Fundamentos Conceptuales y Clasificación de las Bellas Artes


Conceptos Fundamentales del Arte

  • Proceso de expresiones que se llevan a cabo gracias a diversas técnicas y materiales (mía).
  • El arte es la expresión de ideas y sentidos (el libro).
  • La palabra **arte** es una generalización que usamos, por costumbre, para referirnos a los oficios denominados arte, cuyas manifestaciones son las obras más sublimes, consagradas por la humanidad (Acha, 1994, p. 20).

Obras Emblemáticas

  • La Gioconda (1503-1519): Obra de **Da Vinci**; óleo sobre tabla (77×53 cm), Museo del Louvre, París, Francia. Representa a una mujer joven que carece de vello en las cejas. Según los historiadores, era una costumbre en esos años.
  • El David (1501-1504): Obra de **Miguel Ángel Buonarroti**, de mármol blanco, con una altura de 5.17 metros. Se exhibe en la Galería de la Academia de Florencia, Italia.
  • El Campo de Trigo con Cuervos (1890): **Van Gogh**. Museo Van Gogh.
  • Desnudo del Siglo XXI (13 de junio de 2009): Matías Gómez, óleo sobre lienzo.

La Obra de Arte como Reflejo Social

  • Cualquier objeto está asociado a determinadas necesidades existenciales, ya sean espirituales o materiales.
  • Todo lo creado por el hombre desde su aparición se ha convertido en un testimonio expresivo de un modo de concebir individual y socialmente la vida.
  • Cuando se reflexiona sobre cualquiera de estos objetos (por su belleza, la persona que lo hizo) hablamos de una obra de arte.
  • Lo anterior no es fácil, ya que implica reconocer aspectos: teóricos, técnicos, filosóficos y sociales que intervienen en esta. **Arte y obra de arte** son el resultado de una actividad socializante.
  • El arte, en este sentido, se nutre de muchos aspectos: eventos y características estéticas, éticas (valores aceptados), morales (aceptado aunque no vaya con lo anterior), culturales (costumbres/tradiciones), sociales (normas de una sociedad), filosóficas (creencias/formas de explicar la vida), económicas (modo de producción de la vida) presentes en el desarrollo de toda la civilización.
  • El arte es un reflejo de la sociedad que lo crea, por lo que los artistas y expresiones artísticas son creados por la sociedad, y el resultado final de dicha expresión estará influenciado por la estructura social, economía o modo de producción, aspectos culturales, costumbres y la religión.
  • Al mismo tiempo que se gesta el arte y la obra de arte, la expresión misma es el resultado de la interacción con otras expresiones, p. ej., el teatro.
  • Las sociedades actuales están formadas por ideas y formas de producción globalizadas y neoliberales.
  • La obra de arte es el resultado de la interacción de diferentes fuerzas que actúan constantemente dentro de la sociedad; es, en gran medida, reflejo de la situación social de una civilización y, dependiendo de cierta etapa histórica, algunos componentes predominan sobre otros, otorgando los rasgos característicos de ese componente social en particular.

Las Bellas Artes

Para entenderlas es necesario el conocimiento del arte en la sociedad y cómo reflexiona en la belleza y la estética. La sociedad ha incubado fenómenos artísticos y los ha desarrollado con la evolución humana; con el tiempo, cada individuo ha desarrollado niveles estéticos de cada obra.

  • Occidente: Proporciona un valor estético con funciones específicas y permite su practicidad; el artista desarrolla habilidades y capacidades.
  • Las bellas artes son el *statu quo* de la obra expuesta por las diversas sociedades.
  • La necesidad de clasificar las artes nació en la **Grecia Clásica** y surge por medio de los sentidos utilizados para percibir las obras de arte. Se cosificaban en artes menores (contacto físico como el gusto, olfato y tacto, como cerámica, orfebrería, tejidos, gastronomía, perfumería) y artes mayores.

Concepciones del Arte

El arte puede ser concebido de 3 maneras:

  1. Actividad estética: Estudios de la filosofía.
  2. Actividad estética plasticográfica: Implica las artes plásticas y gráficas como arquitectura, escultura y pintura.
  3. Actividad técnica u oficio: Especialidad de ejecutar un trabajo.

Arte (Latín: *ars*; Griego: *tekne*): Conjunto de reglas para hacer algo bien. El arte es toda actividad humana que se basa en ciertos conocimientos que aplica el artista para alcanzar un fin bello.

Ejemplo: Escena de la obra *Esperando a Godot* (1962) de Samuel Beckett.

Clasificaciones Históricas del Arte

Clasificación por Finalidad

  • Artes menores: Artesanías o artes populares.
  • Artes Mayores: Bellas artes (pintura, escultura, arquitectura, danza, música y poesía).
    • Artesanías de barro en Michoacán.

Clasificación por Habilidad Física o Mental (Siglo IV a.C.)

