2º RESUMEN GENERAL:El autor de este libro pretendía hacer una completa y detallada descripción del hombre light.Y lo ha conseguido cogiendo los aspectos más demacrados de la sociedad y juntándolos en un solo individuo, creando así un ser sin sustancia alguna, lleno de contradicciones, sin una opinión segura y afianzada, etc. Ha descrito todos los […]
12.LAS MOTIVACIONES DEPORTIVAS: ANTONELLI Y SALVINI-MOTIVACIONES DEPORTIVAS PRIMARIAS:determinan un comportamiento deportivo por factores relacionados con el deporte en sí: el juego y el agonísmo. El juego es una actividad muy ligada al deporte. Gutmann hace descender al deporte del juego ya que sería un juego organizado, competitivo y centrado en la actividad física. Hay que […]
PERSONALIDAD El término personalidad como un conjunto de carácterísticas, más o menos estable, no fijo, pero en constante evolución y único que identifica a un individuo. Las carácterísticas que lo forman están formados por temperamento, carácterísticas personales y de carácter. Todo el mundo nace con el temperamento y la segunda es en forma de emociones. […]
Concepto de ansiedadLa ansiedad (o angustia)Aparece como respuesta ante cualquier eventualidad de amenaza a la identidad y de agresión al Yo personal. Puede emerger en circunstancias diversas que van desde la más estricta normalidad a la franca patología y, de esta forma puede conceptualizarse de varias formas: miedo, angustia, terror, estrés, etc. Aunque con pequeñas […]
LA MOTIVACIÓN. DEFINICIÓNLa palabra motivación se deriva del vocablo latino «movere«, que significa mover. Podemos definir la motivación como: «el impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento, hasta alcanzar la meta u objetivo deseado»Motivación:El comportamiento de los seres humanos obedece generalmente a sus motivaciones. Las personas están interesadas en comportarse de determinada manera para […]
Diferenciar términos: problemas de aprendizaje, trastornos de aprendizaje, dificultades de aprendizajeHay un conjunto de sujetos que fracasan en el sistema escolar por problemas y trastornos de aprendizaje, que son un conjunto de influencias negativas, generalmente externas, de cualquier índole (sociológicas, culturales…) que afectan al sujeto en su rendimiento escolar; y que son solucionables con intervención […]
TEMA 8.- GESTIÓN DE LA INNOVACIÓNConceptos desde el lado creativoCREATIVIDADCapacidad de descubrir nuevas relaciones entre la información disponible, y generar de esta forma nuevas ideas. Es la capacidad de inventar. Es condición necesaria pero no suficiente para que se produzca la invención. INVENTAR (FUNCIÓN CREATIVA: Acción de concebir por primera vez relaciones entre ideas existentes, […]
Desarrollo en la doctrina chilenaGustavo LabatutGlena opinaba que la siquiatría moderna aplicaba la voz “locura” a los períodos de excitación de ciertas enfermedades mentales y la palabra “demencia” a la pérdida de las facultades intelectuales Prefiere usar la denominación “enajenado” o “alienado” para designar “al que padece de un trastornó mental cuya gravedad acarrea la […]
CONOCIMIENTO OPERANTE: Se llama conocimiento operante porque el organismo opera ,actúa o interviene para obtener un refuerzo.También se denomina instrumental puesto que la respuesta del organismo es un medio para lograr una meta.El experimento de Thorndike; introducía gatos en cajas diseñadas por él y colocaba un trozo de comida fuera. Las cajas tenían una puerta con […]
DISCAPACIDAD PSíQUICAOMS: Se considera a una persona con discapacidad psíquica o retraso mental cuando presenta un funcionamiento intelectual significativamente inferior al término medio, con perturbaciones en el aprendizaje, maduración y ajuste socialEl retraso mental se refiere a limitaciones substanciales en el funcionamiento actual de las personas. Se caracteriza por:-Funcionamiento intelectual significativamente inferior a la mediaLimitaciones […]