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Desarrollo de la Personalidad e Identidad: Factores Clave y Autoconocimiento

1. La Personalidad: Factores Genéticos y AmbientalesLos factores genéticos son importantes en la personalidad, pero no determinantes, ya que esta se forma a partir de tres elementos clave:Lo constitucional: Incluye lo hereditario (genético) y lo congénito (vinculado a la gestación y al nacimiento).Lo ambiental «formativo»: Desde el ámbito educativo, abarca las condiciones socioeconómicas; y desde […]


Derecho e Integración: Pilares para una Sociedad Inclusiva

Derecho e Integración: Fundamentos para la ConvivenciaDESARROLLO:El Derecho es la herramienta que organiza la convivencia en una sociedad, asegurando justicia e igualdad para todas las personas. Una de las ideas centrales del Derecho es la dignidad humana, que reconoce el valor intrínseco de cada individuo. Esta dignidad exige que todos, sin importar su origen, sean […]


Principios de Integración, Control y Áreas Funcionales en la Gestión Empresarial

Principios de Integración de CosasCarácter AdministrativoA primera vista, podría parecer que el estudio de sistemas de producción, ventas, finanzas, etc., es un problema técnico más que administrativo. Sin embargo, en estas funciones técnicas se encuentran elementos esencialmente administrativos, porque se enfocan en la coordinación de los elementos técnicos entre sí y con las personas.Abastecimiento Oportuno«Representando […]


Comprendiendo la Discapacidad: Conceptos, Clasificación y Tipos

Terminología ClaveNormalización: Posibilidad de que una persona con discapacidad intelectual desarrolle un estilo de vida lo más normal posible, incluyendo habilitación y empleo en la sociedad.Integración: Derecho de las personas con discapacidad a una vida normal, acceso a los mismos lugares y disfrute de los mismos servicios que los demás.Accesibilidad: Garantía de acceso para las […]


Educación Inclusiva: Construyendo una Escuela para Todos

¿Qué es la Inclusión?La inclusión hace referencia a un compromiso para una sociedad más justa, un compromiso para un sistema educativo más equitativo y la convicción de que la respuesta de las escuelas regulares frente a la diversidad estudiantil constituye un medio para lograr estos compromisos.“La idea de inclusión implica aquellos procesos que llevan a […]


Evolución de la Educación Especial en España

Plan Nacional de Educación Especial (1978)Elaborado en el contexto sociopolítico de la Constitución Española, este plan establecía que los deficientes recibirían las atenciones necesarias a través de los servicios ordinarios. Sus principios clave eran:Unificación de la escuela ordinaria y especial.Integración.Individualización.En 1982, alcanzó rango de norma con la introducción de la LISMI (Ley de Integración Social […]


La Integración de España en Europa: Consecuencias Económicas y Sociales

12.3. LA INTEGRACIÓN DE ESPAÑA EN EUROPA. CONSECUENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES. LA MODERNIZACIÓN DE LAS INFRAESTRUCTURAS. EL PROGRAMA DE CONVERGENCIA Y LA CREACIÓN DEL EURO. España pidió su ingreso en 1962 pero debido a su régimen le dieron alargas; en 1970 se firmó entre la CEE y España un Acuerdo Preferencial por el cual se […]


Principios de Integración y Educación Inclusiva

Principios de IntegraciónSe basa en la «no discriminación», plena aceptación y reconocimiento de todas las personas como diferentes y con pleno derecho. Su filosofía parte del hecho de que «ser diferente» es «normal» dentro de una sociedad normalizada.Principios:1. p. de sectorización (ambiente más cercano) 2. De individualización (respeto de sus diferencias individuales) 3. De integración […]