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Desarrollo de Recursos Humanos: Claves para el Éxito Organizacional y Personal

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ContenidosDesarrollo IndividualDesarrollo de CarreraDesarrollo OrganizacionalPolíticas de Desarrollo de RRHHDeben definir criterios de:Diagnóstico, programación, preparación de la rotación constante de la fuerza de trabajo para el desempeño de las tareas y atribuciones dentro de la organización.Criterios de desarrollo de RRHH a mediano y largo plazo, revisando la realización continua del potencial humano en posiciones gradualmente elevadas […]

Intervención Social y Desarrollo Comunitario: Claves para la Transformación

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada desarrollo comunitario intervención social Participación Ciudadana Trabajo social comunitario el por .

TerritorioEl territorio es el suelo concreto donde se desarrollan las políticas sociales. Se mantienen relaciones marcadas por una estructura económica, política, social, ambiental y cultural particulares de un tiempo, que es el resultado de la historicidad de las luchas, de conquistas sociales y contrastes entre fuerzas sociales. Además del carácter estructural, posee el componente simbólico, […]

Intervención en Trabajo Social: Modelos y Técnicas

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Intervención modelo psicosocial resolución de problemas técnicas de apoyo trabajo social el por .

¿Qué es y cuáles son las características de la intervención?Etimológicamente el término intervención hace referencia a la acción y efecto de intervenir, por lo tanto, intervenir significa tomar parte en un asunto y también interceder o mediar para que este cambie. Si esto lo aplicamos en el trabajo social, la intervención es la acción organizada […]

Análisis de la Ley Orgánica de Educación (LOE): Principios, Estructura y Desafíos

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Currículo Educacion Ley Orgánica de Educación loe política educativa reforma educativa sistema educativo español el por .

Análisis de la Ley Orgánica de Educación (LOE)10.1. Sentido y finalidad de la nueva Ley Orgánica de la Educación: LOELa LOE es, ante todo, una ley de reacción política contra una reforma apenas iniciada (la LOCE) y contra unas ideas que pretendían remediar los errores pedagógicos de la LOGSE. Esta ley ante la cual reacciona […]

Operacionalización, Unidades y Datos en la Investigación Educativa

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Definiciones operacionales e indicadoresLas definiciones operacionales son aquellas que contienen directrices que hay que seguir para observar y medir un concepto. Medir no es sólo cuantificar los conceptos, sino establecer criterios para su observación y clasificación de acuerdo con su presencia o ausencia, o grado de presencia o de ausencia, de la propiedad o propiedades […]

Planificación efectiva en salud: mejorando el autocuidado

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada autocuidado diagnóstico educacional Educacion para la salud Enseñanza-Aprendizaje formulación de objetivos planificación en salud programación de intervención selección de contenidos el por .

Educación para la salud y autocuidadoPlanificación de educación en saludDiagnóstico educacionalProgramación de la intervención:Formulación de objetivosSelección de contenidosSelección de enseñanza-aprendizajeSelección de recursosImplementaciónEvaluación1. DiagnósticoEl objetivo principal de esta fase es identificar las necesidades sentidas y problemas de salud del grupo de población sobre el cual se va a intervenir, los factores asociados a dichos problemas, como […]

Planificación Estratégica en Organizaciones: Claves para el Éxito

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Contexto OrganizacionalEl contexto es el entorno o ambiente en el que se encuentra inserta una organización. Este entorno se constituye por las condiciones o factores exteriores a la misma que pueden afectar favorable o desfavorablemente la vida, la estructura, el desarrollo y el futuro de la organización.Aspectos a ConsiderarLos procesos sociales, económicos y culturales que […]

Desarrollo Cognitivo y Comunicación en Niños Sordociegos: Etapas, Objetivos y Estrategias de Intervención

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Teorías de las Habilidades Cognitivas en Niños SordociegosEstadios del Desarrollo Cognitivo según PiagetEstadio Sensoriomotor (Desde el Nacimiento hasta los 2 Años)En esta etapa, el niño sordociego se encuentra con las primeras dificultades, como problemas de interacción física con su entorno, carencias sensoriales y retraso de la marcha. Estos aspectos le impiden relacionarse de manera apropiada […]

Acción Tutorial: Estrategias para la Orientación Educativa Efectiva

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La Acción Tutorial: Concepto y FundamentosConcepto de TutoríaEn una primera aproximación, la tutoría se entiende como la función que un sujeto adquiere en relación con otro, el cual necesita apoyo para desarrollarse plenamente. En el contexto educativo, esto se traduce en la tutela permanente del profesor sobre el alumno, no solo en aspectos didácticos, sino […]

Maximizando el Tiempo Efectivo en Educación Física: Estrategias para Mejorar el Aprendizaje

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Tiempo de Actividad en Educación FísicaLos alumnos en las clases de Educación Física (E.F.) se mueven poco más de dos minutos por cada diez. Sin embargo, el movimiento está situado como objetivo prioritario en los programas del sistema escolar. Los profesores y alumnos afirman que podrían aprender más “si tuvieran más tiempo”.Una manera de incrementar […]