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Adquisición y Aplicación del Conocimiento en Enfermería Basada en Evidencia

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Formas de Adquirir el Conocimiento en EnfermeríaTradiciónAutoridadPréstamoEnsayo y errorExperiencia personalModeloIntuiciónRazonamientoInvestigaciónEvidenciaUtilidad de la Práctica Basada en Evidencia (PBE)La Práctica Basada en Evidencia (PBE) es fundamental para:Formular preguntasRecolectar informaciónLlevarlo a la prácticaSe ha generado una auténtica revolución en el submundo de la información biomédica, concretamente en las bases de datos.PBE: Toma de Decisiones en el Contexto ClínicoEstado

Metodología en Educación Física: Conceptos, Clasificaciones y Tendencias

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1. IntroducciónA modo de introducción, quisiera empezar resaltando la importancia de la metodología en nuestras clases de Educación Física (EF). La principal justificación de este tema en el temario y en el proceso de enseñanza-aprendizaje (e-a) es, según Blázquez y Cols (2016), que la metodología es “toda actuación del profesor con la intención de enseñar […]

Estructura, Relaciones y Cultura en las Organizaciones: Factores Clave

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Dimensión Estructural de las OrganizacionesEsta estructura nos indica cómo se divide el trabajo. La estructura organizativa puede venir representada en un organigrama y contempla: roles, unidades organizativas y mecanismos formales de relación. La estructura formal es el resultado de normativas y reglas oficiales. Puede existir una desconexión entre la estructura organizativa y la realidad.OrganigramasUn organigrama […]

Renovación de la Atención Primaria en Salud: Planificación Estratégica y Competencia

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Los Estados Miembros de la OPS, en base a los acuerdos de sus cuerpos directivos, transitan por procesos de renovación de la Atención Primaria en Salud (APS) caracterizados por la transformación y consolidación de sistemas de salud basados en la APS como “…un enfoque amplio de la organización y operación de los sistemas de salud, […]

Conceptos Clave en Investigación: Objetivos, Metodología y Recursos

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Objetivos de la InvestigaciónObjetivos: Constituyen los propósitos concretos por los cuales se investiga, donde se especifican los alcances y limitaciones del estudio.Objetivos generales: Son las metas centrales de la investigación y plantean de una manera amplia hasta dónde va a llegar esta.Objetivos específicos: Expresan metas concretas que son necesarias para alcanzar el objetivo general.Bibliografía y […]

Planes de Emergencia para la Protección de Bienes Culturales: Prevención y Respuesta ante Desastres

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Todo plan de prevención para la protección de bienes culturales consta de tres fases: fase de análisis, fase de prevención y fase de respuesta.Fase de AnálisisIdentificar los desastres que pueden producirse, ya sean provocados por causas naturales o humanas.Evaluar el riesgo de las instituciones frente a catástrofes de origen natural y antrópico.Identificar los recursos materiales, […]

Optimización de la Enseñanza: Modelos de Interacción y Organización de Clases

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Modelos de Interacción en la EnseñanzaModelo de Interacción Conocimiento, Resultado y Conocimiento: Ejecución IndividualizadaCada alumno, tras recibir la información inicial, da una respuesta motriz.El conocimiento de la ejecución y los resultados, dentro de lo posible, se proporciona individualmente.Se debe dar prioridad de atención a los alumnos más necesitados y un refuerzo positivo a los que […]

Explorando la Inteligencia Artificial: Conceptos Clave y Fundamentos

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¿Qué es la Inteligencia?La inteligencia es la capacidad de aprender, comprender y adaptarse con facilidad, el intelecto, lo intelectual.Inteligencia Artificial (IA)EMI (Inteligencia de Máquina): Aprendizaje automático de la máquina simbólica, los procedimientos de simulación en máquinas inteligentes.IdM (Inteligencia de la Máquina): Estructura de la inteligencia intrínseca de una máquina a otra, la responsabilidad de coordinar […]

Desarrollo Profesional Docente: Criterios para la Excelencia Educativa

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Conocimiento y Atención de los AlumnosIdentificación de Características y Necesidades de Aprendizaje2.1.2. Identifica las características y necesidades de aprendizaje de las alumnas y los alumnos, asociadas a su entorno familiar, social, escolar y comunitario, como referentes para una intervención docente contextualizada.2.1.3. Comprende la situación de vida de las alumnas y los alumnos, y la relación […]

Explorando el Sistema Solar y la Geografía: Conceptos y Metodología Educativa

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El Sistema Solar y sus ComponentesDefiniciones ClaveSistema solar: Sistema planetario con el Sol como estrella central.Astro: Cuerpo celeste con forma determinada que se encuentra en movimiento, como estrellas, planetas y satélites.Cometa: Astro compuesto por un núcleo poco denso y una atmósfera luminosa, que describe una órbita alrededor del Sol.Estrella: Cuerpo celeste que emite energía luminosa […]