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Desarrollo Cognitivo y Comunicación en Niños Sordociegos: Etapas, Objetivos y Estrategias de Intervención

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Teorías de las Habilidades Cognitivas en Niños SordociegosEstadios del Desarrollo Cognitivo según PiagetEstadio Sensoriomotor (Desde el Nacimiento hasta los 2 Años)En esta etapa, el niño sordociego se encuentra con las primeras dificultades, como problemas de interacción física con su entorno, carencias sensoriales y retraso de la marcha. Estos aspectos le impiden relacionarse de manera apropiada […]

Educación Especial en España: Legislación, Recursos y Adaptaciones

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1. Organismo ReguladorCNREE (Centro Nacional de Recursos de Educación Especial), creado en 1986, es el organismo que actualmente potencia la información de la Educación Especial en España.2. Orden del 30 de abril de 1986En la Orden del 30 de abril de 1986 de nuestra comunidad, se establece el carácter de la Educación Especial dentro del […]

Evolución de la Educación Especial en España

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Plan Nacional de Educación Especial (1978)Elaborado en el contexto sociopolítico de la Constitución Española, este plan establecía que los deficientes recibirían las atenciones necesarias a través de los servicios ordinarios. Sus principios clave eran:Unificación de la escuela ordinaria y especial.Integración.Individualización.En 1982, alcanzó rango de norma con la introducción de la LISMI (Ley de Integración Social […]