El Derecho como fenómeno social:Para el ser humano la Presencia de lo social es una realidad casi inevitable, que está presente en Cada área en la que participa y es parte de la vida, no se puede hablar de un Ser humano aislado, de allí la razón por la que el Derecho es un fenómeno […]
El desarrollo es así un fenómeno mucho más amplio que el crecimiento, Aunque este último es una condición necesaria (aunque no suficiente) del primero. Para Que se produzca un desarrollo auténtico o genuino (y no el «desarrollo del subdesarrollo», Como ha ocurrido en muchas ocasiones), hace falta que se registren simultáneamente: • crecimiento económico (el […]
4.3.3 SubculturaAlbert K. Cohen (1918- )àObra: Delinquent Boys: The Culture of The Gang (1955)• Subcultura delictiva: sistema de convicciones y valores que se Desarrolla en un proceso de interacción comunicativa entre chicos, que por su Posición en la estructura social están en una situación similar para la Resolución de los problemas de adecuación, para los […]
María Montessori: “Liberar el potencial de niño para que se auto desarrolle”(1870-1952). Estudia Medicina. Primera mujer que se licencia en Europa en medicina. Se basa en el conocimiento científico del niño en su desarrollo sensorial y en la idea de la auto actividad.Demuestra que se puede educar a niños deficientes y emplea los métodos que […]
TEMA 6: EL MODELO EDUCATIVO DEL MOVIMIENTO SOCIAL CATÓLICO.1.Catolicismo Social, Movimiento Católico y ES (2ª ½ XIX)Este movimiento se opone al liberalismo, al socialismo y a la secularización. Nace ante el positivismo científico y la pobreza surgente por la Revolución Industrial. Esta confrontación se agudiza con la publicación por Pío IX de Syllabus (1864) contra […]
3.- ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL ESTADOLa Teoría clásica del Estado ha venido sosteniendo que el Estado se constituye a partir de la conjunción de tres elementos: la nacíón (como elemento o base humana del mismo), el territorio (como base física) y el poder (con una serie de carácterísticas de las que la más importante es la […]
1. Define el Paradigma de Lasswell y cuál ha sido su utilidad para la Investigación comunicativaModelo más antiguo y simple de La investigación comunicativa. Basado en 5 preguntas clave a las que hay que Dar respuesta si tenemos la voluntad de observar y analizar cualquier proceso De medio municativo.Who (comunicador) – Says what (sms, contenido) […]
A lo largo de los últimos años se han producido grandes avances en la mejora de la salud oral, en cuanto a la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Estas mejoras no han sido uniformes y en general los individuos y comunidades más desfavorecidos presentan peores niveles de salud. Estas diferencias reflejan las disparidades en […]
Estas Guías de Práctica Clínica sólo se las dispone en un número reducido de procedimientos que hayan sido validados mediante estudios clínicos controlados.La técnica utilizada es la del Estudio Clínico Randomizado, en el cual las personas son asignadas en forma aleatoria (randomizada) a la intervención clínica. Han dado lugar a controversia, en especial en lo […]
(1)Educación = Proceso de socialización. Debe formar personas y insertar personas en su entorno. La persona no se forma en abstracto o en el vacío, sino en un medio social determinado, que le condiciona. Es un proceso único y que dura toda la vida. socialización primaria, que se efectúa en la infancia a través de la familia, donde […]