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Competencias básicas ciencias naturales

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CRITERIOS para la ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS1.Tener en cuenta el desarrollo cognitivo alcanzado Por los alumnos.2.Articular los bloques de contenido en torno a Realidades significativas para los niños. Y no presentarlos de forma aislada.3.Considerar el tratamiento cíclico de los Contenidos a lo largo de la etapa.4.Mantener una estrecha relación entre los Contenidos de todas […]

Criterios de evaluacion de ciencias naturales primaria

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Técnicas para motivación1 El clima social del centro, que define la calidad de las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, que acaba penetrando en las aulas en forma de tensión, bienestar, actividad, innovación, confianza mutua, etc. 2 El fomento del compañerismo y cohesióndel sistema-clase, en el que la integración emocional y activa del […]