LA APORTACIÓN DEL JUEGO EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS–Como contenido: consiste en la utilización del mismo para conseguir objetivos relacionados con su carácter lúdico.-Como recurso didáctico(metodológico): es planteado como una estratega para la consecución de otros fines educativos, instructivos…1.EL JUEGO COMO APRENDIZAJE Sera el técnico el que liberara el juego de sus carácterísticas no educativas como el elitismo, […]
El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado claraLa primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. […]
1. concepto y definición de juegoActividad que surge de forma natural en los niños y constituye un modo peculiar de relacionarse con el entornoConocer el mundo que los rodeaInterpretar la realidadEnsayar conductas sociales y asumen rolesAprenden reglasRegulan su comportamientoExteriorizan comportamientosDescargan impulsos y emocionesSatisfacen sus fantasias.2. características del juegoActividad placentera con el objetivo de producir placer […]