Organización Curricular y Recursos Didácticos para Educación Primaria

Bibliografía y Legislación de Referencia

• Bisquerra, R. y López, E. Educación emocional: 50 preguntas y respuestas. Madrid: Ateneo Aula.
• Escamilla, A., González, R., Mora, F. (2014). Neuroeducación. Madrid: Alianza.
• Sanmartí, N. (2020). Evaluar y aprender: un único proceso. Barcelona: Octaedro. Feedback.
• Mateos, A. V. (2020). Nociones matemáticas elementales. Madrid: Paraninfo.
• Harlen, W. (2007). Enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Madrid: Morata.
• Fernández, P. (2019). Didáctica de la lengua española en la Educación Primaria. Madrid: Paraninfo.
• Huerta, R. (2019). Arte para Primaria. Madrid: UOC.

Planes y Programas Educativos

• PTransi (Plan de Transición): Resolución de 20 de julio de 2021; Orden 46/2011, de 8 de julio.
• PIC (Plan de Innovación de Centro): Decreto 39/2008, de 4 de abril y Orden 62/2014, de 28 de julio.
• PAT (Plan de Acción Tutorial): Artículo 25 del Decreto 108/2014 y Resolución de 1 de octubre de 2021.
• PAM (Plan de Actuación para la Mejora): Artículo 12 del Decreto 104/2018.
• PADIE: 1.2.6.4. Resolución Institucional.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• 1: Fin de la pobreza.
• 2: Hambre cero.
• 3: Salud y bienestar.
• 4: Educación de calidad.
• 5: Igualdad de género.
• 6: Agua limpia y saneamiento.
• 7: Energía asequible y no contaminante.
• 11: Ciudades y comunidades sostenibles (Reducción de desigualdades).
• 13: Acción por el clima.
• 15: Vida de ecosistemas terrestres.
• 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.

Calendario de Efemérides y Días Internacionales

Efemérides Generales

• 30 de enero: Día de la No Violencia y la Paz.
• 10 de febrero: Día del Internet Seguro.
• 1 de marzo: Día de la Cero Discriminación.
• 15 de mayo: Día de las Familias.
• 21 de mayo: Día de la Diversidad Cultural.
• 20 de junio: Día del Refugiado.
• 16 de noviembre: Día de la Tolerancia.

Ciencias de la Naturaleza

• 11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
• 22 de marzo: Día Mundial del Agua.
• 22 de abril: Día de la Tierra.
• 5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente.
• 16 de octubre: Día Mundial de la Alimentación.

Lengua y Literatura

• 21 de febrero: Día de la Lengua Materna.
• 27 de marzo: Día Mundial del Teatro.
• 23 de abril: Día del Libro.
• 24 de octubre: Día de las Bibliotecas.

Ciencias Sociales

• 18 de mayo: Día Internacional de los Museos.
• 10 de diciembre: Día de los Derechos Humanos.
• 18 de diciembre: Día Internacional del Migrante.

Matemáticas

• 12 de mayo: Día Escolar de las Matemáticas.

Contenidos Curriculares por Áreas

Ciencias de la Naturaleza

Bloque 1: Iniciación a la actividad científica

• Uso de las TIC, desarrollo de proyectos y aprendizaje cooperativo.
• Iniciación a la actividad científica, escucha de aportaciones ajenas y aceptación de diferentes puntos de vista.

Bloque 2: El ser humano y la salud

• El cuerpo humano: partes externas (esqueleto, musculatura y articulaciones) y órganos internos (aparatos y sistemas).
• Uso de material didáctico manipulable, imágenes y gráficos.
• Hábitos de vida saludable: higiene, dieta equilibrada, autoestima y convivencia.

Bloque 3: Los seres vivos

• Seres vivos e inertes: características y clasificación.
• Animales vertebrados e invertebrados.
• La célula (niveles 5-6).
• Plantas, ecosistemas y cuidado del medio ambiente.
• Concienciación sobre la extinción de especies.

Bloque 4: Materia y energía

• Reciclaje y origen de la materia.
• Propiedades, estados y tipos de materia.
• Energía: ahorro, transformaciones, tipos (renovables y no renovables).
• Propagación del sonido, la luz y los colores.
• Cambios percibidos a través de los sentidos.

