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Filosofía de Nietzsche: Vitalismo, Perspectivismo y Crítica a la Modernidad

1. Crítica al conocimientoNietzsche dirige su crítica hacia la ciencia y la metafísica por su intento de descubrir «verdades» inmutables, cuando en realidad esto es un esfuerzo por racionalizar y dar sentido a una realidad que es caótica. Según el autor, los conceptos que utilizamos en estas disciplinas son meras metáforas que, tras ser repetidas, […]


Fundamentos de la Ética y la Moral: Conceptos, Teorías y Desarrollo Humano

Ética y Moral: Definiciones FundamentalesLa ética es la disciplina y reflexión filosófica sobre los problemas que la moral plantea. La persona que solo actúa según su moral lo hace de manera irreflexiva, movida por normas, leyes, valores, juicios, costumbres y creencias transmitidas por otros; por el contrario, quien actúa éticamente lo hace de manera reflexiva.Tareas […]


Filosofía Contemporánea: Ortega, Nietzsche y Marx

1. Realidad y Conocimiento en Ortega y GassetOrtega critica las visiones sobre la metafísica anteriores:Los antiguos (filosofía griega y medieval): Creían que la auténtica realidad eran las cosas (el realismo de los antiguos). Estos filósofos buscaban descubrir la esencia de las cosas. Pero, tras la crítica kantiana, sabemos que no podemos conocer las cosas en […]


La Modernidad Filosófica: El Cogito y el Criterio de Verdad en Descartes

1. El punto de partida: la Escolástica y el escepticismo modernoRené Descartes inicia la filosofía moderna y el racionalismo en un contexto en el que la escolástica aún domina, aunque se encuentra en crisis debido a los avances científicos. Inspirado por el método matemático, pretende aplicarlo a la filosofía para alcanzar certezas absolutas. Para ello, […]


La filosofía de Nietzsche: Crítica a la metafísica, moral y el superhombre

Nietzsche: Realidad y conocimientoLa crítica a la metafísicaEn El crepúsculo de los ídolos, Nietzsche critica a Sócrates y a Platón, quienes defendían la lucha contra los impulsos y los instintos del cuerpo, sosteniendo que la razón puede alcanzar el conocimiento de un mundo suprasensible. Para Nietzsche, aquí comienza el error. Platón rechazaba el mundo sensible […]


El Problema del Conocimiento Inductivo y el Origen del Pensamiento Filosófico

El Problema del Conocimiento InductivoLa inducción y la deducción son las dos formas principales de la inferencia.Definición de Inferencia según AristótelesSegún Aristóteles, la inferencia consiste en extraer una verdad a partir de dos verdades conocidas. Por ejemplo: «Todo ser humano es mortal; Sócrates es un ser humano; por lo tanto, infiero con necesidad lógica que […]


Racionalismo frente a Empirismo: El legado de Descartes y Hume

IntroducciónRené Descartes y David Hume, dos de los pensadores más influyentes de la filosofía moderna, representan enfoques radicalmente diferentes sobre el conocimiento, la mente y la realidad. Mientras que Descartes fundó su filosofía en el racionalismo, Hume adoptó el empirismo.En este ensayo, exploraremos las diferencias clave entre sus filosofías, centrando la atención en los contrastes […]


Pensamiento Ilustrado y Evolución del Sujeto Moderno

1. ¿Qué es la Ilustración?La Ilustración es el movimiento cultural e intelectual que se desarrolla en Europa, abarcando el siglo comprendido entre la Revolución inglesa de 1688 y la francesa de 1789. También se le llama «Siglo de las Luces», porque su propósito es alcanzar y difundir el saber que iluminará a las personas y […]


Perspectivas Filosóficas sobre la Naturaleza y Condición del Ser Humano

1. ¿Qué es el ser humano?Kant decía que la naturaleza es dinámica, está siempre en continuo devenir. Eduardo Galeano señala que nuestra condición está en un constante proceso de realización.Lo humano y su entornoUna manera de conocer los rasgos de la naturaleza o condición humana es a través de nuestros actos y nuestras reacciones ante […]


El Giro Copernicano de Immanuel Kant y el Idealismo Trascendental

El Giro Copernicano de Kant: Una Nueva Perspectiva del ConocimientoEn este fragmento, Immanuel Kant plantea un problema clave: ¿cómo es posible conocer los objetos antes de experimentarlos? (conocimiento a priori). Señala que si la mente tuviera que adaptarse completamente a los objetos, nunca podríamos conocer nada antes de vivir la experiencia. Para explicarlo, usa un […]