Estrategias para la Búsqueda de Empleo y Planificación de la Carrera Profesional


El proceso de búsqueda de empleo

1. Fuentes de búsqueda de empleo

  • Generales:
    • Radio y televisión: dedicar unos minutos a ofertas y demandas de empleo públicas y privadas.
    • Guías profesionales y otras publicaciones: recogen listados de empresas por sectores profesionales. Publicaciones de las cámaras de comercio e industria.
    • Empresas de trabajo temporal (ETT): contratan a trabajadores para cederlos a otra empresa, para la cual trabajan durante un tiempo determinado.
  • A través de las redes sociales e Internet:
    • Páginas web dedicadas a la búsqueda de empleo.
    • Empresas que se dedican a seleccionar candidatos para otras empresas.
    • A través de Internet puedes encontrar la dirección de correo electrónico o teléfono de contacto.

2. Perfil del candidato

  • Personalidad: autónomo, constante, equilibrado, activo, seguro de sí mismo, abierto, sociable, participativo.
  • Facultades: competente, responsable, disciplinado, flexible, capaz de asumir compromisos.
  • Habilidades y capacidades: habilidades comunicativas, dotes de liderazgo motivador, trabajo en equipo, organizado, polivalente.
  • Actitudes: disposición para aprender, actitud de servicio, interés por el puesto de trabajo.
  • Imagen externa: aspecto correcto y aseado, vestimenta adecuada a la empresa.

3. El currículum vítae

El currículum vitae es un documento en el que se recogen de forma resumida y ordenada los datos personales, la formación, la experiencia y cuantos conocimientos o aptitudes pueden interesar.

  • Tipos de CV:
    • Cronológico: los datos se ordenan de mayor a menor antigüedad. De este modo se ve la evolución.
    • Funcional o temático: los datos se ordenan por áreas temáticas, prestando más atención a los campos en los que ha trabajado la persona que a su evolución cronológica.
    • Mixto: combina el cronológico (o el inverso) con el funcional.

4. La carta de presentación

  • Contestación a un anuncio: el candidato desea participar en el proceso de selección que está en marcha.
  • Autocandidatura: carta enviada como presentación de una candidatura espontánea, donde se desconoce si existe un puesto vacante.

Itinerarios profesionales

1. La formación profesional

La formación profesional capacita a los alumnos para el desempeño cualificado de una profesión, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. Comprende:

  • Ciclos de formación profesional básica.
  • Los CF de grado medio.
  • Los CF de grado superior.

Los CF de grado superior: se organizan en módulos o asignaturas. Se establece la equivalencia de cada módulo profesional con créditos europeos ECTS propios de los títulos universitarios. Módulos comunes:

  • FOL (Formación y Orientación Laboral).
  • Formación en centros de trabajo (FCT).
  • El módulo profesional de proyecto es exclusivo y común a todos los CF de grado superior. Se realiza durante el periodo del ciclo formativo y, en principio, se cursa una vez finalizada la FCT.

2. La formación profesional para el empleo

  • Formación de demanda: acciones formativas que planifican y gestionan las empresas para sus trabajadores y los permisos individuales de formación.
  • Formación de oferta: planes de formación elaborados por los servicios públicos de empleo dirigidos a trabajadores ocupados y desempleados.
  • Formación en alternancia con el empleo: permite a los trabajadores compatibilizar la formación con la práctica profesional en un puesto de trabajo.

3. Opciones profesionales

  • Trabajar por cuenta ajena: trabajar de forma voluntaria, personal y directa, bajo el poder de organización y dirección de otra persona.
  • Trabajar por cuenta propia: constituyendo una sociedad o como trabajador autónomo (persona física que realiza una actividad económica o profesional a título lucrativo, de forma habitual, directa, por cuenta propia y fuera del ámbito de dirección y organización de otra persona).

El proyecto y la carrera profesional

El proceso de planificación de una carrera conlleva:

  • Potencial profesional: estudio de las capacidades, actitudes, aptitudes, intereses, fortalezas y debilidades.
  • El mercado laboral: estudio de las ocupaciones y puestos de trabajo que ofrece el mercado y que pueden ser más acordes con nuestro potencial.
  • Objetivo profesional: determina la meta laboral a la que se quiere llegar y la ocupación ideal para cada persona.

1. El conocimiento personal

El primer paso es analizar el potencial profesional, las fortalezas y debilidades.

2. Opciones profesionales

El segundo paso es analizar y valorar las opciones formativas y laborales a las que se tiene acceso.

3. Análisis del objetivo profesional y plan de acción

El último paso es describir las ocupaciones y los puestos de trabajo acordes a tus intereses, capacidades y aptitudes, junto con los pasos necesarios para conseguirlos. Una vez formulado el objetivo, se elabora un plan de acción.

4. El proceso de toma de decisiones

La toma de decisiones es un proceso de selección entre distintas alternativas, a partir de un análisis racional de los datos disponibles:

  • Fase 1: Definir el objetivo a conseguir.
  • Fase 2: Identificar todas las vías que permiten alcanzar la meta planteada.
  • Fase 3: Recoger toda la información posible de cada una de las vías.
  • Fase 4: Decidir la mejor opción posible y establecer un plan de acción para aplicarla.
  • Fase 5: Evaluar los resultados de la decisión tomada.

Dejar un Comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *