Formato de sociedad de responsabilidad limitada

Ramón Gil Martínez  va a decir que el SER HUMANO hace referencia a alguien y no a algo, con esto el autor  quiere decir que cuando nos referimos a algo es como nombrar a un objeto, a una cosa, por eso se debe hacer una clara diferenciación de que es ser PERSONA. Cuando hablamos de alguien  hacemos referencia a un sujeto  diferente del objeto y por lo tanto el tratamiento va a ser totalmente distinto por eso se establece Características DE LOS OBJETOS Y SUJETO
S  El autor sostiene que el sujeto es aquel capaz de realizar acciones CONSCIENTES Y LIBRES, son carácterísticas propias de las personas, a diferencia de los objetos que solo van a poder realizar acciones en tanto sean movidos  o sean manipulados  por las personas, en cambio el sujeto puede realizar acciones de manera libre, consciente y voluntaria.

Conscientes

Capacidad de reconocerse como ese alguien y decir de sí mismo que es un yo. (La capacidad de autoconsciencia solo la va a tener  el ser humano, no así otros seres vivos. Los animales y las plantas no se reconocen como entes libres o capaces de realizar acciones)

Libres

Actúa por sí mismo y en consecuencia es responsable de sus acciones. (Cuando hablamos de libertad, a su vez hablamos de responsabilidad, son las acciones que realizamos por uno mismo y en consecuencia la responsabilidad ante tales acciones, son dos conceptos que van unidos, puedo decir o reconocer que es bueno y que es malo, puedo tener una noción o idea, dependiendo de la educación que recibamos y la educación que nosotros como futuros docentes vamos a estar a cargo. Entonces, vamos a decir que el ser humano ES UNA REALIDAD COMPLEJA (porque no podemos separarnos ni reducirnos, es decir no somos solamente seres biológicos, ni tampoco solo seres psicológico, somos el TODO, somos la complejidad de todas esas dimensiones  en interrelación constante) Y UNA UNIDAD DINÁMICA (es decir, todo el tiempo vamos a hacer un constante dinamismo, una constante transformación y cambio, ya sea químicamente, hasta psicológicamente y socialmente, no somos los mismos que cuando teníamos 5 años) Ramón Gil Martínez,  sostiene que nos resultará preocupante el tipo de hombre que se está gestando ACTUALMENTE:
Un hombre deshumanizado en una sociedad deshumanizada, es decir que este sujeto,  carece de buenos sentimientos o es indiferente al dolor de los demás. Podríamos definirlo como el tiempo del «YO», porque el hombre actual piensa  en sí mismo y en nadie más, es un ser egoísta, egocéntrico, ambicioso,  que piensa que lo más  importante es conseguir dinero, no importa cómo; disfrutar la vida al máximo y comparase autos, joyas, ropas y cosas que llenen su vanidad y lo hagan sentirse superior a los demás, es decir, el hombre de hoy abandona a su familia para poder llenar todas sus vanidades. Es imprescindible rediseñar y volver a educar a la sociedad, empezando desde los niños que son el pilar fundamental del futuro. Debemos introducir en las primeras etapas de la educación asignaturas donde se siembren valores sociales; haciendo renacer conductas éticas y morales mediante ESTRATEGIAS como:

Trabajos grupales:

En el curso nos  sentaríamos en ronda, luego con cada clase cambiaríamos de lugar (preferentemente varón, mujer, varón, mujer) teniendo como objetivo que todos los alumnos experimenten el sentimiento de pertenecer a un grupo, enseñando así la tolerancia (ya que no todos somos iguales), el respeto, la empatía, cooperación y amistad. Como sostiene el autor, Somos una UNIDAD DINÁMICA, es decir que estamos en una constante transformación y cambio, ya sea psicológicamente o socialmente y con este cambio nos estamos modificando.  Como futuros docentes debemos incentivar los valores tales como la amistad, cooperación, justicia, equidad, confianza y tolerancia.  La tolerancia se nos presenta como exigencia imprescindible para el desarrollo de la persona y para lograr una sociedad de rostro verdaderamente humano.  De esta manera formaremos sujetos totalmente justos, personas en búsqueda del bien común, aquel que siente empatía para con los otros, pero el hombre de nuestro tiempo, el verdaderamente revolucionario será el NO VIOLENTO, es por ello que debemos emprender una educación en valores y actitudes  con vocación de ser… Más de que poseer… por eso el autor dice que son fundamentales los valores de este HOMBRE NUEVO Y DE ESTA SOCIEDAD NUEVA que tienen que ser la solidaridad, la aptitud democrática, la no violencia (no violento), desalineado (Liberado) y  creador,  Cuando hablamos de LIBERTAD hablamos de la más alta expresión de la persona que vá a propiciar a que el hombre sea autónomo y luego un ser capaz de crear vínculos. Cuando el autor habla de LIBERACIÓN, noción de LIBERTAD, hace referencia a que es una lucha cotidiana contra los condicionamientos que impiden su ejercicio autentico. Es decir, condicionamientos que pueden ser externos (cuarentena) como internos (afectados psicológicamente). Cuando hablamos de CREATIVIDAD, hace referencia a que viene a romper con lo rutinario o costumbres ya que de eso se trata precisamente, poder elaborar algo propio, algo original, algo diferente, y se relaciona mucho con el futuro. Solo es una noción humana y muy valiosa, no obstante esta creatividad se ve afectada durante el periodo lectivo, que tienen esquemas preestablecidos, y que muchas veces afecta a la creatividad del sujeto, entonces una noción, en primer instancia saber que es humana, y segundo que es para reflexionar  y analizar que estamos haciendo como docentes con esta creatividad. El autor sostiene que la creatividad es el fruto del compromiso de liberación personal y social, es decir, si estamos comprometidos, con nuestra capacidad de ejercer nuestra libertad, vamos a ser creativos, si solamente quedamos estancados en lo ya elaborado y repetimos, no vamos a ejercer nunca esta creatividad  y por ende vamos a permanecer de cierto modo estancados.  Por eso habla de LIBERACIÓN CREATIVA uniendo los 2 conceptos, es el compromiso de realizar el proyecto existencial personal, en contra de los condicionamientos. Es decir estos dos conceptos se unen a la noción del compromiso primero con uno mismo y luego con el resto. En conclusión ambos autores como Julio César LABAKÉ Y Ramón GIL MARTÍNEZ, coinciden que los seres humanos tienen la noción de libertad, creatividad, responsabilidad, compromiso, vocación, y espiritualidad. Y son todas estas carácterísticas las que nos diferencian del resto ya que, podemos pensar, razonar, actuar y decidir voluntariamente lo que queremos, así que elijamos bien.