Fundamentos de la Comunicación Eficaz
La competencia comunicativa es el conjunto de habilidades y capacidades necesarias para llevar a cabo cualquier situación de comunicación y que esta sea eficaz, entendiendo la eficacia como el logro de los objetivos propuestos por cada uno de los participantes.
Tipos de Competencia Comunicativa
Competencia Lingüística
Capacidad de producir e interpretar signos verbales. El conocimiento y empleo adecuado del código lingüístico le permite a un individuo crear, reproducir e interpretar un número infinito de oraciones.
Competencia Pragmática
Habilidad de hacer uso estratégico del lenguaje en un medio social determinado. Es el empleo adecuado de signos lingüísticos o de signos de otros códigos no lingüísticos según la pretensión de su acto comunicativo: informar, ordenar, impugnar, sugerir, rogar, etc.
Competencia Textual
Capacidad para articular e interpretar signos organizados en un todo coherente llamado texto. Organización interna regida por reglas de puntuación y gramática. El texto es un acontecimiento comunicativo que debe cumplir con siete reglas:
- Coherencia
- Cohesión
- Intencionalidad
- Aceptabilidad
- Informatividad
- Situacionalidad
- Intertextualidad
Diferencias entre Oralidad y Escritura
Oralidad
- El tipo de comunicación es simultánea; los participantes están presentes. El enunciador percibe las reacciones de su interlocutor.
- Provisorio e inestable.
- El enunciado se completa con la situación o contexto en el que se manifiesta y va acompañado de signos no verbales.
- Soporte de naturaleza sonora: cadenas fónicas, entonaciones, énfasis, silencios, pausas.
Escritura
- El escritor y el lector no están copresentes en el acto comunicativo; el primero debe crearse una imagen de su posible lector y así regular el proceso de la escritura.
- Son definitivos.
- El significado de la palabra depende más del contexto verbal que de la situación del enunciador.
- Soporte de naturaleza gráfica: códigos tipográficos de puntuación, de disposición en el espacio, el formato y el tipo de papel.
La Teoría de Kerbrat-Orecchioni
Esta teoría realiza una reformulación del esquema de la comunicación en relación con las competencias y la lingüística textual, centrándose en el contexto de producción del evento comunicativo. Es un modelo de competencia comunicativa que el hablante necesita conocer para comunicarse de manera eficaz en contextos culturalmente significativos.
Abarca la corrección lingüística y social que debe considerar el emisor: el tiempo, el espacio y la consideración de quién es el destinatario para que el discurso resulte aceptable. También está presente el código, el cual conduce a la introducción de categorías como la codificación y la decodificación del mensaje, que involucra varias competencias y restricciones.
El Texto Narrativo: Estructura y Componentes
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Para abordar el estudio de los textos narrativos es necesario examinar la historia y las acciones que la componen (su argumento), los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos (estructura) y desde qué punto de vista se cuentan.
Estructura del Texto Narrativo
Estructura Externa
Comprende la organización física del texto: en capítulos, partes, secuencias, etc.
Estructura Interna
Comprende los elementos esenciales que componen el texto narrativo: narrador, espacio y tiempo.
División Clásica de la Narración
- Exposición: Presentación de los hechos, personajes y ambientes.
- Nudo: Desarrollo de los hechos en serie.
- Desenlace: Solución de la situación planteada.
Autor y Narrador: Roles en el Relato
Autor: Crea
Es el encargado de escribir una historia o relato, por lo tanto, es el creador de esta. Él es quien selecciona y organiza todos los factores que intervienen en un relato. Entre estos factores está el narrador o ente ficticio, que se hace cargo del relato.
Narrador: Reproduce
Es una voz delegada por parte del autor. El narrador es un ser ficticio creado por el autor, el cual tiene que recurrir a ciertas máscaras con el fin de mantener la credibilidad y verosimilitud del relato.
Tipos de Narrador en Tercera Persona
Narrador Omnisciente (Que todo lo sabe)
Es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes, etc.
Narrador Observador
Solo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.
La Descripción Textual: Tipos y Características
Descripción Literaria (Subjetiva)
Predomina la función estética. El autor es subjetivo y manifiesta su punto de vista abiertamente. La lógica que rige el orden en este tipo de textos obedece a criterios artísticos propios de cada autor.
Características de la Descripción Literaria
- Lenguaje connotativo.
- Uso de adjetivos explicativos.
- Abundantes figuras retóricas.
Tipos de Descripciones Literarias
- Retrato
- Atiende a la caracterización de personajes por sus rasgos físicos y psíquicos.
- Etopeya
- Se centra únicamente en el carácter, el pensamiento y los aspectos psíquicos.
- Prosopografía
- La descripción se limita a la fisonomía, constitución corporal e indumentaria.
- Caricatura
- Descripción en la que se deforman los rasgos con una intención crítica o humorística.
- Topografía
- Descripción de paisajes o de ambientes.
Descripción Objetiva (Técnica)
Con la descripción técnica se pretende dar a conocer las características de la realidad representada. Los rasgos descritos se refieren a la composición, los elementos, el funcionamiento, la utilidad, etc.
Características de la Descripción Objetiva
- Utiliza un lenguaje denotativo y objetivo.
- Uso de adjetivos especificativos.
- Suele contar con una ordenación lógica del texto.
Usos de las Descripciones Técnicas
- Textos científicos
- Textos técnicos
- Textos sociales
Las Seis Funciones del Lenguaje según Jakobson
- Expresiva (o Emotiva)
- El emisor emite un mensaje que hace referencia a lo que siente, su yo íntimo. Ejemplo: ¡Qué gusto verte!
- Apelativa (o Conativa)
- La comunicación se centra en quien se espera la realización de un acto o una respuesta. Son interrogativas e imperativas. Ejemplo: ¿Trajiste el sobre?
- Referencial (o Representativa)
- Está centrada en el contexto. Oraciones declarativas o enunciativas (afirmativas o negativas). Ejemplo: No hace frío hoy.
- Metalingüística
- Se centra en el código mismo de la lengua. Ejemplo: ¿Qué significa la palabra «canalla»?
- Fática
- Se utiliza para iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Ejemplo: Espere un momento… Como le decía.
- Poética (o Estética)
- Está centrada en el mensaje mismo, en la forma en cómo se transmite. Ejemplo: Bien vestido, bien recibido.