Elementos Clave de la Escritura Argumentativa y Gramática en Español

1. Textos Argumentativos

Textos argumentativos: un texto argumentativo es aquel en que se defiende una idea (o tesis) mediante una serie de razones (o argumentos) y cuya finalidad es convencer a alguien.

a) Tema:

¿De qué trata el texto?

b) Tesis:

¿Qué idea se defiende?

c) Argumento:

Razones que apoyan la tesis.

d) Contraargumentos:

Razones que se oponen a nuestra tesis, pero que nos interesa exponer para refutarlas e intentar que se queden sin validez y no puedan ser utilizadas por nuestro oponente.

e) Concesión:

Siempre conviene ceder y conceder cierta parte de razón a nuestro adversario, para evitar que se bloquee.

f) Refutación:

Es la demostración de que un argumento no es válido, es falso o está equivocado.

Tipos de Argumentación

a) Argumentación Deductiva:

En la introducción se expone la tesis y en el desarrollo se enumeran los argumentos.

b) Argumentación Inductiva:

La tesis no aparece hasta la conclusión, como colofón a la enumeración de los argumentos que la apoyan.

c) Argumentación Encuadrada:

La tesis se presenta en la introducción y se reitera en la conclusión, a veces con otras palabras.

d) Tesis Implícita:

A veces es muy evidente cuál es la tesis y por eso no aparece de forma explícita, sino que deberá ser deducida por el oyente o lector.

Elementos Modalizadores

Reflejan opinión.

• Sustantivos, adjetivos, adverbios valorativos: El salvaje espectáculo taurino frente a El legendario arte del toreo.
• Verbos modales o de opinión: creer, opinar, pensar, admitir, entender, negar…
• Fórmulas modalizadoras: en mi opinión, desde nuestro punto de vista, desde nuestra perspectiva, a mi modo de ver, desde mi óptica…

Algunos Tipos de Argumentos

• Basados en datos: se presentan datos que demuestran la tesis.
• De autoridad: Basa la validez de una tesis en el testimonio de un estudio o persona de prestigio y autoridad en la materia.
• Basado en ejemplos o hechos: se ponen ejemplos o hechos para demostrar la tesis.
• Acerca de las causas o acerca de las consecuencias: se demuestra que un hecho es la causa de otros.
• Evidencia de contradicción: muestra la incoherencia de un argumento enunciado anteriormente.
• Por analogía: demuestra la verdad de algo comparándolo.
• Reducción al absurdo: consiste en demostrar que la tesis contraria es falsa.

2. Gramática: Oración Simple

Según la intención del hablante:

• ENUNCIATIVA
• INTERROGATIVA
• EXCLAMATIVA
• IMPERATIVA
• DESIDERATIVA
• DUBITATIVA

Según el tipo de predicado:

• PREDICATIVA: PROPIA (verbo en pasiva)
• REFLEJA: se + verbo en activa
• ORACIÓN SIMPLE: ATRIBUTIVA: Transitiva (CD), Intransitiva (CI), REFLEXIVA (la acción recae sobre la persona), RECÍPROCA (mutuamente) Y IMPERSONAL (no tiene sujeto, verbos hacer, haber y fenómeno atmosférico).

Función Sintáctica:

Complemento oracional no complementa al verbo sino a toda la oración. Ej: por suerte.

Complemento predicativo: Es muy parecido al atributo, pero con verbos predicativos. Concuerda con el sustantivo al que se refiere en género y número. (lleva rota la camisa).

Oración Compuesta

Las proposiciones yuxtapuestas son independientes entre sí y no llevan conector, solo una pausa, que en la escritura se marca con coma, punto y coma o dos puntos.

Las proposiciones coordinadas son independientes entre sí, pero van relacionadas mediante un conector. Dependiendo de los conectores se distinguen varios tipos.

