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Desarrollo Infantil: Claves para Entender el Proceso Educativo y Psicológico

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada desarrollo infantil Educacion habilidades motoras Maduración Psicología infantil Teoría constructivista el por .

Los objetivos educativos que se quieren alcanzar mediante el trabajo de los contenidos curriculares:– Apuntan a desarrollar las diferentes capacidades de los niños.Conceptualizar las relaciones entre desarrollo psicológico y educación escolar como procesos indisociables y socializadores se fundamenta en:– La teoría constructivista sociocultural originada con Vygotsky.Conceptualizar las relaciones entre desarrollo psicológico y educación escolar como […]

Evaluación y Aprendizaje: Instrumentos, Teorías y Tipos de Apoyo

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada Evaluación Instrumentos de evaluación Teoría cognitiva Teoría constructivista Teoria sociocultural Teorías del aprendizaje el por .

Instrumentos de EvaluaciónLos instrumentos de evaluación son los medios utilizados por los docentes para obtener información de acuerdo a las técnicas o procedimientos realizados.Procedimiento¿Cómo se va a evaluar? Es el procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la evaluación. Algunas técnicas son:ObservaciónPruebaResolución de problemasSolicitud de productos o informesTécnicas de ObservaciónTienen como finalidad captar, describir […]