Caracteristicas de coherencia textual

• El texto debe ser una unidad de comunicación

  
  

Unidad integrada por secuencias lingüísticas

Tener un cierre semántico

Los enunciados deben estar relacionados en función de unas normas

Debe ser coherente

Uno de los rasgos que caracteriza al texto es ser «unidad de comunicación«, no el poseer una determinada forma o estructura. El texto como unidad teórica no tiene una extensión prefijada.

Su concepción depende de la intención comunicativa

Por lo tanto se debe tener claro el “Texto” posee:

1. Un carácter pragmático:
   
2. Un carácter semántico
3. Un carácter sintáctico:
   .

Unidades que lo conforman

Las unidades que configuran el texto son:

• El párrafo o parágrafo

  
  Es cada una de las unidades textuales en que subdivide el texto, contribuyendo a su articulación.

• El enunciado

  
  Los límites del enunciado coinciden con los del acto de habla. Los enunciados, frente a las oraciones,

• Palabra

  
  Puede existir en forma libre y que conforma el enunciado o mensaje lingüístico. Por tanto las palabras pueden estár dotadas de significado léxico o gramatical,

Propiedades del Texto

1. El emisor selecciona el lenguaje más «adecuado» y es aquí donde se da la selección del registro.
   
2. Nuestra actividad se realiza en distintos círculos que conforman los «espacios comunicativos» (la familia, el trabajo, los amigos, …) Esos círculos o áreas en las que se desarrollan los actos de habla, se denominan ámbitos de uso.
   

   En función de dichos ámbitos, se seleccionan los registros

3. ¿Qué factores influyen en la elección de un registro?

• La relación entre emisor y receptor

  
  

• Momento y lugar en el que se produce el acto comunicativo

  
  

• Canal

  
  

• El tema seleccionado

  
  

• La intención del hablante

  
  

1.- La coherencia Textual

Es la propiedad por la cual un texto se organiza globalmente para la transmisión de un sentido.

La coherencia es un fenómeno pragmático, ya que depende de la intención comunicativa..

Puede decirse que es la propiedad que selecciona la información y la organiza en una determinada estructura. Lo que confiere sentido a un texto y permite que éste sea percibido como una unidad, es que dicho texto se adecue al tema de que trata

Reglas de coherencia

Regla de no contradicción

Regla de repetición

Regla de relación

Regla de progresión

Mecanismos de coherencia

Son de carácter semántico y pragmático. Por su importancia destacan el tema, la estructura y el párrafo (a todos ellos les dedicaremos especial atención en el guión del comentario).

La cohesión textual

La cohesión es una propiedad que analiza los distintos mecanismos que permiten establecer las relaciones entre las ideas del texto.

El texto está formado por unidades menores -oraciones y párrafos- que establecen entre sí relaciones sintáctico-semánticas. La cohesión analiza las pistas que el emisor va colocando y que el destinatario sigue en su camino hacia la interpretación.

la cohesión es una propiedad de la concreción lingüística del texto, basada en la relación entre unidades sintácticas y semánticas.

La cohesión tiene una doble vertiente:

1. Cohesión gramatical

   
   Analiza la articulación que existe entre las diversas oraciones y párrafos que configuran el texto.

2. Cohesión léxica

   
   Estudia los mecanismos de los que se vale la lengua para relacionar el texto y la esfera de la realidad a la que se refiere.

Se pueden dar diversos tipos de recurrencias:

1

Recurrencia léxica

Repetición de una determinada palabra en diferentes enunciados:

1.2. Se repite no la misma palabra sino otra palabra derivada o compuesta que tiene el mismo lexema

2

Recurrencia semántica

“Aparecen términos que tienen el mismo significado”.

2.1

Sinonimia

Ambos términos tienen el mismo significado

2.2

Antonimia

Relación entre palabras del texto que tienen significados opuestos

2.3

Hiperonimia:

Para no repetir la misma palabra, utiliza otra cuyo significado incluye el de la sustituida

2.4

Hiponimia:

La palabra que funciona como sustituta tiene una amplitud semántica menor que la sustituida

2.5. Presencia de antónimos, recíprocos o complementarios

3.Asociaciones pragmáticas

Los conectores

reciben el nombre de conectores los nexos de cualquier tipo que marcan relaciones lógicas en el desarrollo del texto. pueden ser tanto de coordinación como de subordinación.

