Archivo diario: octubre 10, 2014


Participacion de los trabajadores en la empresa fol

2.-La representación unitaria. :Está formada por los representantes elegidos directamente por los trabajadores a través de unas elecciones, representando a la totalidad de ellos. A)-Las elecciones a representantes Se celebran cada 4 años, características: -·Se pueden presentar los mayores de 18 años con una antigüedad de al menos 6 meses en la empresa, y pueden […]


Pruebas de inyectividad en pozos petroleros

OBJETIVOS.-1. Proporcionar al Ingeniero las bases teóricas que permitan el entendimiento de las relaciones matemáticas a utilizar. Esto implica conocer las ecuaciones de flujo la formulación del problema con valor de frontera.2. Escribir las ecuaciones apropiadas para describir un sistema pozo – yacimiento particular3. Análisis, interpretación y validación de las pruebas de pozos usando las […]


Estilo de enseñanza de educacion fisica de mando directo modificado

BASES PSICOPEDAGÓGICASCONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ENSEÑANZA / APRENDIZAJEDIDÁCTICA: CONJUNTO DE ACCIONES QUE SIRVEN PARA DIRIGIR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS PARA ALCANZAR LAS METAS PROPUESTAS.ENSEÑANZA: FORMA DE ORIENTAR EL APRENDIZAJE DE OTRO POR EL PROFESORAPRENDIZAJE: MODIFICACIÓN DE CONDUCTA DEL ALUMNOCARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS POR EDADESINFANTIL.- 3/ 6-7 AÑOS ( EDAD DE ORO DE LA INFANCIA )• CURIOSIDAD,PREDISPOSICIÓN Y […]


Vervos-preterito imperfecto

Gerundio:AcertandoParticipio pasivo:acertado Infinitivo compuesto:Haber acertadoGerundio compuesto:Habiendo acertadoModo IndicativoEntre paréntesis y color azul, figura la denominación especial de ciertos tiempos,propuesta por el gramático Andrés Bello y usada en algunos países o zonas de América. PresentePretérito imperfecto (Copretérito)Pretérito perfecto simple (antes Pretérito indefinido) Pretérito perfecto simple (antes Pretérito indefinido) (Pretérito)Futuro Futuro (antes


Teorias de la atencion

Sindrome de deficit atencional (SDA):Definición: alteración del desarrollo producto de una inmadurez cerebral (corteza prefrontal. Hay un nivel de funcionamiento que probablemente no se va a nivelar con respecto a los otros, por eso no se habla de ritmo distinto, ya que en ese caso sí habría nivelación) que genera características cognitivas, del temperamento, conductuales […]