ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN:Descripción y comparación de datos con relación a tiempo, espacio y persona. Propósito: Establecer tendencias para detectar cambios de comportamiento del fenómeno. Sugerir factores asociados con el aumento o disminución de casos o defunciones Identificar áreas geográficas que requieren medidas de control.Brote: […]
Concepto y fines de la educación:En términos educativos el pueblo judío cimentó sus códigos pedagógicos sobre varios conceptos que aparecen en el Antiguo Testamento: Yarah (instruir, enseñar), Yasar (castigar) termino con frecuencia empleado para designar la labor instructiva que realizan el padre con su hijo o el sabio y el maestro con sus discípulos; y […]
SímboloEs cualquier objeto al que se le atribuye un significado. Características : Se caracterizan por la relacion arbitraria que existe entre el objeto y el significado que se le atribuye . Un mismo significado puede ser representado por distintos símbolos en función del grupo social al que pertenezca o de la region geografica a la […]
1.EL PRODUCTO Es el principal medio para satisfacer un deseo o necesidad: por ejemplo la cimpra de una moto, la contratación de un seguro,etc. El producto puede ser: ·Tangible por sus cualidades físicas. ·Intangible o servicio inmaterial. ·Ambas simultaneamente. Lo mas importante desde el punto de vista del marketing son los beneficios. Los elementos fundamentales son: […]
El REINADO DE FELIPE V: Centralismo, reformas administrativas y el regalismoAl instalarse los borbones en el trono, a principios del siglo XVIII impusieron el modelo de absolutismo implantado en Francia en el siglo XVII. El monarca absoluto constituía la encarnación misma del Estado: a él pertenecía el territorio y de él emanaban las instituciones. Su […]
Ología de la carrera: Juegos de ambientación e iniciaciónCorrer libremente por el espacio Correr libremente y a la señal formar hileras, de a 2-4-6, etc Correr libremente y a la señal sentarse, acostarse, saltar, etc Correr sobre una línea, cruzando los pies sobre ella sin pisarlo Correr haciendo ruido, silenciosamente. Correr libremente y a la […]
Plan de formaciónLas necesidades de formación de la empresa se derivan de las necesidades de cualificaciones determinadas. Una vez establecidas las necesidades se puede desarrollar una estrategia de formación y definir los objetivos. A continuación es necesario hacer un análisis coste-beneficio de las posibles alternativas.Cada programa de formación debe marcarse unos objetivos específicos, unos destinatarios […]
Sobre el tema de las >.ériles>Los historiadores de la lingüística coinciden en señalar que los romanos son fieles imitadores de los griegos y que no hacen aportaciones significativas en el campo de la descripción gramatical. Robins, considera que >. Leroy opina que los romanos > y que > formuladas por los teóricos griegos y no […]
3.La noción de cultura incluye todos los conocimientos, creencias, costumbres e invenciones humanas. La antropología cultural es la disciplina que se ocupa de estudiar que es la cultura. La noción de cultura incluye, por tanto:Las herramientas, obras técnicas y tecnológicas que ha ideado el ser humano. Desde los instrumentos para cazar y cultivar hasta los […]
PREINVERSION:Durante esta etapa se deben realizar la formulacion y evaluacion ex-ante del proyecto, comprendidas entre el momento en que se tiene la idea del proyecto y la toma de decisiones de iniciar la inversion. Esta etapa tiene por objeto definir y optimizar los aspectos tecnicos, financieros, institucionales y logisticos de su ejecucion buscando especificar los […]