología Psicosocial y Clínica
Psicopatología: Trastornos y Síntomas
Idea Delirante Primaria
Pregunta: Si un psicótico dice que es el Rey de Andorra y que tiene muchos palacios, ¿qué tipo de idea delirante es?
Respuesta: Idea delirante primaria.
Grados de Conciencia
Pregunta: La conciencia es un continuum, donde encontramos diferentes grados. Nombra los grados.
- Obtusión
- Sopor exterior
- Obnubilación
- Confusión
- Delirium
- Estupor
- Coma
Definición de Demencia
Pregunta: Si hablo de un demente, ¿qué quiero decir con esta palabra?
Respuesta: Deterioro cognitivo.
Características de la Idea Delirante
Pregunta: ¿Cuáles son las características de la idea delirante?
Respuesta: Idea errónea que surge sin que existan circunstancias y realidades externas al individuo que la justifican desde el punto de vista del pensamiento lógico-racional, y que es incorregible por la experiencia, el ejemplo, la sugestión y el razonamiento.
Concepto de Manía
Pregunta: ¿Qué entendemos por manía?
Respuesta: Trastorno de la afectividad.
Trastorno de la Psicomotricidad: Acinesia
Pregunta: Una persona que está en un estado de euforia, con inactividad motora completa y permanece así durante horas, ¿qué trastorno sufre?
Respuesta: Acinesia. Trastorno de la psicomotricidad.
Imagen Corporal en la Anorexia
Pregunta: En la anorexia se da un trastorno de la imagen corporal. ¿Qué dos aspectos forman esta imagen corporal?
Respuesta: El cognitivo (la percepción del propio cuerpo) y el emocional (el sentimiento que provoca).
Trastornos Psicopatológicos Frecuentes con Trastornos Alimenticios
Pregunta: En diferentes grados, los trastornos alimenticios se dan en todos los trastornos psicopatológicos. Nombra cuatro de los más frecuentes.
- Esquizofrenia
- Depresión
- Manía
- Ansiedad y Trastornos Obsesivo-Compulsivos (TOC)
La Entrevista Clínica: Técnicas y Desafíos
Efectos del Antagonismo en la Entrevista
Pregunta: ¿Qué efectos tiene el antagonismo en la entrevista?
Respuesta: No facilita la verbalización del paciente.
Diferencia entre Anamnesis y Entrevista
Pregunta: Diferencia entre anamnesis y entrevista.
- Anamnesis: Recopilación de datos previstos de tal extensión y detalle, que permite obtener una síntesis tanto de la situación presente como de la historia de un individuo, de su enfermedad y su salud.
- Entrevista: Relación humana en la cual uno de sus integrantes debe tratar de saber lo que está pasando en la misma, y debe actuar según ese conocimiento. No solo se obtienen datos completos de la vida total de una persona, sino que también se obtienen datos completos de su comportamiento total en la entrevista.
Técnicas para Obtener Información Concreta
Pregunta: Técnicas para obtener información concreta.
- Preguntas abiertas
- Preguntas cerradas
- Menú de sugerencias
Definición de Baja Reactividad
Pregunta: ¿Podrías explicar qué es la baja reactividad?
Respuesta: El entrevistador permite un lapso de tiempo entre la intervención del paciente y la suya.
Interferencias Emocionales en la Entrevista
Pregunta: ¿Qué son las interferencias emocionales en la entrevista?
- Reacción emocional adversa del paciente o del entrevistador: nerviosismo, aburrimiento, irritabilidad o cualquier otra.
- Paciente afectado de trastorno mental (depresión o ansiedad, por ejemplo), o emociones extremas (resentimiento, agresividad, etc.).
Características de un Buen Entrevistador
Pregunta: Características de un buen entrevistador.
- Empatía
- Calidez
- Concreción
- Respeto
- Autenticidad
- Asertividad
Elementos a Considerar con Pacientes Difíciles
Pregunta: ¿Qué elementos se deben tener en cuenta con los pacientes difíciles?
- Regresión
- Ira, cólera, rabia
- Resistencia: falta de motivación
- Dependencia
- Quejicas crónicos e incurables
Tipos de Toque en Técnicas de Tratamiento
Pregunta: En las técnicas de tratamiento, tenemos el toque. ¿Qué tipos de toques hay?
- Toque funcional
- Toque comunicativo
- Toque terapéutico
Obstáculos para el Manejo de Aspectos Psicológicos
Pregunta: ¿Cuáles son los principales obstáculos para el manejo de los aspectos psicológicos?
- Aspectos previamente importantes
- Conflictos de valores
- Resistencia, pasividad e ira
- Sexualidad
Técnica de Seguridad Prematura
Pregunta: ¿Cómo se llama la técnica en la que el profesional en la entrevista dice al paciente: «Usted tranquilo, lo que tiene no es muy importante, en un mes estará curado»?
Respuesta: Seguridad prematura.
Temores Frecuentes en Profesionales Sanitarios
Pregunta: ¿Cuáles son los temores más frecuentes en los profesionales sanitarios?
Respuesta: Temor a hacer daño y a explorar el pasado.
Técnicas Disuasorias de la Verbalización del Paciente
Pregunta: Técnicas disuasorias de la verbalización del paciente.
- Seguridad prematura
- Antagonismos
Gestos para Recuperar Autoconfianza y Confort
Pregunta: Escribe diferentes gestos (como mínimo dos) con los que tratamos de recuperar la autoconfianza y el confort.
- Tocarse el lóbulo de la oreja
- Repiqueteo de los dedos sobre la mesa
- Arreglarse las mangas del jersey
Psicología del Desarrollo y Conceptos Adicionales
Diferencia entre Disciplina Inductiva y Disciplina de Poder
Pregunta: Diferencia entre disciplina inductiva y disciplina de poder.
Respuesta: La disciplina inductiva se centra en las consecuencias de la conducta para los otros, mientras que la disciplina de poder se enfoca en las consecuencias para el propio individuo.
Diferencia entre Inteligencia Simbólica e Inteligencia Práctica
Pregunta: Diferencia entre inteligencia simbólica e inteligencia práctica.
Respuesta: La inteligencia sensoriomotora es una inteligencia práctica, basada en la percepción de la realidad y en la acción motriz sobre ella. Esta es la descripción que realiza Piaget sobre el desarrollo de la inteligencia, para distinguirla de la inteligencia posterior, que se basa en la representación mental y el lenguaje, es decir, es una inteligencia simbólica. La sensoriomotora sería, por tanto, pre-simbólica.
Función del Apego: Objetivo y Subjetivo
Pregunta: La función del apego desde el punto de vista objetivo y subjetivo.
- Desde el punto de vista objetivo, su sentido último es favorecer la supervivencia.
- Desde el punto de vista subjetivo, la función del apego es proporcionar seguridad emocional.
Paso de la Moral Convencional a Post-Convencional
Pregunta: El paso de la moral del nivel convencional al nivel post-convencional, ¿en qué momento del desarrollo se da?
Respuesta: En la adolescencia.