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Fundamentos y Paradigmas de la Investigación Social: Cuantitativo vs. Cualitativo

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada epistemología investigación social metodología paradigma cualitativo paradigma cuantitativo Trabajador Social el por .

El Rol del Trabajador Social en la Investigación SocialEl Trabajador Social, debido a los fuertes cambios que enfrenta la sociedad, debe poseer herramientas que le permitan investigar, conocer, comprender y explicar la realidad social, para luego realizar acciones sociales con fundamento en la actividad científica.Comparación de Procesos de Investigación: Cualitativo vs. CuantitativoInvestigación CuantitativaOrientada hacia la […]

Trabajo Social Comunitario: Habilidades Clave y Principios para el Siglo XXI

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Desafíos Profesionales Principios de Intervención siglo XXI Trabajador Social Trabajo social comunitario el por .

El resultado de este proceso es que, al internalizar una filosofía que postula el individualismo radical como experiencia de libertad, nos encontramos cada vez con menos capacidad para elegir y actuar. Cada persona, aisladamente considerada, tiene muy poca capacidad de actuación ante las fuerzas del mercado y ante grupos organizados que presionan para orientar la […]