Pueden actuar, por tanto, como “nexos supra-oracionales”. Además de unir oraciones y secuencias los conectores enlazan macroestructuras,

4

Recurrencia sintáctica

Repetición de la misma construcción sintáctica:

5.Sustitución para evitar la repetición

5.1.Proformas léxicas

5.2 Los pronombres anafóricos y catafóricos

5.3

Pro-adverbios:

6.Elipsis

2ª. Parte

La tipología textual

El texto es el resultado de la actividad verbal concreta de un emisor que actúa con una intención comunicativa:

Explicar algo que le preocupa, convencer, informar

Al analizar la tipología textual hemos de señalar que cada tipo de texto es un modelo teórico, que se manifiesta de formas diversas y se diferencia de los demás porque presenta unas características globales y una intención que lo definen.

Los criterios que nos ayudan a clasificar los textos son diversos

Destacamos los siguientes:

• La estructura:
  

  Analizante

  El texto expone un tema y luego lo desarrolla, examinando el texto desde distintos puntos de vista.
• La estructura:
  

  Sintetizante

  EL  texto expone un tema y luego lo desarrolla examinando el tema desde distintos puntos de vista.
• La estructura:
  

  Encuadrada

  Se parte de un tema, se desarrolla y se llega a una conclusión.
  

Vamos a proponer tres clasificaciones dependiendo de los factores o criterios que tomamos como punto de partida.

1

. Clasificación temática

• Textos técnico-científicos.
• Textos humanísticos.
• Textos jurídico-administrativos.
• Textos periodísticos.
• Textos publicitarios.
• Textos literarios.

2

Clasificación dependiendo de la intención comunicativa

3

Clasificación basada en la intención comunicativa, análisis de recursos lingüísticos y formas textuales

3ª. Parte

El texto oral y escrito

La manifestación oral o escrita dependerá de la situación comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias:

• El texto oral es la forma más natural de comunicación. La escritura es un código, no se aprende de forma espontánea. Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza materia gráfica, exige un canal visual o táctil.

Texto narrativo

Narrar consiste en contar un suceso, una historia. Por ejemplo cuando le contamos a un amigo una película, o lo que hicimos este verano, elaboramos textos narrativos.

El texto narrativo puede ser oral o escrito, según el canal, y ficticio o real, según la naturaleza del suceso contado.

Las características lingüísticas del texto narrativo podemos sintetizarlas en

• Relevancia de los conectores temporales
• Abundancia de verbos de acción ordenados en un sistema coherente.
• Predominio de formas verbales en pasado.
• Uso del diálogo.

Textos descriptivos

Se define como un tipo de secuencia comunicativa en la que el emisor pretende mostrar cómo es un ser, un objeto o una realidad.

Los textos descriptivos son secuencias textuales que se incluyen dentro de otro texto (narración, exposición, …).

Por otro lado debemos tener presente que no hay una clasificación única. Así podemos hablar de descripción paisajística, de personas ,etc.

4ª. Parte

Texto expositivo

Transmite la información sobre algún aspecto de la realidad.
Puede adoptar distintas formas según el género textual al que pertenezca:

Una carta, un trabajo monográfico, una ponencia

Los textos expositivos no suelen presentar una estructura homogénea:

Se suelen insertar secuencias descriptivas, argumentativas..

Las características lingüísticas de los textos expositivos

La finalidad informativa de los textos expositivos condiciona su estructura interna y sus rasgos expresivos.

• En el plano morfosintáctico

  
  
• • Predomina el orden lógico de la oración.
    
  • Uso de oraciones enunciativas, adjetivación especificativa. > función referencial.
    
    
  • El tiempo verbal que impera es el presente de indicativo que adquiere un valor atemporal.
    
  • Estructuras impersonales.

• En el plano léxico-semántico:

  
  
• • Predominan los valores denotativos de las palabras, los cuales confieren mayor objetividad y neutralidad.
    
    
  • Uso de un léxico especializado.

• En el plano textual

  
  

• • Ausencia de elementos de carácter deíctico

    
    Sin embargo, abundan las referencias anafóricas
    
    

  • Uso de conectores textuales de tipo lógico

    
    

Texto argumentativo

El texto argumentativo es aquel en que el emisor presenta una opinión razonada sobre un tema actual y controvertido para influir en la forma de pensar del destinatario

En aquellas situaciones en las que se crean este tipo de textos los elementos de la comunicación presentan las siguientes características:

• El emisor

  
  Actúa con el propósito de convencer o persuadir al receptor.

• El destinatario:

  
  persona a la que se dirige el mensaje.
• El objeto de la argumentación es el tema.