Relación de las ideas del texto o del autor con las de otros autores.El principal adversario de la teoría de las Ideas platónica es, precisamente, el mejor discípulo que tuvo Platón en su escuela filosófica: Aristóteles.Aristóteles coincide con Platón al afirmar que el verdadero conocimiento debe dirigirse hacia lo universal y que no basta […]
TEMA 2: SÓCRATES Y LOS SOFISTAS1. EL NACIMIENTO DE LA DEMOCRACIAEl s.V a.C fue una época bastante confusa en Grecia, las guerras hasta el s.V eran cosa de ricos, pero en esta época llegaron a ser tantas las guerras que los reyes decidieron recurrir también al pueblo llano.La gente pobre estaba de acuerdo pero con […]
Teoría ética de Aristóteles La ética de Aristóteles es eudemonista, es decir, que defiende que todas las acciones humanas tienden o van encaminadas a conseguir la felicidad ( eudaimonía ). Todas las acciones tienen un fin ( teleología ), que se identifica con el bien. La felicidad será el bien supremo. Muchas teorías éticas son […]
FELICIDAD Es elbienofindel hombre.Consiste en unaactividad del alma(no se puede serfeliz en la pasividad) conforme a la virtud perfecta (aquella relacionada con la razón pues la razón es lo propio del ser humano) y a lo largo de una vida completa. Los seres humanos tienen facultades comunes con las plantas (nutrición) y animales (sensibilidad) pero […]
4. OpiniónEn un famoso pasaje de la Repúblicallamado «el pasaje de la línea» Platón distingue dos formas generales de conocimiento:La opinión y la ciencia. Esto no es una novedad pues tal distinción se hallaba ya en Parménides.La opinión o doxa es el conocimiento sensible de las cosas de este mundo (el mundo visible) y está […]
32-¿GUARDA ALGUNA RELACIÓN EL INTELECTUALISMO MORAL Y EL EMOTIVISMO?>>>El intelectualismo moral (Sócrates) -Según esta teoría conocer el bien es hacerlo. *Sólo actúa inmoralmente el que desconoce en qué consiste el bien. *Puede comprobarse que está teoría moral es doblemente cognitivista: no sólo afirma que es posible conocer el bien, sino que además defiende que este […]
A. Elementos que intervienen en el cambioAristóteles afirma que son tres: El sujeto del cambio, la privación o pérdida de algo que poseía el sujeto de cambio y un algo nuevo que adquiría dicho sujeto. Lo que es lo mismo: el sustrato, la forma que se pierde, y las potencialidades que se actualizan. [El sustrato […]
ACTIVIDADESEnumera los ámbitos de la racionalidad práctica y las disciplinas filosóficas que los estudian.¿Es lo mismo moral que ética?. ¿Es la ética una ciencia?.Distingue entre consciencia y conciencia, en relación con la dimensión moral del hombre.Analiza la diferencia entre ética descriptiva y normativa.RESPUESTASLa racionalidad práctica del hombre abarca dos grandes ámbitos: la acción moral y […]
La Lógica constituye una de las disciplinas filosóficas tradicionales y fundamentales. Ella nació y creció con la filosofía y, aunque algunos pensadores la conciben hoy con transformaciones profundas, prolongadas de una manera u otra – en cuanto lógica – su vigencia en el área del saber contemporáneo.-La lógica (del griego logos: palabras que entre otras […]
La historia de la filosofía empezó en Grecia en el siglo VI a.C, cuando la nueva forma de pensamiento, el logos, surgió y desplazó progresivamente al Mito.El mito y el logos tienen en común que ambos son formas de explicar la realidad.Explicar la realidad es una función de inteligencia. La inteligencia, para cumplir esta función, […]