Bloque 5: La tecnología, objetos y máquinas

• Tipos de máquinas: simples (poleas y palancas) y compuestas.
• Circuitos eléctricos y funcionamiento de máquinas.
• Descubrimientos e inventos: inventores y la ciencia en la sociedad.
• Las TIC en la vida cotidiana: beneficios y riesgos de la tecnología.

Ciencias Sociales

Bloque 1: Contenidos comunes

• Iniciación al método científico.
• Esfuerzo, constancia y hábitos de trabajo.
• Uso de las TIC para la búsqueda de información.

Bloque 2: El mundo en el que vivimos

• Uso de planos y mapas.
• El Sistema Solar: movimientos y fases. Cuerpos celestes.
• Tiempo meteorológico y factores climáticos (climogramas).
• Cambio climático y el ciclo del agua (ODS 6).
• Relieve: costa, golfo, cabo y dunas.
• Sectores económicos: agricultura, industria y materias primas.

Bloque 3: Vivir en sociedad

• Derechos, deberes y libertades ciudadanas.
• Diversidad cultural y características de la población (natalidad, mortalidad y evolución demográfica).
• Entorno urbano y rural.
• Movimientos migratorios (emigración e inmigración): causas históricas, económicas y climáticas.
• Noción del dinero: precio de productos, ahorro, ingresos y cálculo.

Bloque 4: Las huellas del tiempo

• Formas de medir el tiempo y ordenación de hechos (líneas del tiempo).
• Historia de España: causas, cambios y duración.
• Uso de fuentes diversas: materiales, digitales, fotos, mapas y obras de arte.
• Prehistoria y Edad Antigua.

Matemáticas

Bloque 1: Procesos, métodos y actitudes matemáticas

• Resolución de problemas orales, gráficos y escritos.
• Uso de las TIC y selección de operaciones necesarias.
• Estrategias de resolución, perseverancia y fuerza de voluntad.

Bloque 2: Números

• Nombre, grafía y orden de números (naturales, fraccionarios, decimales, positivos y negativos).
• Porcentajes.
• Sistema monetario de la Unión Europea: valor y uso de monedas.
• Algoritmos de suma, resta, multiplicación y división.
• Uso de la calculadora con criterio y autonomía.
• Cálculo mental y escrito.

Bloque 3: Medida

• Instrumentos convencionales y no convencionales.
• Unidades del Sistema Métrico Decimal.
• Medida y clasificación de ángulos.
• Unidades de tiempo: reloj analógico y digital.

Bloque 4: Geometría

• Figuras planas y sus elementos.
• Introducción y cálculo de perímetro y área.
• Cuerpos geométricos: prismas, pirámides y cuerpos redondos.
• Explicación oral y escrita del proceso seguido.

Bloque 5: Estadística y probabilidad

• Recogida y clasificación de datos cualitativos y cuantitativos.
• Gráficos: diagramas de barras y sectoriales.
• Análisis crítico de la información y construcción de tablas con TIC.

Lengua Castellana y Literatura

Bloque 1: Comunicación oral: hablar y escuchar

• Estrategias y normas de interacción oral: escucha activa y respeto de turnos.
• Situaciones de comunicación dirigidas (diálogo, debate) o espontáneas.
• Comprensión y producción de textos orales.
• Memorización de poemas y uso de medios de comunicación.

Bloque 2: Comunicación escrita: leer

• Lectura de textos continuos y discontinuos en soporte impreso y digital.
• Estrategias de comprensión lectora (antes, durante y después).
• Uso de la biblioteca de aula y plan de fomento de la lectura.

Bloque 3: Comunicación escrita: escribir

• Escritura y reescritura individual y colectiva.
• Redacción de borradores, evaluación y revisión de textos.
• Técnicas de tratamiento de la información: listas, tablas y gráficos.

Bloque 4: Conocimiento de la lengua

• Semántica: sinónimos, antónimos, diminutivos, aumentativos, palabras derivadas, compuestas y familias de palabras.
• Gramática: el verbo (tiempo, modo, número, persona, raíz y desinencia), el artículo, el adjetivo, preposiciones y conjunciones.

Bloque 5: Educación literaria

• La rima y el ritmo.
• Lectura guiada y autónoma de textos literarios.
• Creación de poemas y cuentos.
• Dramatización de fragmentos y adecuación del lenguaje a la representación.