Ética, deontología y valores: conceptos clave y ejemplos


Ética, deontología y valores

Ética: Es la rama de la filosofía que estudia lo que está bien y lo que está mal, y orienta la conducta de las personas para actuar de manera correcta y responsable.

Deontología: Es el conjunto de principios y normas que indican los deberes que una persona debe cumplir al ejercer una determinada actividad o profesión.

Deontología profesional

Deontología profesional: Es el conjunto de normas, deberes y principios que orientan la conducta de una persona en el ejercicio de su profesión.

Objetivo de la deontología: Su objetivo es orientar la conducta profesional, estableciendo los deberes y responsabilidades que deben cumplirse para actuar de manera correcta y responsable.

Diferencia entre deontología profesional y ética profesional

La ética profesional se relaciona con los principios y valores que una persona utiliza para decidir cómo debe actuar en su profesión. La deontología profesional, en cambio, establece deberes y normas específicas que deben cumplirse dentro del ejercicio profesional.

Profesión

Profesión: Es una actividad especializada que una persona ejerce después de adquirir conocimientos y preparación, generalmente mediante estudios y formación profesional.

Profesión liberal: Es aquella profesión que se ejerce de manera independiente, donde el profesional ofrece sus conocimientos y servicios directamente a sus clientes, sin depender necesariamente de un empleador.

Valores, vicios y virtudes

Valor: Es un principio o cualidad que una persona considera importante y que orienta su manera de actuar y relacionarse con los demás.

Vicio: Es un hábito o conducta negativa que puede afectar la manera de actuar de una persona y alejarla de un comportamiento correcto.

Virtud: Es una cualidad positiva que permite a una persona actuar correctamente y desarrollar buenos hábitos de conducta.

Conceptos jurídicos

Antijurídico: Es todo acto o conducta que va en contra de lo establecido por las leyes o normas jurídicas.

Dolo: Es cuando una persona realiza una acción de manera intencional, sabiendo que puede causar un daño o cometer una conducta contraria a la ley.

Culpa: Es cuando una persona causa un daño sin tener la intención de hacerlo, debido a falta de cuidado, atención o responsabilidad.

Clases de culpa

Las principales clases son:

  • Culpa consciente: la persona sabe que puede causar un daño, pero confía en que este no ocurrirá.
  • Culpa inconsciente: la persona no prevé el daño, aunque por las circunstancias y el cuidado que debía tener podía haberlo previsto.

Grados de culpa

Se pueden distinguir según el nivel de falta de cuidado:

  • Culpa grave: existe una falta de cuidado muy evidente.
  • Culpa leve: ocurre cuando no se tiene el cuidado que normalmente tendría una persona responsable.
  • Culpa levísima: se produce cuando no se tiene un nivel de cuidado especialmente alto que las circunstancias podían exigir.

Buena fe y mala fe

Buena fe: Es actuar de manera honesta, correcta y de acuerdo con la confianza y las buenas intenciones, sin buscar perjudicar a otra persona.

Mala fe: Es actuar de manera deshonesta o engañosa, sabiendo que la conducta puede perjudicar a otra persona o aprovecharse de una situación.

Características de los valores

  • Polaridad: Los valores pueden presentarse en forma positiva o negativa. Por ejemplo, a la honestidad se le opone la deshonestidad.
  • Gradación: Los valores pueden presentarse en diferentes niveles de importancia o intensidad. Por ejemplo, una acción puede ser más o menos responsable.
  • Jerarquía: Los valores pueden organizarse según el nivel de importancia que tengan para una persona o sociedad. Algunos valores pueden considerarse más importantes que otros.
  • Infinitud: Los valores no tienen un límite definitivo, ya que pueden existir nuevos valores o diferentes formas de aplicarlos según las necesidades y situaciones de la sociedad.

Categorías de valores

Categorías: Es la clasificación de los valores en diferentes grupos según su significado y el ámbito en el que se aplican.

  • Personales: Orientan las decisiones y la conducta individual.
  • Sociales: Favorecen la convivencia y las buenas relaciones entre las personas.
  • Morales: Ayudan a distinguir entre lo correcto y lo incorrecto.
  • Profesionales: Guían el comportamiento responsable y ético en el trabajo.
  • Culturales: Representan las creencias, costumbres y tradiciones de una sociedad.

El valor de los valores

Se refiere a la importancia que tienen los valores para orientar la conducta humana y ayudar a las personas a tomar decisiones y convivir de manera adecuada.

5 valores y antivalores

  • Honestidad: Es actuar con sinceridad y transparencia, diciendo la verdad y evitando engañar o aprovecharse de los demás.
    Deshonestidad: Es actuar de manera engañosa o falsa, ocultando la verdad o buscando obtener un beneficio de forma incorrecta.
  • Responsabilidad: Es cumplir con los deberes y obligaciones asumidos, haciéndose cargo de las consecuencias de las propias acciones.
    Irresponsabilidad: Es no cumplir con los deberes u obligaciones y no asumir las consecuencias de los propios actos.
  • Respeto: Es reconocer y valorar los derechos, opiniones, decisiones y características de otras personas, aunque sean diferentes a las propias.
    Irrespeto: Es tratar a otras personas de manera inadecuada, ignorando sus derechos, opiniones o dignidad.
  • Justicia: Es actuar de manera equilibrada y dar a cada persona lo que le corresponde, respetando sus derechos y deberes.
    Injusticia: Es actuar de manera desigual o incorrecta, perjudicando los derechos o intereses de una persona.
  • Solidaridad: Es brindar apoyo y ayuda a otras personas, especialmente cuando enfrentan dificultades o necesitan colaboración.
    Egoísmo: Es priorizar los propios intereses y necesidades sin tomar en cuenta las necesidades o bienestar de los demás.

Clasificación de los valores

  • Universales: Son aquellos considerados importantes para la convivencia humana, como la justicia, la paz y el respeto.
  • Humanos: Son cualidades que favorecen el bienestar y las buenas relaciones entre las personas, como la solidaridad y la empatía.
  • Personales: Son los principios que cada persona considera importantes y que orientan sus decisiones y comportamiento.
  • Familiares: Son los principios que se fomentan dentro de la familia, como el amor, la unión y la responsabilidad.
  • Éticos: Son los principios que orientan la conducta para actuar de manera correcta y responsable.
  • Morales: Son los principios que permiten distinguir entre lo que se considera bueno y malo dentro de una sociedad.
  • Biológicos: Son aquellos relacionados con la vida, la salud y el bienestar físico, como la alimentación, la higiene y el cuidado del cuerpo.
  • Religiosos: Son los principios y creencias relacionados con la fe y las enseñanzas de una religión, como la compasión y la devoción.
  • Intelectuales: Son aquellos que promueven el conocimiento, el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento, como la curiosidad y la sabiduría.
  • Estéticos: Son los que se relacionan con la apreciación de la belleza y la armonía en el arte, la naturaleza y otras expresiones.
  • Económicos: Son aquellos relacionados con el uso y la administración de los recursos y bienes, como el ahorro, la productividad y la eficiencia.