1) El aprendizaje significativo es un proceso a través del cual una nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura del conocimiento del individuoEste proceso involucra una interacción entre información nueva y una estructura específica del conocimiento que posee el aprendiz, a la cual Ausubel ha llamado Concepto Integrador.El aprendizaje significativo, ocurre […]
Condiciones de vida de la población:Necesita análisis de varios aspectos, cuestiones económicas y cuestiones ambientalesEl estado:Responsable directo de hacer estas observaciones y desarrollar políticas tendientes a cambiar y mejorar ciertos aspectos Mundialmente:No se puede tener un parámetro para analizar las condiciones de vida de todos los continentes, hay países desarrollados subdesarrollados que influyen directamente en la […]
PROGRESO Y DESARROLLO CAPITALISTAINTRODUCCIONLa idea de progreso es hija de la Modernidad y sobre todo de la etapa ilustrada francesa. Es un producto del optimismo y las creencias en la Razón. El marqués de Condorcer define el progreso, un proceso indefinido, acumulativo e irreversible, que llevará al hombre y la sociedad a cotas crecientemente más […]
Características del valor:Carácter real:según el empirismo, solo es real aquello que percibimos mediante los sentidos. Los valores son reales, aunque sean imperceptibles directamente.Carácter inevitable:no podemos evitar nuestro valores, forman parte de nuestra personalidad.Carácter cotidiano:desmitificación del valor.Estructura del valor:Estructuramos los valores de la siguiente forma:Dimensión objetiva: supone el plano ideal (justicia, libertad…).Dimensión subjetiva: constituye la condición
5)PSICOLOGIA CLINICA INFANTO-JUVENILLa psicología clínica comenzó a desarrollarse como disciplina hace menos de 100 años.La psiquiatría infantil data del siglo XX.Sigmund Freud es el primero en describir el psiquismo infantil. Señaló la importancia de experiencias de la infancia en el desarrollo de la personalidad.PSICOLOGIA CLINICA INFANTO-JUVENILAna Freud y Melanie Klein fueron pioneras en desarrollar métodos […]
MÓDULO 2 SOCIOLOGÍA1.- FUNDAMENTA LA NATURALEZA SOCIAL DEL SER HUMANOUna de las primeras y principales premisas sociológicas hace referencia al carácter fundamentalmente social del comportamiento humano. Dos frases con similar significado ilustran esta evolución. La primera, de Aristóteles “El hombre encuentra su lugar entre los animales y los dioses en tanto que zoonpolitikon”. La segunda, […]
MontesquieuEn su obra “El Espíritu de las Leyes” dice que “el espíritu de la ley solo se conocerá con el conocimiento de las cosas”. Él habla de factor geográfico, climático, para decir que son factores decisivos en el comportamiento de los seres humanos. La idiosincrasia de una determinada sociedad es otro factor importante y así […]
Concepto de bibliometría“El conjunto de estudios que tratan de cuantificar el proceso de comunicación escrita, y la naturaleza y evolución de las disciplinas científicas mediante el recuento y análisis de diversas características de dicha comunicación” Tratamiento y estudio de datos cuantitativos procedentes de las publicaciones científica Impulso de la bibliometría Aparición de las bases de […]
Tema 3 – Contexto histórico, naturaleza, origen y desarrollo de la sociología de la empresaContexto histórico: sociedades industriales Primera etapa de la revolución industrialSociedad tradicionalSe dedica un gran esfuerzo a la agricultura y tiene una gran importancia los nexos familiares.Condiciones previas para el impulso inicialSe dieron en la Europa occidental de finales del siglo XVII […]
Hay muchas hipótesis sobre este tema en concreto, se han planteado temas muy extendidos y diversos, y porque no? Nosotros no queríamos ser menys.Desgraciadament vivimos aún en una sociedad desigual, eso nos costará tiempo poder ponerle remedio, pero poco a poco, y quién sabe quizás dé todo un giro radical a esta situación. Lo primero […]