ACTIVIDADESEnumera los ámbitos de la racionalidad práctica y las disciplinas filosóficas que los estudian.¿Es lo mismo moral que ética?. ¿Es la ética una ciencia?.Distingue entre consciencia y conciencia, en relación con la dimensión moral del hombre.Analiza la diferencia entre ética descriptiva y normativa.RESPUESTASLa racionalidad práctica del hombre abarca dos grandes ámbitos: la acción moral y […]
La Lógica constituye una de las disciplinas filosóficas tradicionales y fundamentales. Ella nació y creció con la filosofía y, aunque algunos pensadores la conciben hoy con transformaciones profundas, prolongadas de una manera u otra – en cuanto lógica – su vigencia en el área del saber contemporáneo.-La lógica (del griego logos: palabras que entre otras […]
La historia de la filosofía empezó en Grecia en el siglo VI a.C, cuando la nueva forma de pensamiento, el logos, surgió y desplazó progresivamente al Mito.El mito y el logos tienen en común que ambos son formas de explicar la realidad.Explicar la realidad es una función de inteligencia. La inteligencia, para cumplir esta función, […]
Tomás de Aquino1.Fe-Razón:La propagación del pensamiento aristotélico por Europa obligó a cambiar la concepción agustiniana de la relación entre la fe y la razón, por esto se explica el planteamiento novedoso de Tomás de Aquino que defendió la teoría de la doble verdad, que dice que en un problema pueden existir dos respuestas distintas pero […]
AMERICO CASTRO Y CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ: DOS CONCEPCIONES HISTORIOGRÁFICAS HISPANAS AMERICO CASTRO Y CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ:DOS CONCEPCIONES HISTORIOGRAFICAS HISPANASDesde el comienzo de su libro fundamental, Américo Castro rechaza la búsqueda de una realidad fabulosa, mítica, dentro de los modos de historiar España (La realidad histórica de España, p. Sin embargo, entiende que esa manera, representada […]
KANTSiglo XVIII ilustrado, representa el intento de conciliar las 2 posturas (racionalismo y empirismo) que se han enfrentado a lo largo de toda la Modernidad. La influencia que el pensamiento kantiano no va a tener el espiritu ilustrado en su defensa de la razon humana de una razon que debe actuar libremente. El ser humano […]
I. Significado y unidad“Los principios permanentes de la doctrina social de la Iglesia constituyen los verdaderos y propios puntos de apoyo de la enseñanza social católica: se trata del principio de la dignidad humana, del bien común, de la subsidiariedad y de la solidaridad. Estos principios, expresión de la verdad íntegra sobre el hombre conocida […]
Saber: El saber es una aprehensión de la realidad por medio de la cual esta queda fijada en un sujeto, expresada, transmitida a otros sujetos, sistematizada e incorporada a una tradición. Saber común: Se funda en la “experiencia cotidiana”. Por ejemplo, cuando un artesano que trabaja los metales sabe que «el hierro es más duro […]
Surge un pensamiento filosófico S.VI a.C.Mito:Proviene del griego mythos,significa discurso o narración, es una narración cualquiera en el que los fenómenos se explican mediante los dioses, el destino, la imaginación o la tradición, el mundo es caótico ya que existen muchas contradicción.Logos:Es la necesidad natural de saber la razón y el porque de las cosas, […]
–Resúmenes Niestsche: La idea básica del texto es la denuncia de los errores cometidos por los filósofos: 1(su concepto Ser, su monoteísmo y la culpabilización del cuerpo).2(su concepto de Dios, sus conceptos y valores supremos eternos e inmutables).3(el autor señala su mondo verdadero, ilusión óptica y moral, el cristianismo alevoso de Kant. A todo esto opone […]