• Copulativas: y, e, ni – SIGNIFICADO: suma, adición.
• Disyuntivas: o, u – SIGNIFICADO: oposición.
• Adversativas: pero, sin embargo, no obstante, sino que… – SIGNIFICADO: objeción, pega.
• Explicativas: O sea, es decir, esto es… – SIGNIFICADO: explicación.

La proposición subordinada se divide en dos puntos P1 antes del conector y P2 después del conector.

Oraciones Subordinadas: Sustantiva y Adjetiva

Las proposiciones subordinadas sustantivas, como acabamos de decir, equivalen a un sustantivo, es decir, pueden desempeñar dentro de la principal las mismas funciones que un sustantivo, a saber: sujeto, CD, CI, CRég, atributo, CAg. A continuación puedes observar algunos ejemplos.

Las proposiciones subordinadas sustantivas se sustituyen por pronombres: qué, quién, qué, cómo, cuándo, dónde…

Adjetivas

La PS aparece siempre complementando a un sustantivo que siempre se encuentra en la PP. Como ese sustantivo siempre debe ir antepuesto al pronombre relativo que funciona como conector de la PS, se le denomina ANTECEDENTE. El antecedente debe tener el mismo género y número que el pronombre relativo.

De la misma manera que los adjetivos, las PS adjetivas se clasifican en especificativas y explicativas (separadas por comas).

CONECTORES: las palabras que desempeñan la función de conector en las subordinadas adjetivas son pronombres relativos (que, cual/es, quien/es, cuyo/a/s) o adverbios relativos (donde, cuando). Además de funcionar como conectores, desempeñan otras funciones sintácticas dentro de la PS: sujeto, CD, CI, CC…

La P subordinada empieza a partir del conector.

IMPORTANTE: Todos los conectores de las subordinadas adjetivas se pueden sustituir por cual/es. Es la estrategia para comprobar sin equivocarse que una proposición es subordinada adjetiva.

3. Léxico: Modismos y Frases Hechas

• Las locuciones: son grupos de palabras que desempeñan la misma función y expresan el mismo significado que una palabra aislada. Por eso podemos hablar de locuciones sustantivas (ojo de buey, brazo de gitano), verbales (tener en cuenta, llevar a cabo), adjetivas (de tomo y lomo, para dar y tomar), adverbial (a las mil maravillas, en el quinto pino), preposicional (por encima de, a través de) o conjuntiva (a pesar de que, en tanto que).

• Modismos o frases hechas: Son fórmulas fijas propias de una lengua, donde no es posible sustituir una palabra por otra y que tienen un significado figurado. Por ejemplo: ser más feo que Picio, tener menos luces que una bicicleta, pasar de castaño oscuro. Los modismos podrían confundirse con los refranes.

4. Uso de las Mayúsculas

• a) Siempre detrás de punto (menos cuando el punto es de una abreviatura).
• b) Después de dos puntos y aparte o cuando siguen citas textuales.
• c) Después de puntos suspensivos si estos indican un final impreciso.
• d) Después de signos de exclamación e interrogación si se ha acabado la frase.

2. Las siglas se escriben en mayúsculas y los acrónimos suelen escribirse solo con la inicial en mayúscula.
3. En los nombres propios de personas, animales, lugares y pseudónimos. También las épocas históricas, marcas comerciales, nombres de disciplinas o asignaturas.
4. Títulos y cargos: Ministro, Papa, Obispo, Marqués, Rey… cuando no van acompañados de los respectivos nombres de persona.
5. Nombres de organismos e instituciones: Comisión Europea, Asociación Española Contra el Cáncer…
6. Los títulos de las obras pueden escribirse con todas las iniciales en mayúscula (Quo Vadis), pero si son largos solo la primera letra (Vida del escudero Marcos de Obregón).

5. Literatura

La Generación del 27 está formada por un grupo de escritores, mayoritariamente poetas, que en los años previos a la Guerra Civil (1923-1936) llevaron a cabo una profunda renovación de la poesía española. De la generación destacan las importantes figuras de Juan Ramón Jiménez y Ramón Gómez de la Serna.