  • Artes animi o inmateriales: Poesía, música, astrología, gramática, retórica, jurisprudencia y filosofía.
    • Signos zodiacales griegos.
  • Artes corporis: Lanzamiento de jabalina, salto, velocidad y levantamiento de pesas.
    • Juegos Olímpicos.
  • Artes animi et corporis: Agricultura, gimnasia, arquitectura, escultura.
    • Juegos Olímpicos.

Artes Liberales (Edad Media)

  • Trivium: Gramática, dialéctica, retórica.
  • Quadrivium: Aritmética, música, astronomía y geometría.
    • Geometría de la antigua *Maldor* (asumiendo corrección de un posible error tipográfico).

Clasificación por Formas de Representación (Siglo XX)

  • Artes materiales: Arquitectura, escultura, etc.
  • Artes perspectiva: Pintura, música.
  • Artes del pensamiento: Poesía.
    • Compositor del Siglo XIX: Frederic François Chopin.

Clasificación por Medio de Expresión (Mediados del Siglo XX)

  • Artes espaciales: Todas las artes plásticas.
  • Artes temporales: Implican un proceso en el tiempo, como las sonoras, música, poesía.
  • Artes mixtas: Se combinan las dos anteriores: teatro, ópera, danza, cine.
    • *Ángel custodio* de Sebastián (asumiendo que se refiere a una obra específica).

Clasificación por Percepción Sensorial (Actuales)

  • Artes auditivas: Música y literatura.
  • Artes visuales: Pintura, escultura y arquitectura.
  • Artes Mixtas: Teatro, danza y cine.
    • Danza contemporánea.

Artes Plásticas

Las manifestaciones creadas en el espacio son percibidas por la vista en virtud de la iluminación, las formas y los colores:

  • Planimétricas: Se realizan en superficies planas: Dibujos, pinturas, grabados, tapices.
  • Volumétricas: Tienen 3 dimensiones: escultura, cerámica, vidrio, orfebrería y numismática (monedas).
  • Espaciales: Espacio interior que permite el recorrido del hombre: arquitectura, jardinería y urbanismo.
  • Del tiempo: Su medición se da en segundos: literatura, música.
  • Cinéticas: Expresiones artísticas, literarias y musicales, en convergencia con las artes plásticas: cine, danza, teatro, ballet.
  • Artes visuales: Con el avance tecnológico, se han encontrado nuevas maneras de expresión. Nuevos medios digitales y audibles replantean una nueva imagen del arte.

Dentro de estas se encuentran: la instalación, la intervención, arte ambiental, urbano, digital, paisaje, público, de acción, entre otros.

Bellas Artes Actualmente

Del francés *beaux arts*, se componen de la literatura, música, danza, pintura, escultura y arquitectura. La Estética: Disciplina filosófica que tiene como objetivo el estudio del dibujo, la pintura, la arquitectura y la escultura.

  • ARQUITECTURA: Desarrollo volumétrico de estructuras con capacidades de habitar, embellecer, funcionar y reunir con afán de placer estético; Pedro Ramírez, Museo de Antropología e Historia de CDMX.
  • PINTURA: Capacidad de representación visual utilizando elementos: reales, ficticios, simples o abstractos, sobre superficies de materiales diversos en los que se depositan pigmentos mezclados con sustancias naturales; Paul Klee, *Senecio*.
  • ESCULTURA: Técnica de crear formas a través de elementos rígidos (volumetría). De esta destacan: el modelado, esculpido, tallado, bajo y alto relieve, etc.; Javier Marín, *Cabeza de mujer blanca*.
  • MÚSICA: Secuencia audible de sonidos a través de un patrón y tiempo. Junto con la pintura, ha pertenecido en casi todas las sociedades y tiempos; Orquesta Sinfónica de Bellas Artes, México.
  • DANZA y TEATRO: Serie de movimientos corporales organizados a través de tiempos y ritmos, acompañados de música; música para el ballet *El lago de los cisnes*, compuesta por Piotr Ilich Chaikovski, estrenada en 1877 en el Teatro Bolshói (Moscú).
  • LITERATURA: Representación escrita de conceptos, metáforas y acumulaciones de saberes que pueden pertenecer a la ficción, drama o comedia, y tienen rítmica o prosa; Juan Villoro, escritor mexicano.
  • CINE DE ARTE: Representaciones audibles, visuales y tecnológicas que el espectador modela a través de recursos narrativos o cinematográficos. La evolución del arte ha concebido al cine como un medio visual, audible y perceptivo de las diversidades artísticas de nuestros tiempos; Maira Candelaria, Dolores del Río y Pedro Armendáriz.

Método de Interpretación de la Obra de Arte

La interpretación de una obra constituye un acto de conocimiento de datos específicos de carácter biográfico, histórico, filosófico o formal; estos se conocen como métodos de interpretación de la obra de arte.

  • Un método de interpretación: Estudio que permite acercarnos a la comprensión y al entendimiento de las manifestaciones mediante el conocimiento.
  • En el Renacimiento se establece un método de interpretación con carácter estudiado, riguroso y científico, con enfoque histórico, siendo **Giorgio Vasari** (1511 – 1574) su autor.

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