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Evolución de la Pedagogía Social Alemana: Desde sus Orígenes hasta la Actualidad

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Siglos XVIII y XIXLa Pedagogía Social en Alemania se desarrolló durante los siglos XVIII y XIX, influenciada por sistemas filosóficos como el dandismo, el idealismo y el hegelianismo. Su surgimiento se vio favorecido por una mentalidad abierta, sensibilidad social, madurez conceptual con relación a la educación social y una situación social compleja, con problemas, carencias […]

Educación Social: Concepto, Funciones y Ámbitos de Intervención

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Concepto de Educación SocialLa Educación Social se define como un conjunto fundamentado y sistemático de prácticas educativas orientadas al desarrollo adecuado de la socialización de los diferentes sujetos. Su objetivo es responder a sus problemas, necesidades y demandas sociales en los distintos ámbitos socioeducativos de intervención.Dimensiones de la Educación SocialEducación como Adaptación: Proceso de adquisición […]