Ejercicios de Sintaxis y Gramática: Casos Prácticos y Pares Mínimos


Secuencia Gramatical

A continuación se detallan diversas secuencias con su correspondiente análisis de categorías gramaticales y funciones sintácticas:

  • 1) Oración subordinada sustantiva → bebe alcohol; verbo copulativo → está; nombre no contable → alcohol.
  • 2) Nombre colectivo → familia; perífrasis aspectual → suele reunirse; adjetivo calificativo → numerosa.
  • 3) Verbo inergativo → sonreír; complemento predicativo orientado al sujeto → feliz; determinante posesivo → mi.
  • 4) Adverbio interrogativo → cuándo; oración de relativo → que heredó de su madre; complemento de régimen → de haberle robado las joyas que heredó de su madre.
  • 5) Verbo transitivo → poner; complemento locativo argumental → en la estantería; determinante demostrativo → este; adjetivo calificativo → grande.
  • 6) Adverbio interrogativo → cuándo; verbo inacusativo → brotar; nombre colectivo → familia; complemento circunstancial → en el jardín de tu familia.
  • 7) Pronombre interrogativo → quién; verbo transitivo → ver; complemento predicativo → cansada; adverbio demostrativo → ayer.
  • 8) Adverbio interrogativo → cuándo; verbo transitivo → consideran; Complemento Directo (CD) → sus decisiones; complemento predicativo → injustas.
  • 9) Nombre propio → Sandra; verbo transitivo → durar; complemento de medida argumental → las tres horas; oración subordinada de relativo → que había previsto.
  • 10) Nombre colectivo → equipo; verbo modal → puede; determinante posesivo → su; verbo inacusativo → ocurre.
  • 11) Adverbio demostrativo → allí; verbo modal → pudo; adverbio de foco → solo; complemento agente → por Ana.
  • 12) Nombre propio → Ana; complemento de medida argumental → dos horas; término de preposición → Ana; determinante demostrativo → aquel.
  • 13) Oración subordinada sustantiva → que vieron a mis presuntos enemigos; adjetivo adverbial → presuntos; verbo inacusativo → resulta; determinante posesivo → mis.

Sinónimos y Contextos

Relación de términos sinónimos agrupados por bloques:

  1. a) Homenajeada, dualidad, crítica, brillantes.
  2. d) Problemáticas, firma, rutina, gritan.
  3. b) Cautivadora, sobrenatural, encanto, escarlata.
  4. a) Refugiaba, deleite, ritmo, temeroso.
  5. a) Malentendidos, intrascendentes, transformación, suposiciones.
  6. c) Devoradoras, imperceptibles, impostores, personalidad.
  7. a) Aciago, descolorido, vago, errático.

Identificación de Antecedentes

Análisis de referencias pronominales y sus antecedentes en el texto:

  • 1. la (en «se resista a acompañarla») y la (en «clavándola su mirada glauca»): a) la: sujeto tácito; b) le: uno de sus hijos.
  • 2. le («que le daba cierto aire calórico») y que («de aquel horror que oíamos»): a) le: mi abuela; b) que: aquel horror.
  • 3. lo («gobernarlo») y la («a la que sin vacilaciones se atienen»): a) lo: el mundo; b) la: identidad.
  • 4. cuya («cuya memoria») y que («del que no quiera escapar»): a) cuya: un autor maldito; b) un túnel de aventura y misterioso.
  • 5. los («los dejaba a ellos satisfechos») y lo («nunca podré serlo»): a) los: mis abuelos; b) lo: objetiva.
  • 6. los («no hay más que verlos») y que («que se mantienen tan pujantes y vivas como entonces»): a) los: hechos de los dichos; b) que: historias.
  • 7. la («lograra obtenerla»): a) la: una mirada propia.
  • 8. les («les es fácil»): les: quienes razonan de esta manera simplista.

Análisis de Pares Mínimos

Estudio de contrastes gramaticales y semánticos en oraciones similares:

1. Subordinación Sustantiva vs. Adjetiva Sustantivada

  • a) Me refiero a que te interesa.
  • b) Me refiero a quien te interesa.

Conceptos relevantes: Subordinada sustantiva en función de término y subordinada adjetiva sustantivada. En la primera secuencia, el verbo lleva un complemento de régimen formado por una preposición y una subordinada sustantiva. En la segunda, el complemento de régimen es una subordinada adjetiva sustantivada (relativa libre).

2. Adjetivos Relacionales vs. Calificativos

  • a) Hemos visto una serie muy interesante.
  • b) *Hemos visto una serie muy policíaca.

Conceptos relevantes: Adjetivo relacional, adjetivo calificativo y modificador de grado. La asimetría reside en que los adjetivos relacionales (policíaca) no admiten modificadores de grado debido a su función clasificadora, mientras que los calificativos (interesante) sí lo permiten.

3. Complemento Predicativo vs. Complemento del Nombre

  • a) Tuvimos que comprar los muebles caros.
  • b) Tuvimos que comprar caros los muebles.

Conceptos relevantes: Complemento predicativo y complemento del nombre. En la oración (a), caros puede ser CN o CPred; en la (b), al cambiar la posición, solo puede interpretarse como complemento predicativo.

4. Verbos Transitivos vs. Inacusativos (I)

  • a) Las fotografías fueron eliminadas.
  • b) *Las fotografías fueron desaparecidas.

Conceptos relevantes: Verbo inacusativo, verbo transitivo y argumento. La secuencia (b) es agramatical porque eliminar es transitivo (dos argumentos), mientras que desaparecer es inacusativo y no admite la construcción pasiva perifrástica de este modo.

5. Verbos Transitivos vs. Inacusativos (II)

  • a) Juan regó las plantas.
  • b) *Juan creció plantas.

Conceptos relevantes: Verbo transitivo, argumento y verbo inacusativo. Regar es transitivo y selecciona dos argumentos; crecer es inacusativo y selecciona un único argumento, por lo que no puede usarse de forma transitiva en este contexto.

6. Ambigüedad en la Posición del Adjetivo

  • a) Encontré las flores secas.
  • b) Encontré secas las flores.

Conceptos relevantes: Complemento predicativo y complemento del nombre. Al igual que en el caso de los muebles, en (a) secas puede modificar directamente al nombre o al estado tras la acción verbal, mientras que en (b) su función es exclusivamente de complemento predicativo.

7. Adverbios Oracionales vs. Adverbios de Modo

  • a) Sinceramente, habla demasiado.
  • b) Habla demasiado sinceramente.

Conceptos relevantes: Adverbio oracional, adverbio y modificador. En (a), sinceramente es un adverbio oracional que afecta a todo el enunciado. En (b), es un adverbio de modo que modifica directamente al verbo y admite cuantificación.

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