Estilos Poéticos de la Generación del 27

• Poesía pura (arte deshumanizado): (eliminación de la anécdota personal y del sentimiento romántico de la obra poética). Se busca la esencia de las cosas y de las ideas. Su lenguaje suele ser muy abstracto y el tema central suele ser la plenitud del universo.
• Vanguardismo: Se adoptan los temas y las formas del arte de vanguardia. Son frecuentes los temas dedicados al cine, deporte, innovaciones tecnológicas. Técnicas como el collage, la perspectiva múltiple.
• Neopopularismo: supone rescatar las formas de la poesía tradicional. Se les une metáforas atrevidas e innovadoras.
• Neogongorismo: la reivindicación (por su dificultad) de Góngora. Una metáfora como motores de la creatividad poética y de la innovación literaria.
• Surrealismo: aplicación de las técnicas surrealistas: collage, escritura automática. Con imágenes críticas e irracionales, una síntesis incoherente y el uso del verso libre.

Evolución de la Generación del 27

• Arte deshumanizado: se busca la poesía pura, rehuyendo el sentimentalismo romántico y la anécdota personal.
• Rehumanización: Con la llegada de la República se produce una politización de la vida pública y una rehumanización de la poesía. Pablo Neruda difunde su nueva concepción poética: la poesía debe preocuparse en primer lugar de los problemas del ser humano, sus preocupaciones y sus sentimientos.
• Después de la Guerra: Para los poetas de esta generación supone un cambio radical. Cada uno siguió trayectorias poéticas muy dispares con el común denominador del dolor por la situación de España.

Autores

Jorge Guillén: Su obra más destacada es Cántico, destaca la inclinación hacia la poesía pura, se escatiman los adjetivos y verbos y se busca la precisión lingüística al estilo de Juan Ramón Jiménez. Busca la esencia de las cosas, es una poesía muy intelectual y predomina el verso corto.

Dámaso Alonso: inicia su poesía poética en la línea de la poesía pura. En su obra más importante destaca el uso de un lenguaje violento, desgarrado, que incluso da cabida a lo vulgar. Utiliza largos versículos típicos del surrealismo (sin rima ni métrica).

Pedro Salinas: inicia con libros en la línea de la poesía pura. Para él, el amor es lo que da sentido a la existencia. Utiliza un lenguaje muy intelectual y a veces demasiado abstracto, prefiere versos cortos y busca la precisión del lenguaje. Abundan oraciones exclamativas e interrogativas.

Gerardo Diego: Su obra es el ejemplo de la maestría poética tanto en las formas y temas tradicionales como en la poesía de la corte vanguardista. Trata los temas de la plenitud de la naturaleza, el sentimiento amoroso o la fe religiosa.

Federico García Lorca: Aunque es muy conocido como poeta, su pasión por el teatro le viene desde muy joven. Montó la compañía ambulante La Barraca, para difundir el teatro clásico por las zonas rurales de España. Sus libros más conocidos son Romancero gitano y Poemas del cante jondo, mezcla el folclore andaluz y el flamenco con temas propiamente lorquianos. Los temas son: destino trágico, amor imposible, angustia, la soledad y el mundo gitano son recurrentes.

Rafael Alberti: Empieza con Marinero en tierra, la República y el Partido Comunista, durante los años de la guerra civil, le llevó a escribir de un momento a otro. Sus últimas obras están impregnadas de una gran añoranza a su patria.

Luis Cernuda: su obra gira alrededor de un tema: el choque entre el deseo y la realidad. Su obra La realidad y el deseo. Su estilo está marcado por la libertad métrica, el tono rebelde, metáfora y la palabra en general.

Miguel Hernández: Su libro es El perito en lunas, al estilo neogongorino. Su gran obra El rayo que no cesa y El cancionero y romancero de ausencias. En estos libros encontramos grandes poemas de amor, compromiso político, tristeza y dolor por la separación de su familia.

Figuras Literarias