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Contexto de la intervención educativa: sistema educativo, legislación y organización de los centros

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Currículo legislación educativa LOMLOE organización de centros proyecto educativo de centro Sistema educativo el por .

Contexto de la intervención educativa1.1. El sistema educativoEstructura mediante la cual se organiza la enseñanza de un país.Alemania: 0 años obligatorio.Francia: 3 años obligatorio.Inglaterra: 5 años obligatorio (privada).Finlandia: 18 años obligatorio.España: 12-16 años obligatorio.Tipos de educación:Educación formal o reglada.Educación no formal: fuera del horario lectivo, no conlleva certificación oficial.Educación informal: se recibe de forma informal […]

Organización Curricular y Recursos Didácticos para Educación Primaria

Entrada publicada en Español y etiquetada Currículo Escolar Educación Primaria legislación educativa ODS en el aula planificación docente el por .

Bibliografía y Legislación de ReferenciaBisquerra, R. y López, E. Educación emocional: 50 preguntas y respuestas. Madrid: Ateneo Aula.Escamilla, A., González, R., Mora, F. (2014). Neuroeducación. Madrid: Alianza.Sanmartí, N. (2020). Evaluar y aprender: un único proceso. Barcelona: Octaedro. Feedback.Mateos, A. V. (2020). Nociones matemáticas elementales. Madrid: Paraninfo.Harlen, W. (2007). Enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Madrid: […]

Desarrollo Infantil y Bienestar Psicológico: Inteligencias, Competencias y Marco Legal

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada bienestar infantil Factores de riesgo inteligencias múltiples legislación educativa Psicología Educativa el por .

Las 7 Inteligencias y Capacidades Cognitivas de GardnerInteligencia naturalista: Habilidad de observación, identificación de relaciones, formulación de hipótesis y experimentación.Inteligencia lingüística: Funciones primarias del lenguaje, habilidades de narración y habilidades de informar.Inteligencia visoespacial: Habilidad de representación, habilidad de exploración y talento artístico.Inteligencia lógico-matemática: Razonamiento abstracto y memoria de dígitos.Inteligencia corporal-

Fundamentos de la Educación Inclusiva: Evolución Histórica, NEE y Modelos Pedagógicos

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada discapacidad DUA educación inclusiva Historia Educación Especial legislación educativa LOGSE NEE el por .

Primeras Experiencias Educativas con Personas con DiscapacidadDiscapacidad AuditivaSe reconoce que la sordera no afecta a la inteligencia, sino a la comunicación.Ponce de León (España): Crea un método oral basado en habla-lectura.Bonet: Desarrolla un alfabeto manual que fue un avance clave.L’Épée: Funda la primera escuela pública para sordos; utiliza el método mímico (signos).Gallaudet: Funda la primera […]

Gestión y Didáctica en el Centro Educativo: Un Enfoque Integral para Maestros

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El Centro Educativo y su Contexto Político-AdministrativoLa legislación educativa establece una normativa que los centros deben cumplir. Para empezar, el centro debe estar inscrito en el registro oficial de centros. En la autorización concedida al centro, figuran el titular, los niveles autorizados y las plazas o capacidad.La titularidad del centro (pública o privada) determina la […]